中學(xué)第一學(xué)期歷史與社會組教研工作計劃范文

1、中學(xué)第一學(xué)期歷史與社會組教研工作方案范文 本學(xué)期初中歷史與社會和思想品德學(xué)科教研工作依據(jù)縣教育局和教研室的整體工作安排，本學(xué)期教研工作以“課堂變革”工程為重點，優(yōu)化課堂教學(xué)，總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，推進教學(xué)教研創(chuàng)新。切實提高我校初中歷史與社會和思想品德學(xué)科教學(xué)水平。主要工作如下： 1、聚焦課堂變革活動，推進各校課堂轉(zhuǎn)型 以“活動式”教學(xué)“課堂變革”和“案例式”教學(xué)“課堂變革”實驗工程為抓手，有序開展學(xué)科課改工程活動。放手學(xué)生，改變教學(xué)組織形式，實現(xiàn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變，真正促進學(xué)科教師的專業(yè)開展。 2、加強“名師工作室”建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用 發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)、輻射作用，本學(xué)期“張強名師工作室”

2、將探討如何依照課程標(biāo)準(zhǔn)自主開發(fā)課程資源，合理拓展教材文本的廣度及深度，切實提高教學(xué)實效，為落實“依標(biāo)施教”理念做好引領(lǐng)和表率作用。所以特邀請工作室負責(zé)人來我校指導(dǎo)，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高，促進骨干教師的專業(yè)成長。 3、打造“精品百課”，解決新課程中疑難問題 繼續(xù)開展八年級下冊新教材的培訓(xùn)工作，做到合格教學(xué)。加強教研活動籌劃，通過主題化的常態(tài)教研和“精品百課”評選等活動，引導(dǎo)教師研究學(xué)生、研究教材、研磨教學(xué)，打造特色教學(xué)。 4、構(gòu)建教學(xué)評價文化，提高一線教師命題能力 面對初中歷史與社會和思想品德學(xué)科實行閉卷考試的形勢，本學(xué)期開展命題能力專題培訓(xùn)，努力提高一線教師命題能力。召開專題研討會，研究社會和

3、思品閉卷考試形勢下的教學(xué)要求。做好單元、期末命題工作，完善網(wǎng)上閱卷工作，開展“命題說題評比”活動，注重學(xué)習(xí)效果研究，促進學(xué)生群體均衡開展。 5、深化校本教研，促進教研文化和諧生成 強化教研組長學(xué)習(xí)意識，圍繞“新課程實施中的疑難問題”開展多層次、多形式教研活動。強化教研問題意識，注重教研活動有效籌劃，提升教研品質(zhì) 6、爭取每人推出一節(jié)校級公開課，教研組至少推出2節(jié)縣級或?qū)W區(qū)級公開課（或骨干教師的示范課或為推出新的骨干教師提供時機）。 7、為促進教師的專業(yè)化成長，為教學(xué)提供一個可資利用的信息交流及共享的平臺，本學(xué)期方案完成： 1、堅持課后的教學(xué)反思，或教學(xué)隨筆或敘事研究，提升教師的職業(yè)道德意識和使命感。 2、爭取每人有論文（案例，獲其他教學(xué)業(yè)務(wù)比賽）在縣級及以上獲獎。 本學(xué)期本組提