中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

1、中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告各位老師： 我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個(gè)月了。在這期 間，我一次次地觸摸著四中文化， 一遍遍地感悟著四中精神。 盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神： 那就是“吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；自強(qiáng)不息，創(chuàng)新 務(wù)實(shí)的開拓精神；同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神；孜孜不 倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神” 。我之所以看重我們四中的學(xué)校 文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂， 召喚我們四中的學(xué)校旋律， 是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng) 力源泉和精神支柱，我想，無論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是 學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒有我們不能 達(dá)到的境界和高度

2、。在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深 入貫徹“十七大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治 校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素 質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營(yíng) 造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平， 切實(shí)提高教育質(zhì)量，切實(shí)爭(zhēng)取我們四中教師應(yīng)有的地位和切 實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會(huì)聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。認(rèn) 真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園， 爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件，確立了 “小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出” 的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

3、。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持 早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的 情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危 和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng) 業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù) 行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對(duì)待每一 位同志，做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼，不亂花公家一分錢。 時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，為人師表，并積極爭(zhēng)取教育局對(duì)我校的 經(jīng)費(fèi)傾斜和教師評(píng)職、評(píng)先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效 學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體教 師奮發(fā)向上、打造自信力，樹

4、立憂患意識(shí)，居安思危，居危 思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級(jí)最后一名學(xué)困 生抓起，從有問題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)， 反復(fù)抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談 心、座談做到經(jīng)常化，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤 解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡 和抱怨。一學(xué)期下來，聽了 39 節(jié)課，并先后與老師們共同 探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn)，新的成 功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難 而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問題，能主動(dòng) 聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參 與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決

5、策，處事有序，凡事能尊重 民意，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的 成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開，無論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都 能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平 公正。三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā) 展，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖 的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)驅(qū) 力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī) 范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué) 校、體育藝術(shù)“ 2+1 項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校 復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別 是明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)

6、涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作， 發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要 精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉 “正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德 理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師 德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們 教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀?的基礎(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管桐高 比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了%，位列全市第三，初升高比例 %，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等 獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿 意令人振奮的成績(jī)。 初三年級(jí)取得了文科、 理科綜合第四名； 初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、 理科第六、 文科十三的好成績(jī)。 要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取 得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取 得了非常好的