2022年《家鄉(xiāng)特產(chǎn)杏仁餅教案》小學(xué)綜合實(shí)踐粵科課標(biāo)版五年級下冊教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載主題 6家鄉(xiāng)特產(chǎn)杏仁餅教案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情境,確定探究主題；并通過分組爭論確定爭論問題,以及在小組內(nèi)策劃活動(dòng)方案并分組匯報(bào),為今后開展綜合實(shí)踐活動(dòng)作預(yù)備；2.才能目標(biāo)：通過小組爭論,共同爭論方案,小組匯報(bào)等,培育同學(xué)團(tuán)結(jié)合作意識.溝通才能.表達(dá)才能.處理信息等綜合才能；3.情感目標(biāo)：通過對家鄉(xiāng)特產(chǎn)的爭論.爭論,讓同學(xué)體驗(yàn)到新會(huì)人民的勤勞與聰明,作為一個(gè)新會(huì)人由衷地驕傲,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)的熱忱,為今后開展實(shí)踐活動(dòng)布滿激情；學(xué)情分析我們的家鄉(xiāng)新會(huì)為一座有著豐富文化積淀的歷史名城；這里曾產(chǎn)生過眾多的歷史人物,發(fā)生過很多影響中國歷史進(jìn)程的重大大事,遺存

2、著歷史彌珍的文物,而且外籍華人.港澳同胞多,新會(huì)也就因此而著名中外,同時(shí)新會(huì)素有“漁米之鄉(xiāng) ”.“蒲葵之鄉(xiāng) ”.“水果之鄉(xiāng) ”的美稱,物產(chǎn)相當(dāng)豐富；在2021 年 11 月 21 日新會(huì)舉辦了第一屆陳皮文化節(jié),仍有新會(huì)葵藝品成為全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等等,讓我們更關(guān)注家鄉(xiāng)的物產(chǎn)及物產(chǎn)的進(jìn)展前景！為了讓同學(xué)更多地明白家鄉(xiāng)特產(chǎn),并以家鄉(xiāng)的特產(chǎn)為榮,所以這節(jié)課我們就把本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主 題定為家鄉(xiāng)物產(chǎn) ；重點(diǎn)難點(diǎn)1.依據(jù)同學(xué)愛好,挑選共同關(guān)懷且具有代表性的特產(chǎn)確定爭論問題,自愿結(jié)合成爭論小組；2.分組爭論爭論,共同完成爭論方案,并分組匯報(bào)爭論方案,并提出建議；教學(xué)過程4.1 教學(xué)活動(dòng)【活動(dòng)】家鄉(xiāng)特產(chǎn)一

3、.創(chuàng)設(shè)情境,確定課題；師：同學(xué)們,你們喜愛旅行嗎？都去過哪些地方？師：今日老師帶你們?nèi)ビ^賞我們的家鄉(xiāng) 新會(huì)的美景好嗎？請看大屏幕（出示新會(huì)的風(fēng)光片）師：看了這段錄像片,你肯定有很多的感受想要說,對嗎？誰先來說？師：同學(xué)們說得真好,我們的家鄉(xiāng)有悠久的歷史文化,遺存眾多的古跡,再加上風(fēng)景美麗,氣候宜人, 因此吸引了不少外地人慕名來旅行觀光！難怪人們常說新會(huì)為人的天堂,鳥的樂園；師：同學(xué)們,你們可想過,游客們除了來我們新會(huì)賞美景,仍有哪些事情為最想做的呢？（生：）師：對,但為我們新會(huì)特產(chǎn)豐富,該購哪些特產(chǎn)呢？（生：）師：你知道家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有哪些？生：師：好,老師給你們看看新會(huì)的特產(chǎn)好嗎？（課件出示圖片

4、）師：看完之后,你們有什么感受呢？生：新會(huì)物產(chǎn)相當(dāng)豐富；師：對,所以新會(huì)素有漁米之鄉(xiāng).水果之鄉(xiāng).蒲葵之鄉(xiāng)呢！你仍有什么感受？生：師：你真為個(gè)好學(xué)的孩子！師：你想明白新會(huì)特產(chǎn)嗎？師：那我們今日一起來爭論家鄉(xiāng)特產(chǎn)好嗎？（板書題目）二.挑選爭論問題,成立調(diào)查小組；師：我們新會(huì)的特產(chǎn)很多,但我們不能一一爭論,只能選大家共同關(guān)懷且具有代表性的課題； 好,先在小組里說說你認(rèn)為哪種特產(chǎn)具有代表性,為什么？然后請出幾名同學(xué)匯報(bào)；（板書特產(chǎn)）師：剛才大家的說法都有道理,這樣吧, 我們力求少數(shù)聽從多數(shù),不如投票確立爭論的特產(chǎn)！精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：依據(jù)票數(shù)得出最終確定成立爭論新會(huì)陳皮.

5、新會(huì)葵藝品.古井燒鵝.新康蟲草這四個(gè)調(diào) 查小組； 為了使你們在今后的調(diào)查活動(dòng)中更具有目的性,現(xiàn)在請同學(xué)們依據(jù)你們愛好,自由組成合作伙伴,大家開頭；三.分組爭論,完成爭論方案；師：為了便于大家更好的完成小組的調(diào)查活動(dòng),老師擬訂了一份活動(dòng)方案；在填這個(gè)活動(dòng)方案之前,先看看這個(gè)溫馨提示：給你們小組起一個(gè)名字并想一句有創(chuàng)意的小組口號；選出一名組長, 登記小組成員名字；記錄你們想要爭論問題,并初步想想爭論的途徑及方法,準(zhǔn)備如何展現(xiàn)爭論成果？然后（出示課件活動(dòng)方案）附表：綜合實(shí)踐活動(dòng)家鄉(xiāng)特產(chǎn)活動(dòng)方案師：大家在爭論的時(shí)候,要留意團(tuán)結(jié)合作,積極參加； 一會(huì)我們?nèi)砸纸M進(jìn)行匯報(bào),比一比.看一看哪個(gè)小組合作的最好

6、,提出的問題更有價(jià)值？活動(dòng)開頭；生分組活動(dòng)； （老師巡察）師：哪個(gè)小組先來？（先由組長匯報(bào),再由組員匯報(bào)）xx 組長：我們這個(gè)小組的名字叫（）,我們組的口號為： （ ）我為這個(gè)組的組長（）,我們的組員有（）.（ ）,通過小組爭論,我們確定了如下幾個(gè)問題；下面由負(fù)責(zé)問題的組員向大家一一匯報(bào)；1.我為組員（）,我提出的爭論問題為這個(gè)問題的負(fù)責(zé)人為我和（）,對于這個(gè)問題我們倆實(shí)行的爭論途徑和方法為在展現(xiàn)我的爭論成果時(shí),我準(zhǔn)備其它組員輪番匯報(bào)（匯報(bào)形式各有各的特色）其他小組匯報(bào)同上；師生向 xx 小組提出建議；四.總結(jié)爭論活動(dòng),提出實(shí)踐活動(dòng)建議；師評判：整個(gè)活動(dòng)過程你們都特別積極,都爭論了不少的好方案

7、,也特別的切合實(shí)際！同學(xué)們,這為綜合實(shí)踐活動(dòng)的良好開端呀！老師真為你們興奮；小組互評,同學(xué)互評！師：老師這里仍一些調(diào)查表,大家看看有沒有需要？有需要的課后可以找我拿；這為采訪記錄表. 書籍查閱記錄表.上網(wǎng)查閱記錄表.采訪記錄表,最終這張為我們這次綜合活動(dòng)的評 價(jià)表,看哪位同學(xué)在活動(dòng)過程中表現(xiàn)得最杰出的？師：仍有為了能更好的把收集到的資料保管好,老師建議各小組都能建立自己的材料夾；同時(shí)期望每個(gè)小組在調(diào)查的過程中要團(tuán)結(jié)合作,講究方法, 留意安全, 在與人溝通的時(shí)候留意 文明禮貌； 盡量多請教身邊的長輩；期望通過這次活動(dòng),能讓我們更明白新會(huì)的特產(chǎn),更愛我們的家鄉(xiāng)特產(chǎn)！好嗎？師：同學(xué)們,從這一刻開頭,

8、我們的實(shí)踐活動(dòng)正式開頭了,課后你們就帶著問題走出校內(nèi).走近我們的家鄉(xiāng),去明白家鄉(xiāng)的特產(chǎn)！老師信任你們的才能,你們肯定會(huì)做到最好！主題 6家鄉(xiāng)特產(chǎn)杏仁餅課時(shí)設(shè)計(jì)課堂實(shí)錄主題6家鄉(xiāng)特產(chǎn)杏仁餅第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)【活動(dòng)】家鄉(xiāng)特產(chǎn)一.創(chuàng)設(shè)情境,確定課題；師：同學(xué)們,你們喜愛旅行嗎？都去過哪些地方？師：今日老師帶你們?nèi)ビ^賞我們的家鄉(xiāng) 新會(huì)的美景好嗎？請看大屏幕（出示新會(huì)的風(fēng)光片）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：看了這段錄像片,你肯定有很多的感受想要說,對嗎？誰先來說？師：同學(xué)們說得真好,我們的家鄉(xiāng)有悠久的歷史文化,遺存眾多的古跡,再加上風(fēng)景美麗,氣候宜人, 因此吸引了不少外地人慕名來旅行觀

9、光！難怪人們常說新會(huì)為人的天堂,鳥的樂園；師：同學(xué)們,你們可想過,游客們除了來我們新會(huì)賞美景,仍有哪些事情為最想做的呢？（生：）師：對,但為我們新會(huì)特產(chǎn)豐富,該購哪些特產(chǎn)呢？（生：）師：你知道家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有哪些？生：師：好,老師給你們看看新會(huì)的特產(chǎn)好嗎？（課件出示圖片）師：看完之后,你們有什么感受呢？生：新會(huì)物產(chǎn)相當(dāng)豐富；師：對,所以新會(huì)素有漁米之鄉(xiāng).水果之鄉(xiāng).蒲葵之鄉(xiāng)呢！你仍有什么感受？生：師：你真為個(gè)好學(xué)的孩子！師：你想明白新會(huì)特產(chǎn)嗎？師：那我們今日一起來爭論家鄉(xiāng)特產(chǎn)好嗎？（板書題目）二.挑選爭論問題,成立調(diào)查小組；師：我們新會(huì)的特產(chǎn)很多,但我們不能一一爭論,只能選大家共同關(guān)懷且具有代表性的

10、課題； 好,先在小組里說說你認(rèn)為哪種特產(chǎn)具有代表性,為什么？然后請出幾名同學(xué)匯報(bào)；（板書特產(chǎn)）師：剛才大家的說法都有道理,這樣吧, 我們力求少數(shù)聽從多數(shù),不如投票確立爭論的特產(chǎn)！師：依據(jù)票數(shù)得出最終確定成立爭論新會(huì)陳皮.新會(huì)葵藝品.古井燒鵝.新康蟲草這四個(gè)調(diào) 查小組； 為了使你們在今后的調(diào)查活動(dòng)中更具有目的性,現(xiàn)在請同學(xué)們依據(jù)你們愛好,自由組成合作伙伴,大家開頭；三.分組爭論,完成爭論方案；師：為了便于大家更好的完成小組的調(diào)查活動(dòng),老師擬訂了一份活動(dòng)方案；在填這個(gè)活動(dòng)方案之前,先看看這個(gè)溫馨提示：給你們小組起一個(gè)名字并想一句有創(chuàng)意的小組口號；選出一名組長, 登記小組成員名字；記錄你們想要爭論問

11、題,并初步想想爭論的途徑及方法,準(zhǔn)備如何展現(xiàn)爭論成果？然后（出示課件活動(dòng)方案）附表：綜合實(shí)踐活動(dòng)家鄉(xiāng)特產(chǎn)活動(dòng)方案師：大家在爭論的時(shí)候,要留意團(tuán)結(jié)合作,積極參加； 一會(huì)我們?nèi)砸纸M進(jìn)行匯報(bào),比一比.看一看哪個(gè)小組合作的最好,提出的問題更有價(jià)值？活動(dòng)開頭；生分組活動(dòng)； （老師巡察）師：哪個(gè)小組先來？（先由組長匯報(bào),再由組員匯報(bào)）xx 組長：我們這個(gè)小組的名字叫（）,我們組的口號為： （ ）我為這個(gè)組的組長（）,我們的組員有（）.（ ）,通過小組爭論,我們確定了如下幾個(gè)問題；下面由負(fù)責(zé)問題的組員向大家一一匯報(bào)；1.我為組員（）,我提出的爭論問題為這個(gè)問題的負(fù)責(zé)人為我和（）,對于這個(gè)問題精品學(xué)習(xí)資料精

12、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載我們倆實(shí)行的爭論途徑和方法為在展現(xiàn)我的爭論成果時(shí),我準(zhǔn)備其它組員輪番匯報(bào)（匯報(bào)形式各有各的特色）其他小組匯報(bào)同上；師生向 xx 小組提出建議；四.總結(jié)爭論活動(dòng),提出實(shí)踐活動(dòng)建議；師評判：整個(gè)活動(dòng)過程你們都特別積極,都爭論了不少的好方案,也特別的切合實(shí)際！同學(xué)們,這為綜合實(shí)踐活動(dòng)的良好開端呀！老師真為你們興奮；小組互評,同學(xué)互評！師：老師這里仍一些調(diào)查表,大家看看有沒有需要？有需要的課后可以找我拿；這為采訪記錄表. 書籍查閱記錄表.上網(wǎng)查閱記錄表.采訪記錄表,最終這張為我們這次綜合活動(dòng)的評 價(jià)表,看哪位同學(xué)在活動(dòng)過程中表現(xiàn)得最杰出的？師：仍有為了能更好的把收集到的資料保管好,老師建議各小組