XX秋季幼兒園園務計劃

1、XX秋季幼兒園園務計劃一、情況分析本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面 對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。二、指導思想依據綱要精神，據市幼教工作會議精神，立足本園 實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活 動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，真 正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。三、工作要點(一)保教工作1、保育工作、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導， 學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質。(2) 、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地 發(fā)展。(3) 、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣， 為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。(4)

2、、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼 兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼 兒生命安全。(5) 、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。(6) 、善于觀察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情 況，并及時給予耐心妥善處理。(7) 、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預 防接種工作加強幼兒身體健康。2、教育教學工作(1) 、進一步學習領會規(guī)程、綱要、指南 精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教 育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。 教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探 索適用本園的教育教學新方法，促進保教質

3、量不斷提高。(2) 、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制 定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼 兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生 活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技 能等方面的發(fā)展。(3) 、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。(4) 、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼 兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗， 提咼美術表現力，組織中、大班開展美術興趣班。培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發(fā)展 藝術表現力。創(chuàng)

4、設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環(huán)境， 使幼兒體驗數學的重要和興趣。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。 加強對區(qū)域活動的組織指導。加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境 的能力。節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。開展幼兒朗誦比賽。（三）培訓工作1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信 息。2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓 勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。3、加強崗位練兵4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。（四）教研工作1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的 教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題

5、活動 內容。2、結合各班特點制定自己的研討課程 ；組織教師開展互 聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的 平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進 行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。（五）家長工作1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”， 成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反 饋家長對幼兒園工作的意見、建議 ，了解幼兒園的教育教學 活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。2、加強家園聯系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。3、每學期教師要全面家訪一次；平時經常利用接送幼兒 時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作， 為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。（六）后勤、行政工作1、加強投資和建設_力度，爭取校部及各部門的關心和 支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園 的內部及外部設施。2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性 和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。（七）團體工作1、關心教師的生活、學習，組織開展豐