(完整word版)初中二年級物理知識點(良心出品必屬精品)

1、1初中二年級物理知識點第一章：走進物理世界1 1、物理學是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結構的 一門科學。2 2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源。3 3、 長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是 m m 常用單位 還有千米(km)(km)、分米(dm)(dm)、厘米(cm)(cm)、毫米(mm)(mm)、微米( (卩 m)m)、納米(nm)(nm)等。它 們之間的換算關系是：1km=1000m1km=1000m1m=10dm1m=10dm 1dm=10cm1dm=10cm 1cm=10mm1cm=10mm1mm=1001mm=100Qn n1 1卩 m

2、=1000nmm=1000nm4 4、長度測量結果的記錄包括準確值、估計值和單位。5 5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的原因：與測量的人 有關；與測量的工具有關。任何測量結果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能 絕對避免；但錯誤是可以避免的。減小誤差的方法： 選用更精密的測量工具； 采用更合理的測量方法； 多次 測量取平均值。6 6 測量時間的工具是秒表，時間的國際基本單位是秒，符號是s s；常用的單位還有小時(h)(h)、分(min)(min)等。它們之間的換算關系是1h=60min1h=60min 1min=60s1min=60s7 7、科學探究的主要過程是：提出問題、猜想與

3、假設、指定計劃與設計實驗、進 行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。第二章：聲現(xiàn)象 第一節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播一：聲音的產(chǎn)生重點定義：1 1、聲是由物體的振動產(chǎn)生的。（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振 動發(fā)聲， 風聲是空氣振動發(fā)聲， 管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲， 弦樂器靠弦 振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等）2 2、振動可以發(fā)聲。23 3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體。4 4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播放）。要點：1 1、一切發(fā)聲的物體都在振動。2 2、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。3 3、發(fā)聲物體的振動停止，發(fā)聲也停止。疑點：1 1、

4、一切正在發(fā)聲的物體都在振動；固體、液體、氣體都可以因振動而產(chǎn)生聲 音。2 2、“振動停止，發(fā)聲也停止”不同于“振動停止，發(fā)聲也消失”。振動停止， 只是不再發(fā)聲，但是原來所發(fā)出的聲音還會存在并繼續(xù)向外傳播。 二：聲音的傳播重點定義：1 1、聲的傳播需要介質(zhì)。2 2、聲以波的形式傳播，這種波叫聲波。要點：1 1、能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)。2 2、聲音的介質(zhì)有：固體，氣體，液體。3 3、真空不能傳聲月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；重點：聲音以波的形式向外傳播。 因為物體的振動， 物體兩側的空氣就形成了疏密相間 的波動向遠處傳播，這就是聲波。三：聲速和回聲重點定義：聲傳播的快慢用聲速描

5、述， 它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。 聲速的大小跟 介質(zhì)的種類有關，還跟介質(zhì)的溫度有關。要點：1 1、 聲音在單位時間內(nèi)傳播的距離叫做聲速2 2、 聲速與介質(zhì)的種類有關。 聲音在固體中傳播時損耗最少 （在固體中傳的最遠， 鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快（軟木除外），氣體中最慢。3 3、 聲速與介質(zhì)的溫度有關。一般在氣體中，溫度越高，聲速越3快。4 4、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人 耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天 壇的回音壁）重點：聲音在 1515C的空氣中的傳播速度是 340m/s340m/s拓展：

6、1 1 、 分辨原聲與回聲的條件：回聲到達人耳的時間比原聲晚 0.1s0.1s 以上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹 小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；聲源距離障礙物至少有 17m17m 遠2 2、 回聲的作用：加強原聲；回聲定位；回聲測距（車到山，海深，冰川到船的距離）3 3、回聲測距離： 2s=vt2s=vt 第二節(jié)：我們怎樣聽到聲音 一：怎樣聽到聲音重點定義：在聲音傳遞給大腦的整個過程中， 任何部分發(fā)生障礙， 人都會失去聽覺。 但是如 果只是傳導障礙， 而又能夠想辦法通過其它途徑將震動傳遞給聽覺神經(jīng)， 人也能 夠感知聲音要點：1 1、 人耳的構造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，聽小

7、骨）內(nèi)耳（半規(guī)管， 前庭，耳蝸）2 2、聽到聲音的途徑：物體振動f介質(zhì)f鼓膜或頭骨f聽覺神經(jīng)f大腦 （產(chǎn)生聽 覺）難點：如果傳導聲音的鼓膜和聽小骨發(fā)生損傷， 就會使聽力下降， 叫做傳導性耳聾 （非 神經(jīng)性耳聾），但還可以通過其它途徑將振動傳給聽覺神經(jīng)（帶助聽器），人可 以繼續(xù)聽到聲音； 如果耳蝸， 聽覺中樞或與聽覺有關的神經(jīng)受到損害， 聽力會降 低，甚至是喪失，叫做神經(jīng)性耳聾，一般為先天，終身且不可治愈。拓展：聽到聲音的條件：1聽覺系統(tǒng)正常；物體的振動頻率達到人耳的聽覺范圍；聲音有足夠的響度；有傳播的介質(zhì)二：骨傳導和雙耳效應重點定義：4骨傳導：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形

8、成聽覺（貝多 芬耳聾后聽音樂， 我們說話時自己聽見的自己的聲音） ；骨傳導的性能比空氣傳 聲的性能好；雙耳效應： 生源到兩只耳朵的距離一般不同， 因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、 強 弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象（聽見立體聲）。要點：骨傳導的途徑：物體振動f聲波f頭骨或頜骨f聽覺神經(jīng)f大腦第三節(jié)：聲音的特性一：音調(diào)重點定義：1 1、物體振動的快，發(fā)出的音調(diào)就高；振動的慢，發(fā)出的音調(diào)就低。2 2、每秒內(nèi)物體振動的次數(shù)頻率來表示物體振動的快慢。 頻率決定聲音的音調(diào)。 頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號為 HzHz。3 3、 頻率高于 20000Hz20000Hz 的聲音為超聲波；低于 20Hz

9、20Hz 的聲音為次聲波。疑點：1 1、 音調(diào)是指聲音的高低，也就是平常我們說的聲音的粗細，不是聲音的大小， 也不是聲音的音色。2 2、 在相同的介質(zhì)和溫度中，頻率不同的聲音傳播速度相同。拓展：音調(diào)的高低與什么有關？ 音調(diào)的高低跟發(fā)聲體的形狀，尺寸和所用的材料的性質(zhì)等多種因素有關。 二：響度重點定義：1 1、 聲音的強弱（大小）叫做響度2 2、物理學中響度指聲音的強弱，生活中指人耳感受到的聲音的大小。重點：1 1、 響度與聲源的振幅有關，振幅越大，響度越大；與人到聲源的距離有關，距 離越大，響度越小。三：音色重點定義：1 1、 頻率的高低決定聲音的音調(diào)，振幅的大小決定聲音的響度。52 2、 不

10、同發(fā)聲體的材料，結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。拓展：人的音色會隨年齡的增長， 以及飲食， 健康的因素而變化。 鍛煉可以保持優(yōu)美的 音色。注意：音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨立； 六、超聲波和次聲波1 1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz20Hz20000Hz20000Hz 高于 20000Hz20000Hz 叫超聲波; 低于 20Hz20Hz 叫次聲波；2 2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風、海 嘯都要產(chǎn)生次聲波；第四節(jié)：噪聲的危害和控制 當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。：噪聲的來源1 1、噪音定義：（1 1）從

11、物理角度來說，噪聲是發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；（2 2）從環(huán)保角度來說，凡是妨礙人們正常休息，學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。2 2、 噪聲的波形無規(guī)律且雜亂。難點： 樂音和噪聲的根本區(qū)別在于：樂音是由發(fā)聲體規(guī)則振動產(chǎn)生的，波形是規(guī)則的； 噪聲是由發(fā)聲體不規(guī)則振動產(chǎn)生的，波形雜亂無章。拓展：噪聲的危害可分為哪幾類？造聲的危害可分為生理危害， 心里危害和物理危害。 不太強的噪聲， 使人感到厭 煩；比較強的噪聲，使人感到刺耳難受，時間久了會引起噪聲性耳聾，還會引起 心律不齊，血壓升高，消化不良等癥狀； 更強的噪聲，幾分鐘時間就會使人頭暈， 惡心，嘔吐，像暈船

12、似的；極強的噪聲還會影響胎兒的發(fā)育，妨礙兒童的智力發(fā) 展，甚至是直接造成人和動物的死亡。常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲； 樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音；三：控制噪聲人們以分貝（符號是 dBdB）為單位來表示聲音強弱的等級。20dB:20dB: 人剛能聽到最微弱的聲音。303040dB:40dB:較為理想的安靜環(huán)境，為了 保證休息和睡眠，聲音不能超過 50dB,50dB,為了保證工作和學習，6聲音 不能超過 70dB,70dB,為了保護聽力，聲音不能超過 90dB90dB。重點定義：控制噪聲的三個方面： 消聲（從聲源處減弱）；吸聲（在傳播過

13、程中減弱）；隔聲（在人耳處減弱） 第五節(jié)：聲的利用一：聲與信息要點：1 1、 回聲定位（蝙蝠辨向）2 2、聲納測距，探測魚群 重點：聲音可以傳遞信息 二：聲與能量 要點：1 1、粉碎結石、清洗鐘表等精密儀器2 2、飛機場旁邊的玻璃易被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的 音叉也振動發(fā)聲3 3、物體的振動一產(chǎn)生聲波一將能量傳遞出去一聲波能傳遞能量 重點：聲音可以傳遞能量 第二章 光現(xiàn)象 基礎知識1 1、光源：自身能夠發(fā)光的物體光源可分為（1 1）冷光源 （ 水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）；（ 2 2）天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把） ; ;（3 3）生物光源（水母、

14、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）。2 2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。 應用及現(xiàn)象：（ 1 1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像（樹陰下的光斑 是太陽的像）（2 2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；（3 3）限制視線：坐井觀天；一葉障目；（4 4）影的形成：影子；日食、月食（日食時月球在中間；月食時地球在中間）3 3、1 1、真空中光速是宇宙中最快的速度；2 2、在計算中，真空或空氣中光速 c=3c=3X10108m/s;m/s;3 3、光在水中的速度約為 3/4c3/4c ，光在玻璃中的速度約為 2/3c2/3c；4 4、 光年：是光在一年中傳播的

15、距離，是長度單位；1 1 光年 9.469.46X101015m m 注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在 真空中傳播的最快，空氣中7次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光 速遠遠大于聲速，（如先看見閃電再聽見雷聲，在 100m100m 賽跑時聲音傳播的時間 不能忽略不計，但光傳播的時間可忽略不計）。4 4，光在水中的速度約是真空中的 3/43/4 ，在玻璃中光速為真空中 2/32/3 。二、光的反射1 1 、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的 現(xiàn)象叫光的反射。2 2、反射定律：（ 1 1 ）反射光線、入射光線和法線在同

16、一平面內(nèi)（ 2 2）反射光線、入射光線分居法線兩側（ 3 3）反射角等于入射角 例題：垂直入射時，入射角、反射角等于多少？ 答：垂直入射時，入射角為 0 0 度，反射角亦等于 0 0 度。（ 4 4）反射現(xiàn)象中，光路是可逆的3 3、分類： 鏡面反射： 定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行 條件：反射面 平滑。 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定 律。條件：反射面凹凸不平。例：（ 1 1 ）下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因為積水發(fā)生鏡面 反射，地面發(fā)生漫反射，（ 2 2）電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射 向四處，黑板上“反光”是鏡面反

17、射光線強于漫反射光線4 4、面鏡： 平面鏡成像特點：1像、物的大小相等2像、物到鏡面的距離相等。3像、物的連線與鏡面垂直 物體在平面鏡里所成的像是虛像。像和物上下相同，左右相反成像原理：光的反射定理實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像 虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像85 5、凸面鏡和凹面鏡概念： 以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內(nèi)表面為反射面的叫凹面鏡；應用： 凸面鏡對光有發(fā)散作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對光有會聚作 用（太陽灶，利用光路的可逆性制作電筒）三、光的折射1 1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。2 2、 光在同種介質(zhì)中傳播，當介質(zhì)不

18、均勻時，光的傳播方向亦會 發(fā)生變化。3 3、 折射角：折射光線和法線間的夾角。四、光的折射定律1 1、 入射光線，折射光線，法線位于同一平面。2 2、 斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等于 0 0, , 光的 傳播方向不改變。3 3、 折射角隨入射角的增大而增大（成正比）4 4、 發(fā)生折射時，同時一定也發(fā)生反射。5 5、 在折射現(xiàn)象中光路也是可逆的。五、光的折射現(xiàn)象及其應用1 1、生活中與光的折射有關的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置高一些 （魚實際在看到位置的后下方， 看到的 魚的像是虛像）由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些；水中的人看岸上的景物的位置比實際位置

19、高些； 夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些； 透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了； 斜放在水中的筷子好像向上彎折了； 在海面看日出時看到太陽升起的時間比實際太陽升起的時間早 （先看到的是太陽 的虛像）2 2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像（折射光線反向延長線的交點）六、光的色散：1 1、一束白光（太陽光）通過三棱鏡分解成為紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫七色 彩帶的現(xiàn)象叫做光的色散；2 2、色散現(xiàn)象說明白光不是單色光，而是各種單色光組成的復合光；3 3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象；94 4、色光的三原色是：紅、綠、藍； 要點： 其它色光可由這三種色光混合而成， 白光是紅、綠、藍三種色光混

20、合而成的； 世界上沒有黑光；5 5、顏料的三原色是紅、黃、藍。顏料三原色混合出的是黑色；6 6、物體的顏色 透明體的顏色由它透過的色光決定（透過自身顏色的光）； 不透明體的顏色由它反射的色光決定（反射自身顏色的光，吸收其它顏色的光， 白色物體發(fā)射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光）七、看不見的光： 1 1、太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太 陽光譜；（從左往右其波長逐漸減??；散射逐漸增強；人眼辨別率依次降低） 現(xiàn)象與應用： 傍晚太陽是紅的，晴天天是藍的，汽車的霧燈是黃光。 2 2、紅外線：在光譜上紅光以外的部分，人眼看不見； 作用與應用：（1 1）熱效應：1紅外

21、線烤箱2打仗用的夜視鏡（一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多）（2 2）穿透能力強：遙控器3 3、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼也看不見； 作用與應用：（ 1 1）熒光作用：驗鈔（2 2）生理作用：促進人體合成維生素 D D （小孩多曬太陽）；2但過量的紫外線對人體有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保護臭氧層）（ 3 3）化學作用強：消毒、殺菌 疑點：驗鈔機發(fā)出的藍光是紫外線嗎？ 答：不是，紫外線人眼不可見。第三章 透鏡及其應用一、 透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件1 1、 凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡；2 2、 凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡。 拓展：薄透鏡：透鏡的厚

22、度遠小于球面的半徑。二、 基本概念：1 1、 主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線，用“ CCCC”表示，簡稱主軸；2 2、 光心：通常位于透鏡的幾何中心：凡是通過該點的光，其傳播方向不改變； 用“ OO表示。3 3、 焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫 焦點；用“ F F”表示。104 4、 焦距：焦點到光心的距離（通常由于透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等于焦 距）焦距用“ f f ”表示。凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點， 凸透鏡的焦點是實焦點， 凹透鏡的焦點是虛焦點；三、特殊光線：1 1、凸透鏡三條特殊光線：過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變 （過心不變）2平行于主

23、光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點；（平主過焦）3經(jīng)過凸透鏡焦點的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸； 射向異側焦點的光線經(jīng)凹透 鏡后平行于主光軸； （過焦平主）3和是由于光的可逆性產(chǎn)生的。2 2、凹透鏡的特殊光線：1過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變（過心不變）2經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長線必過焦點四、 粗略測量凸透鏡焦距的方法： 使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下 面放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然 后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。五、 辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：1 1、 用手摸透鏡，中間厚、邊緣

24、薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；2 2、 讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；3 3、 用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；六、 照相機：1 1、 鏡頭是凸透鏡；2 2、 物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；七、投影儀：1 1、 投影儀的鏡頭是凸透鏡；2 2、 投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；113 3、 物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放 大的實像；注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。八、放大鏡：1 1、放大鏡是凸透鏡；2 2、

25、放大鏡到物體的距離（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像； 注意：要讓物體的像看起來更大，應該讓放大鏡遠離物體；九、探究凸透鏡的成像規(guī)律：1 1、器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（刻度尺）注意事項：“三心共線”（“三心等高”）：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的 中心要在同一高度上；凸透鏡成像的規(guī)律：成像條件物距（u u）成像的性質(zhì)像距（V V）應用U U2f2f倒立、縮小的實像F Fvv vv2f2f照相機U=2fU=2f倒立、等大的實像v=2fv=2fF Fvu uv2f2f倒立、放大的實像v v2f2f投影儀（幻燈機）U=fU=f不成像0 0vu uvf f正立、放大的虛像v vf f

26、放大鏡凹透鏡成像的規(guī)律：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像;十一、眼睛1 1、眼睛的晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，2 2、視網(wǎng)膜相當于光屏（膠卷）；3 3、當睫狀體放松時，晶狀體比較薄，遠處物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上， 眼球可以看清遠處的物體。當睫狀體收縮時，晶狀體變厚，近處物體射來的光 會聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清近處的物體十二、近視眼1 1、近視眼只能看清近處的物體，看不清遠處的物體。2 2、原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球在前后方向上太長。因此來自遠 處某點的光會會聚在視網(wǎng)膜前。123 3、矯正：近視眼應該帶凹透鏡。十三、遠視眼看不清近處的物體，近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面，晶

27、狀體曲度 過小，需戴凸透鏡調(diào)節(jié)；顯微鏡和望遠鏡十四、顯微鏡由目鏡和物鏡組成， 物鏡、目鏡都是凸透鏡， 它們使物體兩次放大； 十五、望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于 放大鏡，成放大的像；第四章 物態(tài)變化一、溫度：1 1、溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量； 注意：熱的物體我們說它的溫度高， 冷的物體我們說它的溫度低， 若兩個物體冷 熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠；2 2、溫度單位攝氏溫度：(1) 溫度常用的單位是攝氏度，用符號“C”表示；(2)攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為 0 0C；把一 個標準

28、大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為 100100C;然后把 0 0C和 100100C之間分成 100100 等 份，每一等份代表 1 1C。(3)攝氏溫度的讀法：女口 “5 5C”讀作“5攝氏度”；“2020C”讀作“零下 2020 攝氏度”或“負 2020 攝氏度”國際溫度單位： 開爾文，簡稱“開”，符號是“ K K”。273273 開二 0 0 攝氏度熱力學溫度：T T= t t + 273.15273.15，平時可用 T T= t t + 273273二、溫度計1 1 、原理：常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；2 2、 溫度計的構成：玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精

29、、煤油或水銀等)、刻 度；3 3、 溫度計的使用：使用前要：13觀察溫度計的量程 , ,分度值, ,零刻線，并估測液體的溫度， 不能超過溫度計的量程 測量時：1將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部；2讀數(shù)時， 玻璃泡不能離開被測液， 要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)， 且視線要與 溫度計中夜柱的上表面相平。三、 體溫計：用途：專門用來測量人體溫的；1 1、 測量范圍：3535C4242C；分度值為 0.10.1C；2 2、 體溫計讀數(shù)時可以離開人體；3 3、體溫計的特殊構成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管（縮口）； 三、物態(tài)變化：物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化；

30、 固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉化； 物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關。四、 熔化和凝固：1 1 、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2 2、物質(zhì)熔化時要吸熱；凝固時要放熱；3 3、 熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程；4 4、固體可分為晶體和非晶體；晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質(zhì)； 非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)； 晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變持續(xù)吸熱），非晶體 沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）；熔點：晶體熔化時的溫度；晶體熔化的條件：（1 1）溫度達到熔點； （ 2 2）持續(xù)吸收熱量；晶體凝固的條件：（1 1）溫度達到凝固點； （

31、2 2）持續(xù)放熱；同一晶體的熔點和凝固點相同；5 5、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發(fā)生熱傳遞的條件是：物體之 間存在溫度差；五、汽化和液化141 1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化； 2 2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；3 3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā)；（1 1）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象； 注：蒸發(fā)的快慢：與（A A）液體溫度有關，溫度越高蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的 水比冬天干的快；在太陽下曬衣服快干）；（B B）跟液體表面積的大小有關，表 面積越大，蒸發(fā)越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要

32、把積 水掃開）；（C C）跟液體表面空氣流動的快慢有關，空氣流動越快，蒸發(fā)越快（涼 衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；（2 2）沸騰：在一定溫度下（沸點） , , 在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn) 象； 注：（A A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；（B B）不同液體的沸點一般不同；（C C） 液體的沸點與壓強有關，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯）（ D D）液體沸騰的條 件：溫度達到沸點還要繼續(xù)吸熱；（ 3 3）沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：（A A）它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；（B B）沸騰只在沸點時才進行；蒸發(fā)在任 何溫度下都能進行；（C C）沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進行；（D D）沸騰比蒸發(fā)劇烈；（ 4 4）蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上涂酒精 降溫；（ 5 5）不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快；4 4、液化的方法：（ 1 1）降低溫度；（ 2 2）壓縮體積（增大壓強，提高沸點）如： 氫的儲存和運輸；液化氣；六、升華和凝華1 1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，升華吸 熱，凝華放熱；2 2、升華現(xiàn)象：樟腦球變小；冰凍的衣服變干；人