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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中化學(xué)教學(xué)雙向細(xì)目表知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平層次練習(xí)題型單元課題內(nèi)容識(shí)記(A)理解(B)簡(jiǎn)單應(yīng)用(C)復(fù)雜應(yīng)用(D)選擇題填空題簡(jiǎn)答題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題ABCDABCDABCDABCDABCD緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1、化學(xué)與人類進(jìn)步以及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值2、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)3、化學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的發(fā)展史4、原子論、分子學(xué)說在學(xué)科發(fā)展中的作用5、運(yùn)用化學(xué)知識(shí)也需要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀6、化學(xué)對(duì)其他學(xué)科的發(fā)展起到促進(jìn)作用第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、化學(xué)變化、物理變化的概念和變化特征2、區(qū)分物質(zhì)的物理性質(zhì)和化
2、學(xué)性質(zhì)3、化學(xué)變化、物理變化與化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)的區(qū)別4、物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系5、化學(xué)變化時(shí)常伴隨的能量變化,物理技術(shù)和方法對(duì)研究化學(xué)也是很重要的6、物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的聯(lián)系7、物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)變化規(guī)律以及用途之間的關(guān)系課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑2、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述,記錄、條件、變化前后的顏色和狀態(tài)、過程中的現(xiàn)象3、認(rèn)識(shí)蠟燭及蠟燭燃燒現(xiàn)象4、吸入和呼出氣體成分的差異5、根據(jù)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),及寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室題1、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則及實(shí)驗(yàn)安全2、化學(xué)試劑取用原則,藥品取用的方法(固體、液體的取用,量筒、滴管的使用3、酒精燈使用的注意事項(xiàng)4、
3、給試管里的液體或固體物質(zhì)加熱的方法5、玻璃儀器的洗滌方法及洗凈的標(biāo)準(zhǔn)6、常用儀器的名稱、用途及操作7、正確使用托盤天平,對(duì)錯(cuò)誤稱量進(jìn)行正確的數(shù)據(jù)處理8、分析量筒量液時(shí)讀數(shù)錯(cuò)誤(俯視、仰視)給實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算帶來誤差第二單元我們周圍的空氣第二單元我們周圍的空氣第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1空氣1、對(duì)空氣成分測(cè)定的化學(xué)史2、空氣成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)及各成分的用途3、純凈物和混合物的概念及區(qū)別4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)5、探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差原因分析6、氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的相關(guān)性質(zhì)及主要用途7、空氣污染的原因、危害及防治措施8、文字表達(dá)式表示化學(xué)反應(yīng)過程課題2氧氣1、氧氣的物理性
4、質(zhì)2、鐵、硫、碳在空氣中和在氧氯中的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)裝置操作及誤差分析3、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)4、緩慢氧化及在生產(chǎn)生活中的事例5、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化6、文字表達(dá)式表示化學(xué)反應(yīng)過程課題3制取氧氣1、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫為原料制取氧氣的反應(yīng)原理2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置、步驟及注意事項(xiàng)以及違背實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則可能帶來的安全后果3、實(shí)驗(yàn)探究催化劑的性質(zhì)及作用4、運(yùn)用簡(jiǎn)單裝置制取氧氣5、分解反應(yīng)的概念及特點(diǎn)6、對(duì)實(shí)驗(yàn)失敗,收集氧氣不純等的原因進(jìn)行分析、糾正7、通過比較分析,探究溫度、濃度等會(huì)影響過氧化氫溶液制取氧氣的速率8、工業(yè)制取氧氣的原料及方法課題1 分子和原子1、物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)
5、成的2、通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)分子、原子的特征3、用分子原子的觀點(diǎn)解釋一些生活中簡(jiǎn)單的現(xiàn)象4、分子、原子的概念及分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系5、從圖示獲取物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化和性質(zhì)的宏觀、微觀信息課題2 原子的結(jié)構(gòu)1、構(gòu)成原子的微粒種類2、理解原子為什么顯電中性3、相對(duì)原子質(zhì)量4、理解原子中微粒的質(zhì)量關(guān)系5、原子核外的電子是分層排布6、原子結(jié)構(gòu)的表示方法,書寫原子結(jié)構(gòu)示意圖7、原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)元素性質(zhì)的關(guān)系8、離子形成過程,陰陽(yáng)離子的概念,離子寫法,離子是構(gòu)成物質(zhì)一種粒子9、氯化鈉形成的過程10、根據(jù)118號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖尋找規(guī)律,根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖區(qū)分原子、陽(yáng)離子、陰離子課題3 元素1、
6、元素的概念2、認(rèn)識(shí)氫、碳、氧、氮等與人類、關(guān)系密切的常見元素3、元素符號(hào)的意義,記住常見元素名稱和符號(hào)4、地殼中含量最多的前四種元素的名稱5、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具6、元素的簡(jiǎn)單分類7、質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素8、生物細(xì)胞中的元素及其含量9、形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念10、元素與物質(zhì)分子原子之間關(guān)系第四單元自然界的水第四單元自然界的水課題1 愛護(hù)水資源1、世界和我國(guó)的水資源狀況,辯證方法看待水資源的豐富與有限2、節(jié)水標(biāo)識(shí),從節(jié)約用水和防治水污染來認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的必要性3、水污染源及水污染后的危害4、治理水污染的原理及方法5、一些生活和生產(chǎn)中常見的節(jié)水方式6、“三
7、廢”外理的必要性以及處理的一般原則7、從性質(zhì)和用途的角度歸納分析,理解水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義課題2 水的凈化1、通過對(duì)生活中的實(shí)驗(yàn)分析,了解純水與自然界水,硬水與軟水的區(qū)別2、明礬凈水的作用原理3、活性炭?jī)羲淖饔迷?、自來水的形成過程,吸附、沉淀、過濾、蒸餾等凈水的方法,以及凈化程度高低5、過濾操作的操作要點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)誤差分析6、生活中和實(shí)驗(yàn)中硬水軟水轉(zhuǎn)化方法的7、硬水的危害8、蒸餾的原理及操作9、自制凈化水的簡(jiǎn)易裝置課題3水的組成1、科學(xué)家對(duì)水組成進(jìn)行測(cè)定的實(shí)驗(yàn)2、通過水的電解實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)水的組成3、電解水實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理、裝置、操作、現(xiàn)象、誤差分析及結(jié)論4、依據(jù)實(shí)驗(yàn)信息,推斷簡(jiǎn)單物質(zhì)組成
8、的方法及原理5、單質(zhì)、化合物、氧化物的概念6、化學(xué)反應(yīng)的宏觀和微觀本質(zhì)7、氫氣的可燃性及氫氣的驗(yàn)純8、實(shí)驗(yàn)方法區(qū)分氫氣和氧氣課題4化學(xué)式與化合價(jià)課題4化學(xué)式與化合價(jià)1、常見元素及原子團(tuán)的常見化合價(jià)2、化合價(jià)的表示方法3、用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成,并能利用化合價(jià)推求化學(xué)式4、根據(jù)化學(xué)式求元素的化合價(jià)5、相對(duì)分子質(zhì)量的含義,并能利用相對(duì)分子質(zhì)量、相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算6、能看懂某些商品標(biāo)簽上的標(biāo)志的物質(zhì)成分及其含量7、根據(jù)某種氮肥包裝或產(chǎn)品說明書標(biāo)志的含氮量推算它的純度8、元素的原子的最外層電子數(shù)與元素化合價(jià)的關(guān)系9、根據(jù)元素的質(zhì)量比求原子的數(shù)目比第五單元化學(xué)方程式課題1、質(zhì)量守
9、恒定律1、通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律2、常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系3、從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后原子的數(shù)目、種類及質(zhì)量均不變4、利用質(zhì)量守恒定律解釋常見化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象5、化學(xué)方程式及意義6、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律7、從元素守恒角度對(duì)相關(guān)反應(yīng)進(jìn)行分析和計(jì)算課題2、如何書寫化學(xué)方程式1、化學(xué)方程式的含義2、書寫化學(xué)方程式應(yīng)應(yīng)遵守的原則3、正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式4、介紹幾種配平方法5、依據(jù)信息正確書寫化學(xué)方程式課題3、利用化學(xué)方程式簡(jiǎn)單計(jì)算1、正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算2、正確的解題步驟及書寫格式3、認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)于化學(xué) 科發(fā)展的重大作用第六單元碳和碳的氧化物課題1、金剛石石墨
10、、C601、金剛石、石墨C60、的物理性質(zhì)和用途2、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)3、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、性質(zhì)與用途之間的關(guān)系4、不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素也可以組成不同種物質(zhì)5、木炭與活性炭具有吸附性6、碳與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生氣體猜想與驗(yàn)證7、還原反應(yīng),還原性的含義課題2、二氧化碳制取的研究1、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反理2、實(shí)驗(yàn)室制取二氧碳的制取裝置3、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集方法4、二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法5、實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一般思路和方法6、與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法進(jìn)行對(duì)比7、根據(jù)信息正確選擇藥品、裝置進(jìn)行相關(guān)綜合實(shí)驗(yàn)課題3、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)1、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)及作途2、實(shí)驗(yàn)探究二
11、氧化碳的性質(zhì)3、溫室效應(yīng)及防治方法4、自然界中碳循環(huán)5、雞蛋殼與醋酸反應(yīng)6、簡(jiǎn)單混合氣體(CO2和CO)中成分的檢驗(yàn)與除雜第七單元燃料及其利用第七單元燃料及其利用課題1、燃燒與滅火1、燃燒的概念與條件2、滅火的原理和方法3、日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象及防火滅火的措施4、易燃易爆物的安全知識(shí),一些與燃燒爆炸有關(guān)的圖標(biāo)5、常見滅火器的滅火原理和適用范圍6、生產(chǎn)、運(yùn)輸、和貯運(yùn)易燃易爆物時(shí)的注意事項(xiàng)7、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探險(xiǎn)究燃燒的條件8、緩慢氧化、自燃、燃燒、爆炸的區(qū)別課題2、燃料與熱量1、三大化石燃料,煤、石油、天然氣2、化石燃料是人類社會(huì)的重要的自然資源,化石燃料的不可再生性3、化石燃料的形成、組成用用
12、途4、煤的綜合利用及產(chǎn)品的主要用途5、石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及用途6、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法得出甲烷中含碳、氫元素的結(jié)論7、沼氣的利用和制取8、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化9、認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性10、海底“可燃冰”知識(shí)課題3、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響1、使用氫氣、天然氣、液化石油氣、酒精、汽油、煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響,懂得選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料2、使用和開發(fā)清潔燃料及能源的重要性3、酸雨的形成和對(duì)環(huán)境造成的危害,防止和保護(hù)措施4、乙醇燃燒、氫氣燃燒和氫氣制取的反應(yīng)5、車用乙醇汽油的有關(guān)知識(shí)6、“西氣東輸”的重要意義初中九年級(jí)化學(xué)教學(xué)雙向細(xì)目表學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平練習(xí)題型單元課題知識(shí)點(diǎn)識(shí)記(A)理解(B)簡(jiǎn)單應(yīng)
13、用(C)復(fù)雜應(yīng)用(D)選擇題填空題簡(jiǎn)答題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題ABCDABCDABCDABCDABCD第八單元金屬和金屬材料課題1、金屬材料1、金屬共同的物理性質(zhì)2、金屬材料包括純金屬和合金3、常見金屬材料的特性和用途4、金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系5、物質(zhì)的組成改變會(huì)使其性能發(fā)生改變6、影響金屬材料用途的多種因素7、金屬兩種熱處理方法8、合金屬于混合物,比較認(rèn)識(shí)合金的優(yōu)越性課題2、金屬的化學(xué)性質(zhì)1、常見金屬與氧氣的反應(yīng)2、常見金屬與稀鹽酸的反應(yīng)3、常見金屬 與某些鹽溶液的反應(yīng)4、常見金屬的活動(dòng)性順序5、運(yùn)用金屬活動(dòng)性對(duì)某些置換反應(yīng)進(jìn)行判斷6、置換反應(yīng)7、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)比較不同金屬的活動(dòng)性課題
14、3、金屬資源的利用和保護(hù)1、一些常見金屬鐵、銅、鋁等的礦物2、從鐵礦石中將鐵還原出來的方法和化學(xué)原理3、根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或產(chǎn)物進(jìn)行計(jì)算4、金屬銹蝕的條件5、防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法6、保護(hù)金屬資源的重要性能7、從氧化還原角度認(rèn)識(shí)煉鐵的原理8、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵制品銹蝕的條件第九單元溶液課題1、溶液的形成1、溶解的現(xiàn)象2、溶劑、溶質(zhì)、溶液的概念3、水是常見的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑4、常見的乳化現(xiàn)象,簡(jiǎn)單方法去除油污5、乳濁液的概念,乳化和溶解的本質(zhì)區(qū)別6、溶液是一類生要物質(zhì),在生產(chǎn)生活中有重要意義7、物質(zhì)在溶解過程式中伴隨有吸熱放熱現(xiàn)象,解釋引起溶液溫度變化的原因8、物質(zhì)的溶
15、解能力跟溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān)9、懸濁液和乳濁液的概念10、溶液、懸濁液和乳濁液的本質(zhì)區(qū)別并能從外觀上區(qū)分課題2、溶解度1、飽和溶液的含義2、飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化3、溶解度的含義4、利用溶解性表或溶解度曲線,查閱有關(guān)物質(zhì)的溶解性或溶解度5、氣體的溶解度及其影響因素6、結(jié)晶現(xiàn)象及常見晶體的制取7、溶解度與溶解性的關(guān)系8、根據(jù)某溫度下某物質(zhì)的溶解度,計(jì)算該溫度下物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比課題3、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示溶液的組成進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算2、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液3、不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液相互混合后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)4、溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系5、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算6、影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的因素探究第十單元酸和堿課題1、常見的酸和堿1、常見酸的主要性質(zhì)和用途2、常見堿的主要性質(zhì)和用途3、常見酸和堿的腐蝕性4、稀釋常見酸堿溶液5、實(shí)驗(yàn)探究酸堿的主要性質(zhì)6、使用酸堿指示劑或自自制酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性7、酸或堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因8、微觀角度理解酸堿溶液導(dǎo)電的原因課題2、酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)1、酸堿之間的中和反應(yīng)2、酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響3、PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度4、溶液的酸堿度在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用5、溶液PH與酸堿性的關(guān)
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