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文檔簡介
1、1 比喻 : 運(yùn)用了比喻的修辭手法, 將比喻成 , 生動形象地寫出了 +對象 + 特征 / 特點(diǎn) , 表達(dá)了(誰, 什么樣的) (哪些)感情/ 之情。 議論文中,使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。2(比擬)擬人: 運(yùn)用了擬人的修辭手法, 賦予 以人的情感或動作/ 把或使 人格化了。生動形象地寫出或描繪了 ( 什么做什么的 什么態(tài)/春天到來時小草生長的可愛姿態(tài)/ 果樹之花爭相斗艷的姿態(tài)/ 胡楊與霜風(fēng)和沙塵抗?fàn)幍淖藨B(tài)) 特點(diǎn) /情態(tài) / 形態(tài) / 姿態(tài) , 表達(dá)了作者(誰, 什么樣的) (哪些)感情 / 之情。3 排比 :運(yùn)用排比的修辭手法, (強(qiáng)調(diào)了 /生動形象地表現(xiàn)了 + 對象 +
2、 特征 / 特點(diǎn)) (表達(dá)了誰 之情) + 用排比寫人,可將人物刻畫細(xì)致。 用排比敘事寫景,可將景物描寫得細(xì)致入微,能深層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動之效。 運(yùn)用排比說理, 可收到條理分明的效果,可將道理說得充分透徹。 運(yùn)用排比抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢。 a 語調(diào)鏗鏘 , 句式整齊;b 增強(qiáng)語氣語勢;c 使條理分明;d 節(jié)奏和諧,感情洋溢,富有氣勢;f 句式整齊, 音律和諧, 氣勢如虹;g 突出情感, 增加表現(xiàn)力;h 有節(jié)奏感, 瑯瑯上口, 有極強(qiáng)的說服力, 能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果和氣勢,深化中心。4 對比:加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力,給人極鮮明的形象和極強(qiáng)烈的感受。運(yùn)用對比手法, 把 XX
3、和 XX 進(jìn)行對比, 突出 / 強(qiáng)調(diào)了對象特性, (有時還表達(dá) / 抒發(fā)了誰 之情)5 夸張:運(yùn)用了夸張的修辭手法,強(qiáng)調(diào) / 突出 (特點(diǎn) / 特征) , 使(什么形象)更加鮮明,給人印象深刻 強(qiáng)調(diào)語氣, 烘托氣氛, 引起讀者的聯(lián)想與引起讀者豐富的想象和強(qiáng)烈共鳴 啟發(fā)讀者聯(lián)想,使讀者留下鮮明深刻的印象。6 設(shè)問 :運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法, 引出 / 強(qiáng)調(diào) (提問的內(nèi)容) , 引起讀者思考和注意 , 吸引讀者閱讀興趣, (自然地引出下文) 。 提出問題,引起讀者思考; 有的用在一段或一節(jié)文章的開頭或結(jié)尾,能起到承上啟下的過渡作用; 在說理文章中,為了使論證深入,在關(guān)鍵性的內(nèi)容上,設(shè)問說理,能使論證
4、進(jìn)一步深入,脈絡(luò)清晰。7 反問: 運(yùn)用反問的修辭手法, 更有力地強(qiáng)調(diào) ( 把反問句改成陳述句 ), 加強(qiáng)語氣,引起讀者思考, (激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強(qiáng)文中的氣勢和說服力,為文章奠定一種激昂的感情基調(diào)) 。 運(yùn)用反問,加強(qiáng)語氣,意思是說(改成陳述句) ,強(qiáng)烈地表達(dá)了(什么)之情。8 反復(fù): 運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,加強(qiáng)了語氣,突出的表現(xiàn)了 (句子描繪的內(nèi)容 ) ,強(qiáng)烈表達(dá)了 之情。9 對偶:運(yùn)用對偶,【高度概括了(抒發(fā)了、寫出了)】整齊勻稱,節(jié)奏感強(qiáng),高 度概括,易于記憶,有音樂美感。10 引用: 通過引用 的(名言或警句或資料等) ,使表達(dá)的內(nèi)容增強(qiáng)說服力。說明文、記敘文:既形象地描繪了,又使文章充滿詩情畫意,趣味盎然。議論文:增強(qiáng)說服力,使論證更加充分。常見寫作手法(表現(xiàn)手法)泛指寫作上的方法,它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。1、 對比。 包括烘托 (紅花襯綠葉, 烘云托月, 眾星捧月) 、 反襯 (以反襯正,以有 襯無,以動襯靜,以虛襯實(shí)。正反對比。抑揚(yáng)褒貶對比) 。 作用:都使文章主旨表達(dá)更加鮮明。2、托物言志、借物喻義、象征作用:含蓄委婉地表達(dá)中心。3、設(shè)置懸念作用:加強(qiáng)表達(dá)效果,吸引、感染讀者。散文中的表達(dá)方式及其作用一般來說, 散文以記敘為主, 但同時采用描寫、 議論、 抒情等多種表達(dá)方式。描寫的作用:散文中的描寫主要包括景物、人物描寫等。議論的
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