觀察和描寫景物的特點

1、觀察和描寫景物的特點觀察和描寫景物的特點教學目標教學目標 1、培養(yǎng)觀察景物的能力，做到細致觀察、培養(yǎng)觀察景物的能力，做到細致觀察 2、學會抓住景物特征，層次清晰的進行描、學會抓住景物特征，層次清晰的進行描寫寫 3、學會準確應用詞語和修辭，對景物進行、學會準確應用詞語和修辭，對景物進行多角度的描寫多角度的描寫 4、學會融情于景，情景交融的寫作手法、學會融情于景，情景交融的寫作手法導入激趣導入激趣 一個乞丐在街上乞討，面前放著一個牌子，一個乞丐在街上乞討，面前放著一個牌子，上面寫著上面寫著“我什么也看不見我什么也看不見”?？墒?，過?？墒?，過了很久也沒有得到一塊錢。了很久也沒有得到一塊錢。 一個詩人

2、走過來看見了，把牌子上的話改一個詩人走過來看見了，把牌子上的話改為了為了“春天來了，可是我什么也看不見春天來了，可是我什么也看不見”，之后，路人們紛紛慷慨解囊之后，路人們紛紛慷慨解囊.聽音樂聽音樂 找素材找素材 能感受到大自然之美是一種幸能感受到大自然之美是一種幸福，但不會準確的表達這種美福，但不會準確的表達這種美卻是一種遺憾卻是一種遺憾自學知識短文自學知識短文 請同學們自學課本請同學們自學課本148頁知識短頁知識短文，結合本單元所學名篇佳作，文，結合本單元所學名篇佳作，及自己的寫作經驗，總結歸納及自己的寫作經驗，總結歸納出抓住景物特征描寫景物的一出抓住景物特征描寫景物的一般方法。般方法。 描

3、寫景物要抓住特點，景物的特點主描寫景物要抓住特點，景物的特點主要表現在哪些方面？要表現在哪些方面？ 景物的特點主要表現在形狀、顏色、景物的特點主要表現在形狀、顏色、質地以及音響、氣味等方面。質地以及音響、氣味等方面。 （在文中找一例句）（在文中找一例句）如何抓住特點描寫景物？如何抓住特點描寫景物？ 一、觀察和描寫景物，要注意選擇一、觀察和描寫景物，要注意選擇好觀察點，按一定的順序進行描寫。好觀察點，按一定的順序進行描寫。 （一）、觀察景物的方法大致有三（一）、觀察景物的方法大致有三種種 ： 1、定點觀景、定點觀景 2、動點定景、動點定景 3、移步換景、移步換景 （二）、描繪景物時要按一定的順序

4、，（二）、描繪景物時要按一定的順序，常見的順序有：常見的順序有： 1、空間順序、空間順序 、由近及遠或由遠及近，、由近及遠或由遠及近，由高到低或由低到高等。由高到低或由低到高等。 2、 時間順序時間順序 如寫如寫日出日出，可按，可按“日出前日出前”“”“日出時日出時”“”“日出后日出后”的的順序寫。順序寫。 3、邏輯順序（先整體后局部）、邏輯順序（先整體后局部） 二、觀察和描寫景物要多方面去發(fā)二、觀察和描寫景物要多方面去發(fā)現和感知景物的特點?，F和感知景物的特點。 描寫景物需要繪形、繪聲、繪色、描寫景物需要繪形、繪聲、繪色、繪味，仿佛使人看得到，摸得著，繪味，仿佛使人看得到，摸得著，聽得見，聞得

5、出。聽得見，聞得出。三、觀察和描寫景物，要特別注意三、觀察和描寫景物，要特別注意把握不同時間和地點的景物特點。把握不同時間和地點的景物特點。 季節(jié)不同，景物就會有不同的特點，季節(jié)不同，景物就會有不同的特點，季節(jié)相同的不同地域，景物的特點也季節(jié)相同的不同地域，景物的特點也大有差別，只要細心觀察就不難發(fā)現。大有差別，只要細心觀察就不難發(fā)現。四、用詞準確，運用多種四、用詞準確，運用多種修辭修辭 善于運用最能表現景物特征的動詞善于運用最能表現景物特征的動詞和形容詞，注意煉字煉句。和形容詞，注意煉字煉句。 運用多種修辭手法，語言盡量生動運用多種修辭手法，語言盡量生動形象。形象。五、融情于景五、融情于景 “一切景語皆情語。一切景語皆情語?！睂懢埃粚懢?，不僅是作者對自然界景物的肉眼僅是作者對自然界景物的肉眼所見，更主要的是作者的心靈所見，更主要的是作者的心靈的感受。流動著情感的文章才的感受。流動著情感的文章才富有感染力。富有感染力。小結小結 1、選擇好觀察點，按一定的順序描選擇好觀察點，按一定的順序描寫寫 2、多方面去發(fā)現和感知景物的特點、多方面去發(fā)現和感知景物的特點 3、注意把握不同時間和地點的景物、注意把握不同時間和地點的景物特點特點 4、用詞準確，巧用修辭、用詞準確，巧用修辭 5、融情于景，情景交融、融情于景，情景交融亮出你自己亮出