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文檔簡介
1、提綱(tgng)看看考綱說說答卷(d jun)與閱卷談?wù)剛淇嫉?頁/共38頁第一頁,共38頁??纯?kn kn)考綱 能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章(wnzhng)。 表達應(yīng)用E 作文考試的評價要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。 基礎(chǔ)等級:(1)符合題意 (2)符合文體要求 (3)感情真摯,思想健康 (4)內(nèi)容充實,中心明確 (5)語言通順,結(jié)構(gòu)完整 (6)標點正確,不寫錯別字第2頁/共38頁第二頁,共38頁。看看(kn kn)考綱 基礎(chǔ)等級又分為內(nèi)容等級和表達等級。其中“題意”“中心”和“內(nèi)容”這三項比較重要,而“題意”是重中之重。 內(nèi)容標準分為四個等級 “切合題意、中心突出、內(nèi)容充實、思想健康、
2、感情真摯”; “符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實、思想較健康、感情真實”; “基本(jbn)符合題意、中心基本(jbn)明確、內(nèi)容單薄、思想基本(jbn)健康、感情基本(jbn)真實”; “偏離題意、中心不明確、內(nèi)容不當、思想不健康、感情虛假”。 第3頁/共38頁第三頁,共38頁??纯?kn kn)考綱表達標準語言:語言規(guī)范,語句結(jié)構(gòu)完整,沒有語病,讀起來順口,視為語言流暢。語言規(guī)范,有兩、三處語病,視為語言通順。文體:所謂議論文,是指圍繞某一觀點展開,表達方式以議論為主的文體。所謂記敘文,是指表達方式以敘述、描寫(mioxi)為主,寫人記事的文章。如考生寫成隨筆,可視為議論文;寫成 敘事性散文
3、,可視為記敘文;寫成童話、小小說,也可視為記敘文。結(jié)構(gòu):圍繞中心,銜接自然,有較強的內(nèi)在聯(lián)系,視為結(jié)構(gòu)嚴謹。圍繞中心,銜接較自 然,視為結(jié)構(gòu)完整。大致圍繞中心,視為結(jié)構(gòu)基本完整。文章缺乏必要的組成部分,內(nèi)在聯(lián)系混亂,條理不清楚,或者內(nèi)在邏輯十分混亂,或文章沒有完篇,嚴重影 響到文章的完整,視為結(jié)構(gòu)混亂。第4頁/共38頁第四頁,共38頁。看看(kn kn)考綱 發(fā)展等級: (1)深刻透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物的內(nèi)在關(guān)系(gun x),觀點具有啟發(fā)作用; (2)豐富材料豐富,論據(jù)充實,形象豐滿,意境深遠 (3)有文采用語貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力; (4)有創(chuàng)新見解新穎,材料新
4、鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨到之處,有個性色彩。第5頁/共38頁第五頁,共38頁。看看(kn kn)考綱基礎(chǔ)等級中,考生要做到的是“入格”,寫合格文發(fā)展等級中,考生要做到的是“出彩”,寫個性文,精彩文一類卷要達到:議論性文體(wn t)講求“思想性、獨特性和說服力”,記敘性文體(wn t)則是“形象性、獨特性和感染力”第6頁/共38頁第六頁,共38頁。說說答卷(d jun)1.高考作文分丟哪了?*標題隨意,缺乏匠心 *開頭不佳,“結(jié)局”可知*含蓄躲閃,主旨不明 *扣題不緊,偏離題意*缺乏深度,不懂辯證 *改寫擴寫,毫無特色*選材陳舊,以事代理 *消極沉悶,缺乏正氣*頻繁分段,結(jié)構(gòu)零散 *文體不明
5、,語言(yyn)艱澀*字數(shù)不足,分量單薄 *字跡潦草,辨認困難第7頁/共38頁第七頁,共38頁。失分點一:標題隨意,缺乏(quf)匠心標題的重要性:文章(wnzhng)的眼睛 閱卷老師的第一眼 表現(xiàn)才氣的重要窗口常見失誤:話題做標題 材料中抽取一個詞語 生硬擺論點好標題:緊密扣合文章(wnzhng)中心 生動凝練 形式新穎第8頁/共38頁第八頁,共38頁。失分點二:開頭不佳,“結(jié)局(jij)”可知 常見問題:照抄材料 套作開頭(ki tu) 入題緩慢第9頁/共38頁第九頁,共38頁。失分點三:含蓄(hnx)躲閃,主旨不明 明確絕對(judu)比含蓄好 一定要點題,一定要會點題第10頁/共38頁
6、第十頁,共38頁。失分點四:扣題(ku t)不緊,偏離題意 全面理解(lji)是關(guān)鍵 培養(yǎng)抽取關(guān)鍵詞的能力第11頁/共38頁第十一頁,共38頁。失分點五:缺乏(quf)深度,不懂辯證 缺乏深度:只談“為什么”,不談“怎么辦” 學(xué)些辯證思維:聯(lián)系(linx)的觀點 發(fā)展的眼光 一分為二的觀點第12頁/共38頁第十二頁,共38頁。失分點六:改寫(gixi)擴寫,毫無特色 不提倡無特色的記敘文 更不要把材料中的人和事擴寫成一篇記敘文 寫記敘文要注意:要有描寫才會生動 要寫出真情實感 要有打動(ddng)人心的獨特感悟第13頁/共38頁第十三頁,共38頁。失分點七:選材陳舊(chnji),以事代理選材
7、(xun ci)陳舊:蘇軾陶潛司馬遷 馬云蓋茲喬布斯以事代理:觀點+例子+結(jié)論 論據(jù)+論據(jù)=觀點第14頁/共38頁第十四頁,共38頁。失分點八:消極沉悶(chnmn),缺乏正氣 多一點“大我”,少一點“小我” 多一點境界,少一些市儈 多一點曠達,少一點庸俗(yn s) 多一點責(zé)任,少一些敷衍 立情感的意,立生命的意,立天地的意,第15頁/共38頁第十五頁,共38頁。失分點九:頻繁分段,結(jié)構(gòu)(jigu)零散 分段太多,顯得瑣碎不緊湊(jncu),甚至有湊字數(shù)之嫌 五六段為佳第16頁/共38頁第十六頁,共38頁。失分點十:文體不明(b mn),語言艱澀 記敘文(可夾敘夾議) 散文(可記事,可抒情(
8、shqng)) 議論文 使用規(guī)范漢語第17頁/共38頁第十七頁,共38頁。失分點十一:字數(shù)不足(bz),分量單薄 850900字為佳第18頁/共38頁第十八頁,共38頁。失分點十二(sh r):字跡潦草,辨認困難 字跡(zj)要清晰,避免筆畫相鉤連, 不要涂抹過多,影響辨認第19頁/共38頁第十九頁,共38頁。說說答卷(d jun)2.高考考場作文怎么才能得高分?現(xiàn)狀高分不易,分差不大(1)立意準確,緊扣題意(2)書寫工整,無錯別字(3)擬好標題(biot),扣題行文(4)開門見山,直奔主題(5)自然為文,突出真實(6)深度廣度,獨特角度 (7)與眾不同,境界高雅 發(fā)展等級基礎(chǔ)等級第20頁/共
9、38頁第二十頁,共38頁。說說閱卷(yu jun)1.閱卷老師的評分(png fn)依據(jù)一等(20-1620-16分) 二等(15-1115-11分) 三等(10-610-6分) 四等(5-05-0分)基礎(chǔ)等級內(nèi)容20分符合題意中心突出內(nèi)容充實思想健康感情真摯符合題意主題明確內(nèi)容較充實思想健康感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實偏離題意中心不明確內(nèi)容不當思想不健康感情虛假表達20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴謹語言流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語言不通順語病多字跡潦草難辨發(fā)展等級特征2
10、0分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略顯文采略顯創(chuàng)意個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有深意第21頁/共38頁第二十一頁,共38頁。說說閱卷(yu jun)陜西省2016年高考閱卷根據(jù)(gnj)基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級,將考生場作文分為四類九檔一類卷5060:上檔5760,中檔5456 下檔5053二類卷4049:上檔4549,下檔4044三類卷3039:上檔3539,下檔3034四類卷 029:上檔2029,下檔019 高分不易,分差不大第22頁/共38頁第二十二頁,共38頁。說說閱卷(yu jun)發(fā)展等級的三個要求結(jié)構(gòu)嚴謹、脈絡(luò)(milu)清晰語言
11、流暢、文采斐然見解深刻、意境高遠第23頁/共38頁第二十三頁,共38頁。說說閱卷(yu jun)1.閱卷老師的評分(png fn)依據(jù)一等(20-1620-16分) 二等(15-1115-11分) 三等(10-610-6分) 四等(5-05-0分)基礎(chǔ)等級內(nèi)容20分符合題意中心突出內(nèi)容充實思想健康感情真摯符合題意主題明確內(nèi)容較充實思想健康感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實偏離題意中心不明確內(nèi)容不當思想不健康感情虛假表達20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴謹語言流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)
12、混亂語言不通順語病多字跡潦草難辨發(fā)展等級特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略顯文采略顯創(chuàng)意個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有深意第24頁/共38頁第二十四頁,共38頁。說說閱卷(yu jun)2.傳說中的“三眼淘汰(toti)”第一眼,看整體;第二眼,看審題;第三眼,看選材。第25頁/共38頁第二十五頁,共38頁。說說閱卷(yu jun)體現(xiàn)三種意識(y sh): 哲學(xué)思辨意識(y sh) (核心是聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、對立統(tǒng)一的觀點) 大我意識(y sh) 前瞻意識(y sh)第26頁/共38頁第二十六頁,共38頁。談?wù)?tn tn)
13、備考備考策略一:加強審題立意訓(xùn)練(xnlin)1.掌握三種方法(1)聚焦法:就是準確地把握材料的中心意思或中心句,以此作為選章立意角度的突破口,并選擇最佳的立意角度作為文章的主旨。閱讀下列材料,自定立意.自選文體,自擬標題. 選擇一個角度構(gòu)思作文。孟子曰:“君子有三樂父母俱存,兄弟無故(災(zāi)禍),一樂也;仰不愧于天,俯不怍(慚愧)于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也?!保献颖M心下)孟子認為君子有“三樂”,其實. 這也應(yīng)當成為我們今天崇尚的人生之樂。請選擇“三樂”中的一樂作文。第27頁/共38頁第二十七頁,共38頁。談?wù)?tn tn)備考備考策略一:加強審題立意訓(xùn)練1.掌握三種方法(2)因果
14、法:從材料列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成這種現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因,這樣往往能找到合適的立意。例:閱讀下列材料,自定立意.自選文體,自擬標題. 選擇一個角度構(gòu)思作文。一只蝸牛, 很想做成一番驚天動地的事業(yè)。開始它想東游泰山, 一直爬到山頂, 可一計算, 要實現(xiàn)這個計劃, 至少需要3000 年時間, 只好(zhho)忍痛放棄這個打算; 后來它又想南下爬到長江邊上, 看一看奔騰的江水, 可一計算至少也需要3000 年時間。蝸牛知道自己生命非常短暫, 不禁十分悲哀, 于是什么也不肯做, 最終死在草叢中。第28頁/共38頁第二十八頁,共38頁。談?wù)?tn tn)備考備考策略一:加強審題立意訓(xùn)練1.掌握三種方
15、法(3)類比聯(lián)想法:由此及彼,深入展開。例:閱讀下面一則材料,自定立意.自選文體,自擬標題(biot). 選擇一個角度構(gòu)思作文。 一個年輕人從家里到禪院去. 在路上看到一頭牛被繩子拴在樹上,這頭牛想離開這棵樹到草地上去吃草,誰知它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都不得脫身。來到禪院,他有意考老禪師. 說道:“什么叫團團轉(zhuǎn)?”“皆因繩未斷?!崩隙U師脫口而出。年輕人頓時目瞪口呆.他不明白老禪師何以知道答案。問明原委后,老禪師微笑著說:“你問的是事,我答的是理. 心被俗物糾纏而不得超脫,那就只能團團轉(zhuǎn)了 !”第29頁/共38頁第二十九頁,共38頁。談?wù)?tn tn)備考備考策略(cl)一:加強審題立意訓(xùn)練2.建立寫作中審題
16、立意的思考模型(1)培養(yǎng)有效的審題立意思維 分解思維 因果思維 辯證思維 逆向思維(2)把握審題立意的尺度、角度與深度 把握尺度 找準角度 追求高度第30頁/共38頁第三十頁,共38頁。談?wù)?tn tn)備考備考策略二:積累與轉(zhuǎn)化寫作材料1.寫作材料哪里來? 來自日常生活 來自平時貯存 來自語文復(fù)習(xí) 來自大小作文 來自各科課本 來自眼前試卷2.材料有轉(zhuǎn)化與運用的可能 從材料性質(zhì)看,客觀材料的內(nèi)涵是多層的,多義的,多向的哲學(xué)基礎(chǔ) 從命題原則看,要讓所有考生有話可說,有事可寫,有理(yul)可議,有感可發(fā)現(xiàn)實可能。第31頁/共38頁第三十一頁,共38頁。談?wù)?tn tn)備考備考策略(cl)二:積
17、累與轉(zhuǎn)化寫作材料3.轉(zhuǎn)化運用材料的具體方法 借題發(fā)揮 “月亮走,我也走,我送阿哥到村口” 作文題 考生 材料 題目入口第32頁/共38頁第三十二頁,共38頁。談?wù)?tn tn)備考備考策略三:針對問題,個個擊破1.養(yǎng)成草擬提綱的習(xí)慣 10.重視條理(tiol)“串珠子”2.構(gòu)思求新 11.說真話抒真情3.文章要大氣 12.寫好開頭結(jié)尾4.強調(diào)突出文體 13.避免過失性丟分5.口子要小,開掘要深6.提煉“萬能材料”7.舉例清楚典型8.不可“以例代證”9.學(xué)會“切西瓜”第33頁/共38頁第三十三頁,共38頁。談?wù)?tn tn)備考我自己的做法1.做好思想動員2.注重(zhzhng)素材積累3.精心設(shè)計練筆4.多練限時作文5.師評互評結(jié)合6.重視作文修改7.教給一些“套路”8.鼓勵創(chuàng)新、背誦第34頁/共38頁第三十四頁,共38頁。第35頁/共38頁第三十五頁,共38頁。談?wù)?tn tn)備考
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