




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)學(xué)生檢討書合集八篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1 您好!我是小學(xué)五年級(jí)xxx,今天我對(duì)于在教室上打的事道歉,并通過寫檢討書來檢討自己這錯(cuò)誤行為,我知道做是不好的,很容易造成壞處,但是我也決心悔過,也請(qǐng)您原諒。今天從家里帶了籃球來學(xué)校,本來是想等下課去學(xué)?;@球場打籃球的,但是從第一節(jié)課下課到課間操時(shí)間,都有人在打,而且還是滿人的狀態(tài),他們都是高年級(jí)的學(xué)生,我又不敢去湊熱鬧,就只能待在教室了??墒俏矣植桓市?,好
2、不容易帶來了,卻不能玩,心里面總是感覺到不舒服,而且手總感覺癢癢,就想玩,所以心中太過想要打的念頭戰(zhàn)勝了理智,下了課拿起籃球就在走廊打起了,不停從教室穿過,完全沉浸在打籃球的樂趣中,不顧他人的安危。我這樣打了一會(huì),就在我玩的很起勁的時(shí)候,有受不了我占著走廊,而且這樣對(duì)他們造成了危險(xiǎn),所以就有同學(xué)告到老師您那去了,您來時(shí),我籃球還差點(diǎn)砸到您,我這時(shí)渾身都變得冰冷了,也是嚇到我自己了,要是打到您,我是要瘋了的。這樣我也打不了了,又被叫去說了,我自然也就息了打籃球的興趣,而且也后知后覺的意識(shí)到我在教室的走廊里打籃球,是很危險(xiǎn)的一個(gè)舉動(dòng),自己是玩的很開心,要是砸到別人了,那我是難辭其咎的啊。我不該顧著
3、自己玩的心情,沒有去顧忌同學(xué)的感受,自私的只想滿足自己打籃球的心愿。即使沒有地方打,也不能在走廊這么小的地方打,這是很危險(xiǎn)的,而且還會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí),我怎么就犯這樣的錯(cuò)誤呢?如此過錯(cuò),我該慶幸有人舉報(bào),不然我都不知道自己錯(cuò)得離譜,要是等真的砸到了人,那時(shí)就沒辦法輕易的解決了。以后我都不會(huì)為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒有地方打籃球,我都不會(huì)選擇在我們教室走廊玩這種危險(xiǎn)的活動(dòng),這樣是對(duì)他人的生命造成傷害的。我已知自己做錯(cuò),辛虧及時(shí)制止,也就沒有什么問題。我也跟同學(xué)們道過謙了,在他們面前悔過自己錯(cuò)誤。我也是趁著自己年齡小,所以從現(xiàn)在起就要求自己做一個(gè)三思而后行的人,我也希望大家能夠
4、幫助我,在以后的一起學(xué)習(xí)的時(shí)間里監(jiān)督著我行為,共同進(jìn)步,望得到老師和同學(xué)的原諒。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2 尊敬的:您好!不寫作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,
5、俗話說;秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從
6、現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3 尊敬的老師:由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息
7、,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長的期望,辜負(fù)了老師的期望。由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國家。如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國家,還可能使自己名垂第一個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定
8、不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好
9、,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在
10、這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4 尊敬的老師:您好!我在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒有認(rèn)真去把學(xué)習(xí)給搞好,反而是在
11、家里玩起了游戲,我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是很不好的,我也是需要好好的來檢討下。即使是在家里,但是其實(shí)和在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)都是一樣的,都是要聽老師講課,按照老師的要求去學(xué)好知識(shí),去讓自己能有收獲。特別是現(xiàn)在這個(gè)階段,更是需要我們學(xué)習(xí)上面要去主動(dòng)一些,在家里的學(xué)習(xí),其實(shí)環(huán)境相對(duì)來說是寬松一些,但是也是會(huì)讓自己松懈下來,畢竟學(xué)校老師會(huì)監(jiān)督我們上課的,無論是睡覺,或者是做其他的事情,老師在講臺(tái)上都是可以看到的,但是網(wǎng)絡(luò)的直播卻不是那么容易,我們在家也是有很多的方面會(huì)促使我們在學(xué)習(xí)之中會(huì)松懈下來,可是即使如此,我們也是要盡可能的去自覺一些,上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽好課,下課之后要要好好的來復(fù)習(xí),來把知識(shí)給掌握了。
12、老師讓我們在課堂上去學(xué)好知識(shí),而且這次開網(wǎng)課雖然說和在學(xué)校是有區(qū)別,而且也是不那么容易的監(jiān)督,其實(shí)我們不能貪玩,畢竟我們也不是剛進(jìn)入到學(xué)校的那個(gè)階段,我們也是有挺多的知識(shí)需要去學(xué)的,只有自己學(xué)了,那么才能真的成長起來。并且我也是知道既然老師其實(shí)為這次的網(wǎng)課也是做了很多的一個(gè)工作,為了能讓我們能在家把知識(shí)給學(xué)好,老師也是通過了各種的方式來讓我們更加的感興趣,通過打卡的一個(gè)方式來監(jiān)督我們、作業(yè)也是采取了一些方法,來讓我們能有更大的收獲。而我卻并沒有珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而是還在上課的一個(gè)時(shí)間里面去玩游戲,不想著怎么珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,不去考慮我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么寶貴的。這樣是特別不好的,并且我也是在這次
13、玩游戲的過程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調(diào)理,去讀書,然后真的學(xué)一些知識(shí)。其實(shí)上網(wǎng)課真的很考驗(yàn)我們,只要我們愿意自己自主的去學(xué)習(xí),自己愿意去把知識(shí)學(xué)好,也是有蠻多的一個(gè)收獲,而不是說還在家里覺得還是放假的時(shí)候,不去自覺一些,這樣的話,不但是學(xué)不好好的東西,也是會(huì)養(yǎng)成一些不太好的習(xí)慣,老師,我錯(cuò)了,我以后一定不會(huì)再這樣下去,會(huì)好好的來上好網(wǎng)課,無論是哪一個(gè)科目的都是一樣,并且對(duì)于老師布置的作業(yè)也是會(huì)認(rèn)真的做好的。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5 尊敬的老師:您好!我在自己的課桌上畫畫,這樣的行為是不行的,之前老師是說過,只是我自己忘
14、記了,我不應(yīng)該這樣做,我是錯(cuò)了的,我以后一定不會(huì)再亂涂亂畫了,會(huì)好好的愛惜課桌的,同時(shí)也是需要把精力放在學(xué)習(xí)上面,而不是放在這上面來。我畫畫的目的其實(shí)也是我自己覺得無聊,而且課桌也是會(huì)陪伴我度過很多的時(shí)間,但是上面什么圖畫都沒有,我就想畫個(gè)我喜歡的漫畫人物在上面,其實(shí)我之前也是聽老師說過,不能破壞公共的財(cái)產(chǎn),不能亂涂的,但當(dāng)時(shí)我沒有想那么多就花了,而今也是被老師發(fā)現(xiàn)了,我也是不應(yīng)該這么樣來做,我知道是錯(cuò)誤的,當(dāng)時(shí)的確沒想到,以后我也是不能再畫了,而且也是要想辦法把這個(gè)畫了的恢復(fù)到原先的樣子。其實(shí)這個(gè)課桌也不是我第一次使用,之前也是有同學(xué)使用過的,都是干干凈凈的到了我的手里,以后也是要到其他同學(xué)
15、來使用的,如果自己不去愛護(hù),那么別的同學(xué)可能也是不會(huì)像我一樣,喜歡這個(gè)漫畫人物,人家就喜歡干凈的課桌,我這樣做也是很自私,想想自己的行為,的確是自己太沒有用心了,如果我自己是關(guān)注在學(xué)習(xí)上面的話,就不會(huì)想著亂畫東西了,這次老師說我,除了我破壞了公物還有一個(gè)就是我在學(xué)習(xí)上面不夠用心。其實(shí)我的成績并不是很糟糕,還算是不錯(cuò)的,只是自己覺得有這個(gè)成績就好了,也沒想過再去提升,同時(shí)自己也是可以感受到,在上課的時(shí)候,不是那么的認(rèn)真,我也是不應(yīng)該把心思放在其他的事情上面,而是要認(rèn)真的來用在學(xué)習(xí)上面,這次的亂涂亂畫我知道是不應(yīng)該,如果我都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),也是不會(huì)想這些事情,有些同學(xué)特別的認(rèn)真,平時(shí)的時(shí)候也是不怎
16、么去玩,都是在教室里面認(rèn)真的看書,去做題目,我也是要向他們那樣去學(xué)習(xí),這次破壞公物的事情讓我明白,自己還有很多方面是可以努力的,而不是浪費(fèi)時(shí)間,做著這不應(yīng)該的事情。老師,我知道您批評(píng)我,是希望我愛護(hù)公物,珍惜課桌,同時(shí)也是需要把心思去放在學(xué)習(xí)上面,我也是不會(huì)再這樣了,我會(huì)好好的在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去把我的課桌給愛護(hù)好,不再做這種錯(cuò)誤的事情,而是需要去向那些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6 尊敬的老師:您好!很慚愧,居然會(huì)因?yàn)樵跁r(shí)間安排上的失誤犯下這樣的錯(cuò)誤!對(duì)于在您的課堂上沒有認(rèn)真的聽講,我真的感到非常的抱歉,希望您能原諒。我也知道,自己在您的
17、課上寫其他課的是非常不對(duì)的事情。因?yàn)樽约旱脑谧蛱斓氖д`,導(dǎo)致不得不在今天抓緊時(shí)間去完成自己欠下的任務(wù)??墒?,自己卻選擇了錯(cuò)誤的方式,給您帶來了不好的印象,真的很對(duì)不起!我很慚愧,如果我能努力的在下課時(shí)間完成自己的作業(yè),那么也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!更甚至,我應(yīng)該在昨天的時(shí)候就完成這些任務(wù)!但是卻因?yàn)槲业氖д`和任性,導(dǎo)致因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤接連犯下問題!真的很對(duì)不起!經(jīng)過自己的仔細(xì)的反思,我也知道這是自己自身的問題!您對(duì)我的批評(píng)也只是關(guān)心我的學(xué)習(xí),真的很謝謝您。但是在認(rèn)真的思考了您的批評(píng)之后,我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中有著非常嚴(yán)重的問題!自己在學(xué)習(xí)上的安排非常的差勁!先從今天說起,作為一名小學(xué)生,我也非常清楚xx
18、課程的重要性。但是我卻依然因?yàn)榛艁y選擇在課上寫作業(yè)。盡管我在心理上說服了自己,但是我卻沒能意識(shí)到,如果我不認(rèn)真的聽這門課,那么今天,xx課的作業(yè),我該怎么去完成呢?現(xiàn)在想想,這真是“揀了芝麻丟了西瓜”,一無所獲!及時(shí)自己解決了眼前的麻煩,但是后面更大的麻煩接踵而至,那么不就沒有意義了嗎?而且自己還會(huì)因此損失知識(shí)。在這,我也意識(shí)到自己這樣的.行為是對(duì)的不尊重!老師辛苦的講課,也是需要晚上辛苦的備課!這和我們的作業(yè)是一樣的!我因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤卻不尊重老師的勞動(dòng)成果,這是在是非常的糟糕!經(jīng)過自己的反省,我認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)有很多的問題!無論是對(duì)自己還是對(duì)老師,甚至是對(duì)課堂!自己都有許多的毛病需要去修改!尤
19、其是這個(gè)欠作業(yè)的毛??!我真的很慚愧,但是在今后,我一定會(huì)努力的改正自己!安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,及時(shí)的完成作業(yè)任務(wù)!當(dāng)然,我也會(huì)在老師的課上認(rèn)真的聽講,努力的學(xué)習(xí)知識(shí),好讓自己的能出色的完成自己的作業(yè)任務(wù)!希望老師能原諒我這一次,我今后一定努力改正!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7 尊敬的老師:您好!我今天沒有在自習(xí)的課上認(rèn)真的去看書,反而和同學(xué)說話,最后吵鬧的聲音也是影響了他人,我這樣不認(rèn)真的態(tài)度是不好的,我也是在這里要向所有的同學(xué)道歉,做好檢討。這次之所以會(huì)吵鬧也是我心思不在書本上,就想和同學(xué)講話,開始的時(shí)候也是比較的小聲,但是講的高興了也是忘記了自己是在教室
20、里面,自習(xí)的時(shí)候,老師也是有事所以沒有上課,而監(jiān)督我們的老師也是有自己的工作要做,所以不可能說一直在教室里面,也是需要我們自己自覺,其實(shí)以前也是有過自習(xí),我沒有說過話,但是這次自己松懈了,可能也是之前的假期太長了,對(duì)于學(xué)習(xí),沒有像以前那樣的重視起來,所以來到學(xué)校,其實(shí)學(xué)習(xí)上面也是沒有以前那么的認(rèn)真。這次自習(xí)又是老師不在,我就更加的不自覺了,我知道這樣是不好的,但還是沒有控制住自己,導(dǎo)致影響了別人的學(xué)習(xí),自己的學(xué)習(xí)也是沒去搞好,老師說我,其實(shí)我也是接受批評(píng),愿意來改正的。特別是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),其實(shí)更是要去養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候,如果我的學(xué)習(xí)完全沒有一點(diǎn)自覺性,只能靠老師來監(jiān)督,其實(shí)也是不容易學(xué)好知識(shí)
21、,自己也是不會(huì)有什么收獲的,同時(shí)我也是在老師的批評(píng)下知道,一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成是很難的,而松懈卻是很容易的,以前其實(shí)我也是會(huì)好好的上好自習(xí),這個(gè)好的習(xí)慣不能由于一個(gè)長假期就沒了,我也是要重新的拾起來,認(rèn)真的去看書,自己更加的主動(dòng)一些。只有不斷的去把習(xí)慣堅(jiān)持下去,自己才能有更大的收獲,老師來說我,也是為了我好,但更多的卻是要靠我們自己的主動(dòng),才能真的去學(xué)習(xí)上進(jìn)步更快一些。老師,錯(cuò)誤我也是已經(jīng)意識(shí)到了,我也是以后不能再這樣,該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真,只有自己主動(dòng)的去學(xué)好了知識(shí),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,那樣的話,才能是有更大的收獲,不能老師不在,自己就松懈,以后我也是時(shí)刻的謹(jǐn)記老師跟我說的話語,并且我也是不能這么的自私,光顧著自己講話,卻沒想過自己的行為是影響了別的同學(xué)的,和我說話的同學(xué)影響最大,其余的同學(xué)也是心思不會(huì)那么放在學(xué)習(xí)上,畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有,也是再次跟同學(xué)說一聲對(duì)不起,我以后不會(huì)再這樣了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8 尊敬的老師:您好!我是學(xué)生xxx,我對(duì)自己這次欠作業(yè)的事情向您表示抱歉且也向您檢討和道歉,您布置作業(yè)都是為了我們這些學(xué)生,但是我卻任性沒有交上去,實(shí)在是愧疚無比啊。昨天您給我們班上布置了作業(yè),讓我們回家做,第二天在交給您
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版高中化學(xué)選修四2-3-2化學(xué)平衡的移動(dòng)課時(shí)測試1
- 質(zhì)量專項(xiàng)施工方案
- 人教版高中化學(xué)選修四第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡章末復(fù)習(xí)課時(shí)練習(xí)2
- 金黃色葡萄球菌IsdB、TRAP和ClfA融合蛋白的免疫保護(hù)作用
- 大豆GmWRKYs基因的克隆和功能研究
- 景觀游園施工方案
- 涼山安全咨詢合同范例
- 公司過戶個(gè)人合同范本
- 農(nóng)村置換地合同范例
- 七年級(jí)生物上冊第2單元第3章細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位練習(xí)題無答案新版北師大版
- 勞務(wù)派遣勞務(wù)外包項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 2024年吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2024年蘇州市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整版
- 2024年廣州港集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2024年國家社會(huì)科學(xué)基金年度項(xiàng)目申請(qǐng)書;2024年國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目投標(biāo)書
- 小學(xué)生主題班會(huì) 傳承雷鋒精神 爭做時(shí)代新人 課件
- 產(chǎn)品尺寸檢測報(bào)告
- SCL-90心理測試試卷
- 法語冠詞總結(jié)
- 弱電工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告模板
- 煤礦用80開關(guān)(QBZ80、120、200)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論