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1、湘教版2021年五年級(jí)語文上冊(cè)期中考試考點(diǎn)檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。mà zha dù jì tàn tng bù zhì ch xiào nà hn xing táng yù jì 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。擅長(zhǎng)(shàn sàn) 上卿(qn qn) 削弱(xu xio)蓑毛(su shu) 鏗鏘(kn kn) 玻璃框(kun kuàn)三、 比一比,再組

2、詞。律(_)撥(_)煌(_)躁(_)畔(_)津(_)拔(_)蝗(_)噪(_)伴(_)四、 先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。無(_)之(_) 怒目(_)(_) (_)禽(_)獸(_)(_)堂皇 玲瓏(_)(_) (_)心(_)慮1.老師的這些教導(dǎo),對(duì)我來說,將會(huì)是我人生中的(_)。2.這塊美玉在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外(_)。五、 選詞填空。艱難 困難1.只有不畏(_)險(xiǎn)阻,敢于攀登的人,才能到達(dá)科學(xué)的頂峰。2.每個(gè)人都知道,把語言轉(zhuǎn)化為行動(dòng),比把行動(dòng)轉(zhuǎn)化為語言(_)得多。得意揚(yáng)揚(yáng) 得意忘形3.看著他眉飛色舞,(_)的樣子,就知道他這次考試取得了好成績(jī)。4.你不要太(_),否則物極必反,小

3、心會(huì)樂極生悲。六、 按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。(改為雙重否定句)_2.園中有民族建筑。園中有西洋景觀。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)_3.那個(gè)月光如水的晚上,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。(縮句)_4.日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。(修改病句)_5.在外國(guó)的租界里,誰又敢怎么樣呢?(不改變句意,換一種說法。)_6.海塘大堤上早已人山人海。(仿寫句子)_7.改成第三人稱轉(zhuǎn)述:爸爸對(duì)小蘭說:“我背你過去。”_8.改成雙重否定句:今天的活動(dòng)我們要參加。_七、 我能按原文或要求填空。1落花生的作者是_。文章采用_的寫作方法,揭示了花生_的品格,說明人要做有用

4、的人,_,而對(duì)別人沒有好處的人。2蟬中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩(shī)句是_,_。3談到珍惜時(shí)間,我想到了抗金將領(lǐng)岳飛的名言_,_,_。我還記得陶淵明這樣說_,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_。4古往今來,我國(guó)文壇涌現(xiàn)了多少愛國(guó)人士!“_,_”是陸游對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的殷切期望;“山外青山樓外樓,_?”是林升對(duì)統(tǒng)治者的深深譴責(zé);“_,_??v有千古,_。前途似海,_”是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)祖國(guó)的聲聲贊美。八、 課外閱讀。西游記(節(jié)選)且不說孫悟空與牛魔王相斗難解難分。卻表唐僧坐在途中,一則火氣蒸人,二來心焦口渴,對(duì)火焰山土地道:“敢問(尊 遵)神,那牛魔王法力如何?”土地道:“那牛魔王神通不小,法力無邊,正是孫大圣的敵手。”唐僧

5、道:“悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,往常二千里路,一剎那便回,如今怎么去了一日?定是與那牛魔王賭斗。”叫:“悟能、悟凈!你兩個(gè),(那 哪)一個(gè)迎你師兄一迎?倘若遇敵,就當(dāng)用力相助,求得扇子來。解我煩躁,早早過山,趕路去也?!卑私涞溃骸敖袢仗鞎?,我想著要去接他,但只是不認(rèn)得積雷山路。”土地道:“小神認(rèn)得。且叫卷簾將軍與你師父做伴,我與你去來?!碧粕笙驳溃骸坝袆谕恋?,功成(再 在)謝?!蹦前私涠稊\精神,與土地縱起云霧,徑直向東方而去。正行時(shí),忽聽得喊殺聲高,狂風(fēng)滾滾。八戒按住云頭看時(shí),原來孫行者與牛魔王撕殺哩。土地道:“天蓬還不上前?”呆子掣釘耙,(厲 歷)聲高叫道:“師兄,我來也!”1用“/”劃去括

6、號(hào)里不正確的字。2填空。(1)這篇短文選自吳承恩的_。這本書主要講了_、_、_和_師徒四人去西天拜佛取經(jīng)的故事。(2)文中“卷簾將軍”是指_,他性格_;“天蓬”是指_,他性格_。3“掣”在字典里有下列幾種解釋:一閃而過;拽,拉。在文中應(yīng)選第_種解釋。4結(jié)合下列解釋,找出文中相應(yīng)的詞語。(1)假如;如果。 (_)(2)煩悶急躁。 (_)(3)振作。 (_)(4)直接行動(dòng)。 (_)5短文的主要內(nèi)容是什么?在正確的答案后畫“”。(1)講師徒三人等待孫悟空借得寶扇,翻過火焰山。( )(2)講唐僧令八戒前去幫助悟空迎戰(zhàn)牛魔王。( )(3)講八戒幫助悟空迎戰(zhàn),結(jié)果不敵牛魔王。( )九、 閱讀慈母情深片段,

7、完成后面的練習(xí)。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)( )向母親探過身,喊道( )大姐,別給,沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇( )”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇( )”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰讓我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他看書的!”母親說完,立刻又坐下去,立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機(jī)上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)1補(bǔ)充合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫在括號(hào)里。2“母親卻把錢塞在我手里了”想想“母親”是怎樣塞的,以下哪一個(gè)詞語形容的不夠恰當(dāng)?( )A堅(jiān)決果斷B小心翼翼C斬釘截鐵D干脆利落3“立刻”可以換成哪些近義詞(至

8、少寫兩個(gè)),與文中句子比,哪一句更好,好在哪里?_4以上片段運(yùn)用了描寫方法中的(_)描寫和(_)描寫,突出表現(xiàn)了“我”的母親是一個(gè)_的人。十、 習(xí)作。請(qǐng)以“我忘不了這次活動(dòng)”為題寫一篇作文?;顒?dòng)的過程中,給你留下深刻而難忘的印象部分是文章的重點(diǎn),要具體敘述。400字左右。_答案1、螞蚱 嫉妒 探聽 布置 恥笑 吶喊 胸膛 預(yù)計(jì)2、shàn qn xu su kn kuàn3、紀(jì)律 撥打 輝煌 暴躁 河畔 天津 拔草 蝗蟲 噪音 伙伴4、價(jià) 寶 圓 睜 飛 走 富 麗 剔 透 處 積 無價(jià)之寶 玲瓏剔透 5、艱難 困難 得意揚(yáng)揚(yáng) 得意忘形 6、圓明園的毀滅不能不說是世界文化史

9、上不可估量的損失。 園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。 夜晚給我留下回憶和啟示。 日全食出現(xiàn)的時(shí)間在十點(diǎn)一刻左右。 在外國(guó)的租界里,誰都不敢怎么樣。 泰山山頂上早已人頭攢動(dòng)。 爸爸對(duì)小蘭說,他背小蘭過去。 今天的活動(dòng)我們不得不參加。7、許地山 借物喻人 默默無聞、無私奉獻(xiàn) 不要做只講體面 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng) 莫等閑 白了少年頭 空悲切 盛年不重來 歲月不待人 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 西湖歌舞幾時(shí)休 天戴其蒼 地履其黃 橫有八荒 來日方長(zhǎng)8、1遵 那 在 歷2西游記 唐僧 孫悟空 豬八戒 沙僧 沙僧 溫和 豬八戒 好吃懶做 34 倘若 煩躁 抖擻 徑直 5(2)9、1, :“ ! ?

10、2B3立刻的近義詞:馬上、立即。句子:母親說完,馬上又坐下去,立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機(jī)上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)文中的句子更好,用立刻更能體現(xiàn)出母親的堅(jiān)決,且更為書面。4動(dòng)作 語言 愛孩子、勤勞10、范文:我忘不了這次活動(dòng)相信不少人都知道六一到了吧,肯定也有不少人過了這個(gè)節(jié)日,就在上周三,我們學(xué)校開展了一次六一游園會(huì),一起來看看吧!“冉老師,你們班的糖來了?!币膊恢钦l的聲音從門外傳了進(jìn)來,下一秒說這句話的人抬著個(gè)箱子走了進(jìn)來,眾人一看,我們班立馬由鴉雀無聲,變成了一片歡呼。發(fā)完糖后,我們又開始發(fā)游園票了,每人4張,大家都齊刷刷地將票折在一起,生怕弄丟,而我就不一樣了,我把票夾在手縫,假裝電視里的大老板一樣,嘴里還說著“拿去刷?!北娙艘娏舜笮Φ溃骸澳銈€(gè)大傻子!”游園活動(dòng)正式開始了,操場(chǎng)上人山人海,玩游戲的地方也一大堆人,見這情形我拉上了我的好友“逛街”去了,嘴里

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