為論點(diǎn)提供有力的支撐教材

1、論據(jù)的選擇、表達(dá)論據(jù)的選擇、表達(dá) 為觀點(diǎn)提供有力的支撐為觀點(diǎn)提供有力的支撐 P72、寫作實(shí)踐、寫作實(shí)踐 “格言、熟語新說格言、熟語新說”有許多格言或熟語沿用了千百年，但隨著當(dāng)今社會的高速有許多格言或熟語沿用了千百年，但隨著當(dāng)今社會的高速發(fā)展，人們不再把某些訓(xùn)誡奉為圭臬。如古代用發(fā)展，人們不再把某些訓(xùn)誡奉為圭臬。如古代用“班門弄班門弄斧斧”批評那種無知卻好賣弄的人，而現(xiàn)今鼓勵人們大膽表批評那種無知卻好賣弄的人，而現(xiàn)今鼓勵人們大膽表現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)權(quán)威，有時(shí)會說現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)權(quán)威，有時(shí)會說“弄斧必須到班門弄斧必須到班門”；古代；古代勸勸說人們要說人們要“知足常樂知足常樂”，現(xiàn)今激勵人們進(jìn)取，有時(shí)會說，現(xiàn)

2、今激勵人們進(jìn)取，有時(shí)會說“不不知足者常樂知足者常樂”。和朋友師長討論這類問題，。和朋友師長討論這類問題，選擇一句古今選擇一句古今意義或用法有所變化的格言或熟語，寫一篇文章，發(fā)表自意義或用法有所變化的格言或熟語，寫一篇文章，發(fā)表自己的見解。己的見解。1、班門弄斧者戒、班門弄斧者戒-弄斧必須到班門弄斧必須到班門2、知足者常樂、知足者常樂-不知足者常樂不知足者常樂3、酒香不怕巷子深、酒香不怕巷子深 -酒香就怕巷子深酒香就怕巷子深4、開卷有益、開卷有益 -開卷未必有益開卷未必有益5、近墨者黑、近墨者黑 -近墨者未必黑近墨者未必黑6、心想事成、心想事成 -心想未必成事心想未必成事7、良藥苦口利于病、良藥

3、苦口利于病 良藥未必要苦口良藥未必要苦口 8、失敗乃成功之母、失敗乃成功之母 失敗乃成功之母親嗎失敗乃成功之母親嗎9、有志者事竟成、有志者事竟成 有志者未必成事。有志者未必成事。10、亡羊補(bǔ)牢悔已晚、亡羊補(bǔ)牢悔已晚 亡羊補(bǔ)牢猶未晚亡羊補(bǔ)牢猶未晚 11、走自己的路，讓別人去說吧、走自己的路，讓別人去說吧 何妨聽聽別人說何妨聽聽別人說你選用了哪些論據(jù)？你選用了哪些論據(jù)？ 如何選擇和使用論據(jù)？如何選擇和使用論據(jù)？ 1、論據(jù)的類型？、論據(jù)的類型？ 2、論據(jù)的基本要求？、論據(jù)的基本要求？ 3、論據(jù)的表達(dá)？、論據(jù)的表達(dá)？ 論據(jù)的類型：論據(jù)的類型：事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)。事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)。一、事實(shí)論據(jù)：一、事

4、實(shí)論據(jù)：可以是具體的事例，可以是概括的事實(shí)?？梢允蔷唧w的事例，可以是概括的事實(shí)。歷史人物和歷史事件，文學(xué)影視中的人物和故事歷史人物和歷史事件，文學(xué)影視中的人物和故事也可以是親身經(jīng)歷、感受。也可以是親身經(jīng)歷、感受。二、理論論據(jù)二、理論論據(jù)名人名言，民間的諺語和俗語，名人名言，民間的諺語和俗語，辯證唯物主義、歷史唯物主義原理。辯證唯物主義、歷史唯物主義原理。常情常理常情常理論據(jù)的要求論據(jù)的要求1、所選的論據(jù)與論點(diǎn)有某一方面的契合點(diǎn)、所選的論據(jù)與論點(diǎn)有某一方面的契合點(diǎn)2、確鑿性。、確鑿性。3、典型性。也就是在邏輯上能夠充分證明觀點(diǎn)，、典型性。也就是在邏輯上能夠充分證明觀點(diǎn)，并且有一定的代表性。并且有

5、一定的代表性。4、充分、充分，就是論據(jù)具有足夠的，就是論據(jù)具有足夠的數(shù)量和質(zhì)量數(shù)量和質(zhì)量。5、新穎。、新穎。練一練：觀點(diǎn)練一練：觀點(diǎn)“勤能補(bǔ)拙勤能補(bǔ)拙”，不合適的論據(jù)是：，不合適的論據(jù)是：1、姚明身體條件偏差，在彈跳、肌肉方面沒法跟黑人比。、姚明身體條件偏差，在彈跳、肌肉方面沒法跟黑人比。但他相信勤能補(bǔ)拙。每次訓(xùn)練前，他都要自己先練上兩但他相信勤能補(bǔ)拙。每次訓(xùn)練前，他都要自己先練上兩個(gè)小時(shí)的體能。負(fù)責(zé)給他們洗衣服的師傅說：姚明訓(xùn)練個(gè)小時(shí)的體能。負(fù)責(zé)給他們洗衣服的師傅說：姚明訓(xùn)練可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水來?？烧婵炭唷４蠖?，也出那么多汗，鞋子里倒得出水來。2、王羲之經(jīng)常在自

6、己的衣服上寫字，將衣服劃破，終于、王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字，將衣服劃破，終于成為一個(gè)有名的書法家。成為一個(gè)有名的書法家。3、梅蘭芳小時(shí)候口吃，為了彌補(bǔ)這一缺陷，他堅(jiān)持每天、梅蘭芳小時(shí)候口吃，為了彌補(bǔ)這一缺陷，他堅(jiān)持每天早上含沙練唱，最終改掉了口吃的毛病，成為一位聞名早上含沙練唱，最終改掉了口吃的毛病，成為一位聞名中外的藝術(shù)大師。中外的藝術(shù)大師。 2 所用的論據(jù)要與觀點(diǎn)有內(nèi)在的一致性。所用的論據(jù)要與觀點(diǎn)有內(nèi)在的一致性。 歷覽古來圣賢，無不對事物做出客觀公正的評價(jià)，在處理歷覽古來圣賢，無不對事物做出客觀公正的評價(jià)，在處理事情上力求做到公正不偏私。事情上力求做到公正不偏私。 我們要向我們要向包拯

7、包拯學(xué)習(xí)，他公正廉潔，不包庇一切罪行。學(xué)習(xí)，他公正廉潔，不包庇一切罪行。他的鍘刀上斬昏君，下斬黎民，只要是真相，就能在他面他的鍘刀上斬昏君，下斬黎民，只要是真相，就能在他面前閃光，只要有罪惡貪婪，一律逃不過他公正無私的眼睛。前閃光，只要有罪惡貪婪，一律逃不過他公正無私的眼睛。 于是，青史上永遠(yuǎn)鐫刻著他的名字。于是，青史上永遠(yuǎn)鐫刻著他的名字。我們要向我們要向岳飛岳飛學(xué)習(xí)，他訓(xùn)練的岳家軍，行軍迅猛，殺學(xué)習(xí)，他訓(xùn)練的岳家軍，行軍迅猛，殺敵勇武，這與他的公正無私是分不開的，兒子岳云，犯軍敵勇武，這與他的公正無私是分不開的，兒子岳云，犯軍規(guī)違紀(jì)按軍法處置，不因他是自己的兒子而有所偏頗，于規(guī)違紀(jì)按軍法處置

8、，不因他是自己的兒子而有所偏頗，于是全軍上下，無人不服，無人不贊，因此，岳家軍才使金是全軍上下，無人不服，無人不贊，因此，岳家軍才使金軍聞風(fēng)喪膽，才使得北宋得以保全，岳飛的精神一樣在歷軍聞風(fēng)喪膽，才使得北宋得以保全，岳飛的精神一樣在歷史的長河中熠熠生輝。史的長河中熠熠生輝。摘自高考滿分作文摘自高考滿分作文公則生明公則生明 語段中語段中“包拯包拯”“”“岳飛岳飛”兩個(gè)事實(shí)論據(jù)符合要求嗎？兩個(gè)事實(shí)論據(jù)符合要求嗎？挫折鑄造成功挫折鑄造成功。我們班的一個(gè)女同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)我們班的一個(gè)女同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)成績很不理想，因而經(jīng)常遭到老師的訓(xùn)斥和一些同學(xué)的嘲成績很不理想，因而經(jīng)常遭到老師的訓(xùn)斥和一

9、些同學(xué)的嘲笑，但她并沒被挫折嚇倒，反而更加努力學(xué)習(xí)，終于在期笑，但她并沒被挫折嚇倒，反而更加努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試中取得了第一名的成績。末考試中取得了第一名的成績。 論據(jù)不夠典型論據(jù)不夠典型古今中外許多事實(shí)也證明，古今中外許多事實(shí)也證明，有志者未必成事有志者未必成事。希。希特勒志在滅絕猶太人，掌控整個(gè)歐洲直至全世特勒志在滅絕猶太人，掌控整個(gè)歐洲直至全世界，袁世凱志在復(fù)辟稱皇稱帝，他們的志愿違背界，袁世凱志在復(fù)辟稱皇稱帝，他們的志愿違背社會發(fā)展規(guī)律，必事與愿違；岳飛志在北伐收復(fù)社會發(fā)展規(guī)律，必事與愿違；岳飛志在北伐收復(fù)中原，魯迅先生立志醫(yī)學(xué)救國，都可以說是符合中原，魯迅先生立志醫(yī)學(xué)救國，都可以

10、說是符合歷史前進(jìn)的方向，但終因客觀條件的限制而飲恨歷史前進(jìn)的方向，但終因客觀條件的限制而飲恨長嘆。由此可見，有志不等于成事。長嘆。由此可見，有志不等于成事。 論據(jù)典型充分。論據(jù)典型充分。 下面這個(gè)語段所用的論據(jù)怎么樣？說說你的看法。下面這個(gè)語段所用的論據(jù)怎么樣？說說你的看法。志，是成功的引領(lǐng)者。周恩來總理年少時(shí)，其校長間同學(xué)：志，是成功的引領(lǐng)者。周恩來總理年少時(shí)，其校長間同學(xué)：“為何而讀書為何而讀書?”大家各抒己見，周恩來回答：大家各抒己見，周恩來回答：“為中華為中華之之崛起而讀書崛起而讀書!”周恩來以此話為志，和許多志士仁人一起實(shí)周恩來以此話為志，和許多志士仁人一起實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是現(xiàn)

11、了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書”的志為的志為周周恩來的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈，假若他沒有立下恩來的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈，假若他沒有立下“為中為中華之崛起華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會在漫長的革命生涯而奮斗的壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。 論據(jù)的表達(dá)：論據(jù)的表達(dá)：1、事實(shí)論據(jù)的表達(dá)、事實(shí)論據(jù)的表達(dá)2、理論論據(jù)的表達(dá)。、理論論據(jù)的表達(dá)?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽，身歷七十余戰(zhàn)，攻的項(xiàng)羽，身歷七十余戰(zhàn)，攻無無不克；起兵三年，不克；起兵三年，“遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王遂將五諸侯滅秦，分裂

12、天下，而封王侯，政由羽出，號為霸王侯，政由羽出，號為霸王”。然垓下一戰(zhàn)他卻一敗涂地，。然垓下一戰(zhàn)他卻一敗涂地，終釀千古遺恨，原因何在終釀千古遺恨，原因何在?在于他不聽謀士良言，不善用在于他不聽謀士良言，不善用人。人。 歷史名人可適當(dāng)引用原文歷史名人可適當(dāng)引用原文 自信造就輝煌。自信造就輝煌。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，成吉思汗的區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？沒有自信，小澤征爾怎鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？沒有自信，小澤征爾怎能在音樂

13、權(quán)威面前斬釘截鐵地大聲說：能在音樂權(quán)威面前斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜不！一定是樂譜錯了！錯了！” 列舉事例時(shí)應(yīng)考慮順序。列舉事例時(shí)應(yīng)考慮順序。 有實(shí)力者才能抓住機(jī)遇。有實(shí)力者才能抓住機(jī)遇。藺相如，本是趙宦者令繆賢的舍人，廉頗眼中的藺相如，本是趙宦者令繆賢的舍人，廉頗眼中的“賤人賤人”，短短幾年，卻升為上大夫，再由上大夫升為上卿，位在廉短短幾年，卻升為上大夫，再由上大夫升為上卿，位在廉頗之右。原因何在？頗之右。原因何在？在于繆賢舉薦這個(gè)機(jī)遇，更在于藺相在于繆賢舉薦這個(gè)機(jī)遇，更在于藺相如有抓住這個(gè)大機(jī)遇的實(shí)力。朝堂之上，他三言二語定下如有抓住這個(gè)大機(jī)遇的實(shí)力。朝堂之上，他三言二語定下計(jì)策；

14、出使秦國，與秦王斗智斗勇，最終完璧完趙；澠池計(jì)策；出使秦國，與秦王斗智斗勇，最終完璧完趙；澠池會上，針鋒相對，寸步不讓，不惜用性命相脅迫，最終維會上，針鋒相對，寸步不讓，不惜用性命相脅迫，最終維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。假如藺相如沒有過人的膽識，沒有隨假如藺相如沒有過人的膽識，沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力機(jī)應(yīng)變的能力 ，沒有出色的口才，沒有關(guān)鍵時(shí)刻不惜以，沒有出色的口才，沒有關(guān)鍵時(shí)刻不惜以命相搏的勇氣，一句話，假如他沒有一個(gè)杰出外交家的綜命相搏的勇氣，一句話，假如他沒有一個(gè)杰出外交家的綜合實(shí)力，又怎么可能維護(hù)趙國的尊嚴(yán)，同時(shí)也讓自己的命合實(shí)力，又怎么可能維護(hù)趙國的尊嚴(yán)，同時(shí)也讓自己的命運(yùn)得以驚天逆

15、轉(zhuǎn)？運(yùn)得以驚天逆轉(zhuǎn)？ 敘述論據(jù)時(shí)可與因果論證法，假設(shè)論證法結(jié)合敘述論據(jù)時(shí)可與因果論證法，假設(shè)論證法結(jié)合使用，要有對事例的分析。使用，要有對事例的分析。人最寶貴的是生命，生命對我們來說只有一次，因此我們?nèi)俗顚氋F的是生命，生命對我們來說只有一次，因此我們要珍惜生命。泰戈?duì)栒f過：要珍惜生命。泰戈?duì)栒f過：“聰明的人警告我說，生命只聰明的人警告我說，生命只是荷葉上的一顆露珠。是荷葉上的一顆露珠?！钡拇_如此，生命的確如此，生命 就如露珠，就如露珠，純凈無瑕，晶瑩璀璨，雖渺小但總能綻放純凈無瑕，晶瑩璀璨，雖渺小但總能綻放 光彩。但生光彩。但生命亦如露珠般脆弱，容易消逝，它禁不起命亦如露珠般脆弱，容易消逝，它禁不起 太陽的照射，太陽的照射，禁不起荷葉的抖動。禁不起荷葉的抖動。因此，我們更應(yīng)珍因此，我們更應(yīng)珍 惜，珍惜生命惜，珍惜生命的存在，珍惜生命此時(shí)綻放的光彩，不的存在，珍惜生命此時(shí)綻放的光彩，不 能虛度，讓人能虛度，讓人生黯然失色了。生黯然失色了。 觀點(diǎn)觀點(diǎn)+引文引文+分析分析+結(jié)論。結(jié)論。 語段練習(xí)語段練習(xí)觀點(diǎn)觀點(diǎn)1、學(xué)會傾聽、學(xué)會傾聽2、居安當(dāng)