小學生二年級上冊評語

1、小學生二年級上冊評語眨眼之間，乂到學期末,班主任朋友們乂得寫期末評語了，如何讓每學年的評語 不千篇一律,著實讓人絞盡腦汁;下面是有小學生二年級上冊評語，歡迎參閱。小學生二年級上冊評語 1、楊志堅：你是個誠實、善良的孩子。尊敬老師，熱 愛勞動，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由于你基礎差，上課時乂不專心，學 習缺乏動力，導致你成績不理想，希你今后改正缺點，重新認識自己，邁出新的一 步。2、你是個善良的孩子。兩年相處下來，老師和同學都認為你在認真的時候， 學習上的進步就很明顯；當你放松對自己的要求的時候，學習就會落后。可要加油 啦，因為時間是不等人的。一份耕耘一份收獲，只有努力向前，才能更棒！3、

2、陳宇坊同學：你是一個天真可愛、文靜的小女孩。你尊敬師長，積極參加 學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，作業(yè)一絲不茍。 老師批改你的作業(yè)也是一種美的享受。但你回答問題時聲音還不夠響亮。在這里， 老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。4、舒勇同學：你聰明很調皮可愛，不能嚴格的要求自己。知道嗎？學習如逆水 行舟，不進則退，你可要堅持進步呀!俗話說：“吃的苦中苦，方為人上人?！蹦?面前有許多知識的高峰，等待著你的征服，做個無畏的勇士吧!爭取到達成功的頂 點。5、劉源祥同學：你是個漂亮乖巧懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，上課 認真聽講，能按時完成作業(yè)。愿

3、你在以后的生活中注意安全，學習上要嚴格要求 自己，遇到事情要多思、多想、多做，老師相信你以后的學習成績就會更棒了！6、聰明活潑的你，在班上的表現(xiàn)一直令同學佩服和羨慕。你學習認真，聽講 時能注意記住老師的每一句話，牢固掌握學過的知識。所以每次考試，你總能排在 班上的前列。你的才藝表演更讓人佩服，7、劉磊：老師欣喜地看到了你在本學期后階段的進步一一你學習上用功了。 不過可要堅持完成作業(yè)??！那樣你的進步就會更快!能做到嗎?其實你是一個很聰明 的學生，現(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了。只要你能把玩的時間分一點用在學習上，你 一定能取得更大的進步。聰明的你一定要記住學習，學習，再學習！老師一直在關 注著你，為你

4、加油呢！8、彭賢登同學：誠實、可愛、活潑是你優(yōu)秀的一面;積極參加勞動，努力為班 級爭取榮譽是你優(yōu)秀的另一面。你在學習上不夠勤奮，常常不完成常家庭作業(yè)，這 一點老師很生氣哦1。希望你能端正學習態(tài)度，那樣學習一定能進步，努力吧，老 師相信你能做到。9、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由 于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前 進。10、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班 級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。11、你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期你在各方面有很大的進步：聽 講

5、專心了，朗讀流利了，發(fā)言積極了，作業(yè)工整了，小干部工作更負責任了這 都讓老師欣慰。希望你能堅持下去，使自己變得更加完美！12、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工整。學習有 上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。13、張?zhí)炖瑢W：在老師眼里，你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、勇于探 索、富有進取心的好學生。你做事認真，學習用心，還寫得一手漂亮的鉛筆字，老 師和同學們都喜歡你。這學期你進步很快，老師非常高興。但你太貪玩，有時玩的 連作業(yè)都給忘了。請你記住，在玩的時候還有學習任務的哦。14、你是個勤奮好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作 業(yè)認真

6、，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進 步。15、林觀俊同學：這個學期，你的學習進步可真大！老師每次看到你那高高舉 起的小手，讓老師深切的體會到你的努力，也為你每一次取得的進步而欣喜不已。 但是有時候也不認真。當然，學習并非一朝一夕的事情，只有付出艱辛的勞動才能 成功，希望你繼續(xù)努力!取得更優(yōu)異的成績。16、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè) 認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。17、你是個聰明的孩子，在學習過程中接受能力強，掌握知識快;你也是個聽 話的孩子，對老師布置的作業(yè)總能按時認真地完成;你還是個活潑的孩子

7、，課間常 能看到你快樂的影子。希望你嚴格要求自己，不斷進步！18、楊淑情：你是一個文靜而乂懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。 上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你在課堂上有時還不夠 專心，學習上缺乏一種獨立思考的精神。老師覺得，以你的基礎與聰慧，應該會有 更優(yōu)秀的成績。19、你是個機靈、好動、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。 同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名 副其實的好學生。20、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā) 言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學

8、 生。21、池家義：你個性沉靜，不愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡 你。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音乂是那么的響亮。你是那么的認真，當 學習上有不理解的問題時，不是像個不懺事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法 弄明口。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關系的，老師期待著你更快地進步。22、侯鎮(zhèn)濤同學：你是一個勤奮好學、懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的 模樣，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?鎮(zhèn)濤， 我們老師有多么喜歡你，因為你是我們班上其他同學學習的榜樣，希望你繼續(xù)努力! 更加進步。23、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，字跡清楚工整。上課

9、 積極動腦，熱烈發(fā)言。和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習 作風，爭取更大的進步。24、陳宇培同學：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的 新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出 你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正 正的字。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習 上你進步很大，老師堅信：成功屬于你。25、鄭鑫博同學：你是一個忠厚老實，為人熱悄的小男孩。老師和同學都很喜 歡你，在學校你能團結同學，對人有禮貌。能積極參加學校組織的各項活動。你在 學習上有上進心，上課能認真

10、聽講，但有時候乂精力不集中，作業(yè)中常常寫錯字。 如果你寫作業(yè)是心更靜一些，那有多好啊!老師相信你下學期一定會更優(yōu)秀的！26、吳亦菲同學：你是位懂事的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。你帶領的值 日工作總是不用老師操心。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都 十分欣賞你。在“六一”匯演中你表演的節(jié)目也贏得了大家的好評，繼續(xù)努力吧， 孩子!老師相信你27、你是那么的踏實，對老師布置的作業(yè)總能認真地完成;你是那么的聰明， 對于學過的知識總是牢固掌握;你是那么的友善，對于有困難的同學，總是熱情相 助老師希望你在新的一學期里更加嚴格地要求自己，使自己變得更加完美！28、張忻祺同學：你是個聰明可愛的

11、小男孩，你思維敬捷，見解獨特。因為你 上課注意力不集中，有時候玩筆、尺子等，老師批評后，過一會乂忘了，你知道嗎 那樣時間悄悄從你身邊溜走了。如果你上課能認真學習，積極回答老師的問題，有 一天你成為我們班上學習成績最棒學生，相信你能做到。29、你是一個聰明、富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作 業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。30、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和 睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太積極，希今后積極動腦，爭取學習成 績能更上一層樓。31、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參 加

12、，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。32、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由于你作 業(yè)時，還有上課時不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤， 邁出新的一步。33、吳炳煒同學：你活潑快樂可愛，今年在學習上比去年進步了許多，作業(yè)也 會完成，熱愛勞動。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些，學會探 究、學會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎。努力加自信，你一定會成功。 加油！34、陳怡麗同學：你漂亮可愛，老師常?？匆娔隳菭N爛如花的笑臉，縈繞在老 師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜, 如

13、果你上課時更專注些就好了。努力吧!可愛的小女孩，愿你的將來擁有一片屬于 自己的天空。35、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色， 希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。36、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學 習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。37、徐曉靜：在老師眼里，你一直是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很 有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，這學期你好像沒有一點進步, 老師覺得你學習的Ll的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進 則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，

14、不懈努力才行。38、李媛同學：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜，平和真 誠、善良，老師很喜歡你。你的學習成績非常棒。但你在課堂上發(fā)言時膽子有點小, 聲音有點輕。知道嗎?你還是小組長啊，組長就要有組長的勇氣才能管好你這組的 同學呀!希望你在今后的學習中能改正這個缺點，老師相信你一定能行！39、任雷同學：你是個誠實可愛乂勤奮好學的小男孩。遵守學校紀律，尊敬師 長、團結同學、禮貌待人、樂于助人和心地善良的你，是咱們班最受歡迎的學生。 你對待學習的態(tài)度積極認真，對待作業(yè)你工整細心，而且還是老師得力的小助手。 希望你繼續(xù)努力！40、你是個聰明伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡清楚工整。關心集

15、體，樂 于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。 小學生二年級上冊評語精選 1、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專 心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己, 那樣你會更棒的！2、你文靜內(nèi)向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業(yè)認真, 課上發(fā)言較積極，要是學習再主動一些，再靈活一點，進步會更大更快。加油喲， 孩子。3、你性格內(nèi)向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫認真，但課 上很少發(fā)言，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進 步。4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自

16、覺遵守紀律，積極 主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成 績。5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那 么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！6、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩 子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛 的。7、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你 在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。8、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后, 你自覺遵守紀律，

17、認真學習，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。9、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛 學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？10、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習， 團結合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！11、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了 時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免 替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠 在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧

18、！12、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。 你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒??！希望 你百尺竿頭更進一步！13、你天真活潑，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”，你有一顆善良的心，常 常幫助有困難的同學。你學習努力，發(fā)言積極，書寫工整，但“冷熱病”嚴重，時 好時壞，希望你揚長避短，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。14、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動, 與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求 自己，積極進取，爭取更好的成績！15、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂

19、上，有時你也能專 心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭 做一名優(yōu)秀的學生。16、你性格開朗活潑，待人熱情有禮，熱愛勞動，關心集體，能與同學和睦相 處，但學習上缺乏鉆研精神，遇到困難“繞道走”，所以，學習成績提高不大，進 步緩慢，希望你假期加強基礎知識的補習，多讀書多練習，努力提高學習成績。17、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。老 師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。18、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時, 兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的

20、鼓勵下, 你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔 掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！19、你為人和善，從不與人斤斤計較;著裝整潔，尊敬師長，按時完成作業(yè)， 學習成績優(yōu)秀，常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發(fā)言再主動一些，再靈活 一點，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手。祝你不斷進步。20、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級 做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成 績。優(yōu)秀小學生二年級上冊評語 1、小女孩，你給老師的驚喜太多了：課堂上，回 答問題是那么準確，態(tài)度是那么大方;作業(yè)本

21、上，那工整的字跡，生動的文章，讓 人看著很舒服;還有，你甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿讓大家好生羨慕老師為你自 豪！2、你其實是一個思維很活躍的男孩兒，對知識的理解和接受能力很強。在課 堂上，只要你的小腦瓜一轉，一個難題就想出來了，真不簡單!最近，你不但聽講 專心了，作業(yè)也比以前認真了。老師是看在眼里，喜在心里。記住，我會一直關注 著你喲！3、在老師的心目中，你是一個好學上進的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正， 積極回答老師提出的每個問題;課后作業(yè)認認真真，字跡工整漂亮。老師希望你在 下學期里繼續(xù)以認真的態(tài)度對待學習，爭取更大進步！4、你是一個非常可愛的陽光男孩：上課發(fā)言積極，思維敬捷，令老師贊賞;字 跡

22、工整漂亮，作文生動有趣，讓同學羨慕。另外，你也是個心思細膩的孩子，會留 意生活中的細微之點，這是一個很好的習慣。好孩子，繼續(xù)加油！5、你是一個熱惜的孩子，同學都愿與你交朋友。你是個愛勞動的孩子，每次 做衛(wèi)生，總是有模有樣。課堂上，你能大膽地發(fā)表自己的看法。老師知道，你是一 個愛讀書的孩子，但是在課堂上看課外書是不合適的。你知道該怎么做嗎？6、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛 集體，作業(yè)認真，學習成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，舉手發(fā)言更 積極主動些，你一定會跑在很多同學詢面。老師相信你！7、看到課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師十分高興;看到你作業(yè) 本上那工整的字跡，老師倍感欣慰我猜，你一定希望自己的作文是班里寫得最 好的那位。那么，請你在課余時間，多讀課外書，多積累語言！8、小女孩，關心班級，熱愛勞動，團結同學，樂于助人，這一切都是你的可 貴之處。望你在學習上，能更勤奮刻苦，課堂上專