XX年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、XX年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃XX年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助 !XX年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教師法和義務(wù)教育法為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道 德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)， 立足于“學(xué)高為師、 品正為范” 的總體要求， 以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持德育教育與教育改革和 發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合，本著“以德修己，以德育人”的原則， 以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的，塑造自己 為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容義務(wù)教育法 、 教師法 、 教育法 、 未成年人保護(hù) 法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工

2、作的 突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹(shù)立正確的 世界觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命 感。培養(yǎng)師德典型， 樹(shù)立“人類靈魂的工程師” 的光輝形象。 堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。四、學(xué)習(xí)措施1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中華人 民共和國(guó)教育法 、中華人民共和國(guó)教師法 、中華人民共 和國(guó)義務(wù)教育法 、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 、中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范 、普定縣中小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)” 以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次 集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上， 加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)有關(guān)政治

3、理論、 法律法規(guī)等知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入，深 刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。3、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率 學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心 的，是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的，它將影響學(xué) 生的一生，是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此，就對(duì)學(xué)生一生的 影響來(lái)講，學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重 要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué) 生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái)，對(duì)其師德師風(fēng)的 評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中，只有教師 職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容，道理就在于此。這也正 是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。4、堅(jiān)定信念，

4、全身心投入教育教學(xué)工作 教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感 到自豪， 從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情， 只有這樣， 才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工 作任務(wù)， 積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)， 及時(shí)更新教學(xué)觀念， 改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。5、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師 這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的，在這不斷的反思 中，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè) 務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。 XX 年師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 師德古來(lái)有之， 不同時(shí)代對(duì) 師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展

5、， 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。本學(xué)期，立志要明晰 師德以下幾個(gè)方面的內(nèi)涵：一、師德的要求愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育 教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)， 平凡中見(jiàn)偉大， 只有愛(ài)崗敬業(yè)， 教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、 不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在 更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè) 在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正 是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地 為教育事業(yè)獻(xiàn)身。二、師德的核心熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人 熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué) 生，建立民主平等、親

6、密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種 只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。 這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體 會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在 這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。愛(ài)學(xué)生，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都 能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一 個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。三、師德的發(fā)展一一更新觀念、努力創(chuàng)新要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教” 為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教 不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)

7、、引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo) 下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏 陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感 覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。四、師德的力量 以身作則、為人師表在教育中,一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹?的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的 人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性， 為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召 的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。五、師德的升華終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每 個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快 的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快 就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí) 觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊 跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。本學(xué)期要通過(guò)多看書(shū)，豐富自己的思想，建樹(shù)自己的新 課程形勢(shì)下的理論體系 ; 多上網(wǎng)了解最新的教育動(dòng)態(tài) ; 多學(xué) 習(xí)掌握更新的教育方式方法 ; 多寫博歷練自己的理論實(shí)踐的 結(jié)合; 多上課加強(qiáng)和學(xué)