《唐雎不辱使命》練習(xí)題和答案

1、唐局不辱使命練習(xí)一、解釋下邊各組介詞的意義。 1、受地于先王： 2、倉(cāng)鷹擊于殿上：3、因使唐雎使于秦： 4、寡人欲以五百里之地易安陵： 5、以頭搶地爾： 6、故不錯(cuò)意也：7、輕寡人與： 8、雖千里不敢易：9、請(qǐng)廣于君： 10、安陵君因使唐睢使于秦（   ）（   ）11、豈直五百里哉！（  ）（  ） 12、長(zhǎng)跪而謝之曰（  ）二、翻譯下列句子。 1.以大易小，甚善；雖然，受地于先王，弗敢換。2.而君逆寡人者，輕寡人與？3.長(zhǎng)跪而謝之。4.安陵君不聽(tīng)寡人，何也？5.豈直五百里哉？6.大王嘗聞布衣之怒乎？7.寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里

2、之地存者，徒以有先生也。8.免冠徒跣，以頭搶地爾。9.懷怒未發(fā)，休祲降于天。三、指出句中的通假字，并解釋。 1.故不錯(cuò)意也： 2.倉(cāng)鷹擊于殿上： 四、選擇題。1下列各句說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A“寡人”是古代帝王的敬稱。B戰(zhàn)國(guó)策是西漢末年劉向編的，共三十二篇，分十二策。C“豈直五百里哉？”的“哉”是現(xiàn)代漢語(yǔ)“嗎”的意思。D文中唐雎列舉了四個(gè)平民中的有志之士的發(fā)怒。2下列各句中的“之”的用法與其他三句不同類的是（ ）A大王嘗聞布衣之怒乎？B天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。C皆布衣之士也。D要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。五、填空。1.段中表現(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子是：2.段中表現(xiàn)

3、秦王驕橫無(wú)理、盛氣凌人的句子是：3.唐雎維護(hù)領(lǐng)土立場(chǎng)堅(jiān)定，其“不易地”的理由是：4唐雎面對(duì)秦王以 相威脅時(shí)，他以 作答，列舉 、 、 的壯舉，從氣勢(shì)上壓倒秦王，充分展示了他 、 的形象。文段中的秦王則是一個(gè) 、 、 的君王形象。六、回答問(wèn)題。1.下列句子里加點(diǎn)的詞各相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的什么詞，表示什么語(yǔ)氣。 安陵君不聽(tīng)寡人，何也? 豈直五百里哉?而君逆寡人者，輕寡人與? 2唐雎出使秦國(guó)的原因是什么？秦王以大易小而安陵君為什么不答應(yīng)？3秦王初見(jiàn)唐雎時(shí)，是以一種什么樣的語(yǔ)氣對(duì)唐雎說(shuō)話的？唐雎又是怎樣勸說(shuō)秦王的？4秦王開(kāi)始接受了唐雎的勸告嗎？他有什么反應(yīng)？5外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺(tái)詞”，聽(tīng)話者

4、應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句，說(shuō)說(shuō)其“潛臺(tái)詞”是什么。（1）公亦嘗聞天子之怒乎？ （2）與臣而將四矣。 6用自己的話簡(jiǎn)要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個(gè)怎樣的人？7面對(duì)秦王的天子之怒，唐雎害怕了嗎？他是如何進(jìn)行反擊的？8秦王最后是長(zhǎng)跪而謝之，說(shuō)明了什么？這是從什么角度來(lái)表現(xiàn)唐雎的？9列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。10古往今來(lái)，有許多仁人志士像唐雎一樣，為國(guó)家為正義不惜生命。請(qǐng)列舉出幾例。11你認(rèn)為唐雎能夠永遠(yuǎn)保住安陵嗎？為什么？語(yǔ)文試卷（一）閱讀下面的詩(shī)，完成第6-7題（4分） 江城子·

5、密州出獵 宋 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜。又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6. “狂”在詞中的意思是 。（2分）7. 下列理解不正確的一項(xiàng)是（2分）A.上片“卷”字，寫(xiě)出獵隊(duì)武士乘馬飛馳的勇武。 B.上片“親射虎，看孫郎”，體現(xiàn)作者身手不凡。C.下片作者自比魏尚，感嘆身世，抑郁不得志。 D.下片結(jié)尾三句抒發(fā)自己抗擊侵略者的雄心壯志。（二）閱讀下文，完成第11-14題（12分） 呂僧珍為官呂僧珍為官，不私親戚。其侄以販?zhǔn)[為業(yè)，僧珍既至，乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰：“吾荷國(guó)重恩，無(wú)以報(bào)

6、效；汝等自有常分，豈可妄求，但當(dāng)速返蔥肆?！鄙渥∈斜?，前有督郵廨，鄉(xiāng)人咸勸徙廨益其宅。僧珍怒曰：“督郵，官廨也，置立以來(lái)，便在此地，豈可徙之益吾私宅！” 【注】廨（xiè）：官府的房子。11. 解釋文中的加點(diǎn)詞（4分）（1）豈可妄求（ ） （2）但當(dāng)速還蔥肆（ ）12. 對(duì)文中畫(huà)線句意思理解最正確的一項(xiàng)是（3分）A.鄉(xiāng)人都勸他遷移官署來(lái)擴(kuò)建他的住宅。 B.鄉(xiāng)人一起勸他遷移官署來(lái)擴(kuò)建他的住宅。C.鄉(xiāng)人都勸他遷移官署使他的住宅更好。 D.鄉(xiāng)人一起勸他遷移官署使他的住宅更好。13. 呂僧珍拒絕侄子求官的理由是 、 。（2分）14. 文中所敘二事體現(xiàn)呂僧珍是一個(gè) 的人。（3分）（三）閱讀下

7、文，完成第15-19題（20分） 人們?yōu)槭裁磹?ài)吃垃圾食品？ 人們常常問(wèn)：為什么甜點(diǎn)和油脂含量高的垃圾食品總能勾起人們的食欲？ 研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)垃圾食品都油大糖多，更能夠給人們帶來(lái)飲食的愉悅感。民間曾有“油多不壞菜”的說(shuō)法，意思是炒菜多放油，吃起來(lái)就覺(jué)得香?？茖W(xué)家曾從進(jìn)化論角度解釋這種現(xiàn)象。 史前人類物質(zhì)匱乏、覓食艱難，他們整體奔忙卻難以糊口，體力永遠(yuǎn)“入不敷出”，皮下脂肪永遠(yuǎn)“太薄”，他們最向往的就是糖和脂肪，因?yàn)橹挥懈邿崃渴澄锬茏屗麄兩嫦聛?lái)。當(dāng)我們看到食物時(shí)，大腦就會(huì)分泌多巴胺。阿片樣物質(zhì)則是大腦分泌的另一種化學(xué)物質(zhì)，它會(huì)讓我們感到開(kāi)心和享受，它和多巴胺共同作用，大腦就會(huì)把吃某種食物和愉悅

8、的心情聯(lián)系在一起，讓我們不斷重復(fù)。它們讓人類的祖先在高脂和高糖食物中得到了享受，大腦便下令讓祖先們?nèi)ふ疫@些食物。于是大腦就將攝入高卡路里的食物視作愉悅行為，指揮人們?nèi)ふ腋哂椭咛欠值氖澄?。即使進(jìn)化到今天，雖然食物來(lái)源充足，大腦里的這種化學(xué)反應(yīng)依然存在，讓我們依然愛(ài)吃油大糖多的垃圾食品。 處于壓力之下的讓很容易想吃高脂高糖類食物。研究人員發(fā)現(xiàn)，這種做法也許確實(shí)有助于緩解壓力，因?yàn)槔称穼?duì)大腦產(chǎn)生的化學(xué)作用于抗抑郁藥物類似。研究人員以兩組老鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，先將它們長(zhǎng)期與“鼠媽媽”隔離，造成精神上的焦慮與不安。一組老鼠被喂垃圾食品，另一組老鼠則被喂健康的食品。兩組老鼠隨后被安排分別穿越迷宮，進(jìn)行

9、壓力測(cè)試。結(jié)果顯示，進(jìn)食垃圾食品的老鼠比起進(jìn)食健康食品的老鼠，明顯不那么焦慮了?？茖W(xué)家認(rèn)為，“垃圾食品”幫助老鼠補(bǔ)充了大腦中缺少的壓力激素受體，從而改變了它們的狀態(tài)。 當(dāng)人體感受到壓力，身體會(huì)分泌一種激素皮質(zhì)醇，它的首要任務(wù)是提高血糖水平，給細(xì)胞提供能量，但是也會(huì)食欲增加，增加饑餓感，導(dǎo)致人更想吃高熱量食物，導(dǎo)致肥胖?？茖W(xué)家解釋說(shuō)，壓力會(huì)讓人覺(jué)得生存受到威脅，必須多囤積些熱量。 為什么我們明明知道垃圾食品有這么多危害，卻欲罷不能呢？是不是吃垃圾食品會(huì)上癮？研究發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)鼠常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品后，大腦內(nèi)部會(huì)發(fā)生一些改變，這種變化類似于動(dòng)物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦

10、發(fā)生的變化。吃垃圾食品成癮后的實(shí)驗(yàn)鼠，會(huì)對(duì)一些健康食品產(chǎn)生排斥。研究認(rèn)為，不斷堆積的脂肪中，一些物質(zhì)也會(huì)改變大腦的獎(jiǎng)賞標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而形成一個(gè)惡性循環(huán)-只有吃得更多，才能獲得滿足感。15. 第段畫(huà)線句“這種現(xiàn)象”在文中具體指 。（3分）16. 第段畫(huà)線句改為“即使進(jìn)化到今天，雖然食物來(lái)源充足，大腦里的這種化學(xué)反應(yīng)是存在的，讓我們愛(ài)吃油大糖多的垃圾食品”，哪一句表達(dá)效果更好，為什么？（4分） 17. 第段主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，其作用是 。（4分）18. 依據(jù)段，下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（3分）A.當(dāng)看到食物時(shí)，大腦一般會(huì)分泌多巴胺，與阿片樣物質(zhì)共同作用，讓人愉悅。B.進(jìn)食垃圾食品的老鼠，比起那些進(jìn)食

11、健康食品的老鼠，明顯不焦慮了。C.壓力之下產(chǎn)生激素皮質(zhì)醇，其任務(wù)就是提高血糖水平，給細(xì)胞提供能量。D.常吃高脂肪高熱量食品的實(shí)驗(yàn)鼠大腦會(huì)發(fā)生類似毒品成癮后大腦發(fā)生的變化。19. 本文將人們愛(ài)吃垃圾食品的原因歸結(jié)為（6分）（1） ；（2） ；（3） 。  參考答案（一）閱讀下面的詩(shī)，完成第6-7題（4分） 6（2分）豪情 7(2分)C （二）閱讀下文，完成第11-14題(12分) 11（4分）(1)謀求，追求（2分） (2)返回（2分） 12(3分)A 13.（2分）荷國(guó)重恩，無(wú)以報(bào)效；汝等自有常分，不可妄求。 14.（3分）不謀私利（公私分明）三、現(xiàn)代文（48分） 15.（

12、3分）大多數(shù)垃圾食品都油大糖多，更能夠給人們帶來(lái)飲食的愉悅感。 16（4分）原句更好（1分）。原句用兩個(gè)“依然”，說(shuō)明大腦將攝入高卡路里的食物視作愉悅行為由來(lái)已久，且根深蒂固。（3分） 17（4分）作比較（2分）具體準(zhǔn)確地說(shuō)明垃圾食品有助于緩解壓力（2分） 18(3分)D 19（6分） (1)（2分）人類祖先將攝人高脂高糖的垃圾食品視作愉悅行為，大腦的這種化學(xué)反應(yīng)遺傳至今 (2)（2分）高脂高糖的垃圾食品有助于緩解壓力 (3)（2分）食用高脂高糖的垃圾食品容易上癮 唐局不辱使命練習(xí)答案一、解釋下邊各組介詞的意義。 1、受地于先王：從 2、倉(cāng)鷹擊于殿上：在3、因使唐雎使于秦：到 4、寡人欲以五百

13、里之地易安陵：用 5、以頭搶地爾：用 6、故不錯(cuò)意也：所以7、輕寡人與：疑問(wèn)語(yǔ)氣詞 8、雖千里不敢易：即使9、請(qǐng)廣于君：擴(kuò)充 10、安陵君因使唐睢使于秦（派遣  ）（出使  ）11、豈直五百里哉?。?#160;難道）（ 只是） 12、長(zhǎng)跪而謝之曰（ 道歉）二、翻譯下列句子。 1.以大易小，甚善；雖然，受地于先王，弗敢換。以大換小，這非常好。但是我從先王那里繼承了這塊土地，不敢交換。2.而君逆寡人者，輕寡人與？ 但是他卻違背我的意愿，是瞧不起我的實(shí)力嗎？3.長(zhǎng)跪而謝之。 跪直身子向唐雎道歉說(shuō)。4.安陵君不聽(tīng)寡人，何也？ 安陵君不答應(yīng)我，這是為什么?5.豈直

14、五百里哉？ 何況只是五百里呢？6.大王嘗聞布衣之怒乎？ 大王聽(tīng)說(shuō)過(guò)平民的發(fā)怒嗎?7.寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。我明白了：韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，可安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬?.免冠徒跣，以頭搶地爾。 摘掉帽子，脫光腳，把頭往地上撞罷了。9.懷怒未發(fā)，休祲降于天。 他們胸懷憤怒，還沒(méi)有發(fā)作出來(lái)，上天就降下征兆。三、指出句中的通假字，并解釋。 1.故不錯(cuò)意也：“錯(cuò)”通 “措”，意思：置意。2.倉(cāng)鷹擊于殿上：“倉(cāng)”通“蒼”，意思：青色。四、選擇題。1下列各句說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ C ）A“寡人”是古代帝王的敬稱。B戰(zhàn)國(guó)策是西漢末年劉向編的，共三十二篇

15、，分十二策。C“豈直五百里哉？”的“哉”是現(xiàn)代漢語(yǔ)“嗎”的意思。D文中唐雎列舉了四個(gè)平民中的有志之士的發(fā)怒。2下列各句中的“之”的用法與其他三句不同類的是（ D ）A大王嘗聞布衣之怒乎？ B天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。C皆布衣之士也。 D要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。五、填空。1.段中表現(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子是：今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君。 2.段中表現(xiàn)秦王驕橫無(wú)理、盛氣凌人的句子是：君逆寡人者，輕寡人與。 3.唐雎維護(hù)領(lǐng)土立場(chǎng)堅(jiān)定，其“不易地”的理由是：安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也4唐雎面對(duì)秦王以天子之怒相威脅時(shí)，他以布衣之士之怒作答，列舉專諸 、 聶政 、

16、 要離的壯舉，從氣勢(shì)上壓倒秦王，充分展示了他有膽有識(shí)、正氣凜然的形象。文段中的秦王則是一個(gè)驕橫狂暴、陰險(xiǎn)、狡詐的君王形象。六、回答問(wèn)題。1.下列句子里加點(diǎn)的詞各相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的什么詞，表示什么語(yǔ)氣。 安陵君不聽(tīng)寡人，何也? 疑問(wèn)語(yǔ)氣 呢豈直五百里哉? 疑問(wèn)語(yǔ)氣 呢而君逆寡人者，輕寡人與? 疑問(wèn)語(yǔ)氣 嗎2唐雎出使秦國(guó)的原因是什么？秦王以大易小而安陵君為什么不答應(yīng)？是因?yàn)榍赝跆岢鲆源笠仔?，妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答應(yīng)，秦王不高興，所以安陵君派他出使秦國(guó)。3秦王初見(jiàn)唐雎時(shí)，是以一種什么樣的語(yǔ)氣對(duì)唐雎說(shuō)話的？唐雎又是怎樣勸說(shuō)秦王的？秦王顯得很驕橫，以一種指責(zé)的語(yǔ)氣對(duì)待唐雎，唐雎以同安陵君保持一致

17、的理由，義正詞嚴(yán)地反駁了秦王，有理也有禮。4秦王開(kāi)始接受了唐雎的勸告嗎？他有什么反應(yīng)？秦王開(kāi)始沒(méi)有接受唐雎的勸告，而是怫然大怒，并以天子之怒來(lái)威脅唐雎。5外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺(tái)詞”，聽(tīng)話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句，說(shuō)說(shuō)其“潛臺(tái)詞”是什么。（1）公亦嘗聞天子之怒乎？ 你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。（2）與臣而將四矣。 我將效法他們?nèi)?，與你同歸于盡。6用自己的話簡(jiǎn)要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個(gè)怎樣的人？首先，唐雎針?shù)h相對(duì)，寸步不讓，用“布衣之怒”來(lái)對(duì)抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列舉了三個(gè)布衣之士的例子來(lái)反駁秦王，并表示要效法這些有膽識(shí)的勇士，不畏強(qiáng)暴，刺殺秦王。最后，唐雎“挺劍而起”，以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。唐雎是一個(gè)有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于為國(guó)獻(xiàn)身的人。7面對(duì)秦王的天子之怒，唐雎害怕了嗎？他是如何進(jìn)行反擊的？唐雎威然不懼。他以布衣之怒針?shù)h相對(duì)地駁斥了秦王的天子之怒 8秦王最后是長(zhǎng)跪而謝之，說(shuō)明了什么？這是從什么角度來(lái)表現(xiàn)唐雎的？說(shuō)明秦王害怕了。從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的精神9列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命