2022年四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案鄂教版

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案（鄂教版）第一單元生活多美好第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲我們多么幸福教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué) 唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜：1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱；

2、3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；其次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)演唱歌曲小小少年教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,學(xué) 生再學(xué)唱；完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音 高； 齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)演唱歌曲

3、阿萊城姑娘教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一組織教學(xué)二聽(tīng)樂(lè)曲提問(wèn)： （1）樂(lè)曲表達(dá)了什么樣的心情？（ 2）這為什么樂(lè)器演奏的？（ 3）在什么地方看過(guò)？在什么地方聽(tīng)過(guò)？ 1 .專心傾聽(tīng).體驗(yàn)；2 .表達(dá)聽(tīng)后的感受；3 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)； 第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同； 4 .學(xué)唱歌譜；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲唱歌幸福的新生活教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：

4、一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué) 再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名. 音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；其次單元植樹(shù)好第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲小樹(shù)快快長(zhǎng)大教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老

5、師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué) 再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名. 音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；其次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲綠蔭教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱, 同學(xué)聽(tīng)； 第一遍： 請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些

6、樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜； 先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué)唱；完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲山林的呼吁 教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍 子； 其次遍：聽(tīng)辨出那

7、些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名. 唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱； 要求能唱準(zhǔn)音名. 音高； 齊唱樂(lè)譜, 要求能有感情的演唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 歌曲綠葉 教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍 子； 其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3.學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找

8、出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,學(xué) 生再學(xué)唱；完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音 高； 齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第三單元心中的豐碑第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲烈士墓前教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)重難點(diǎn)： 樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)

9、同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué) 再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名. 音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；其次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲雨花石教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子； 其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.

10、唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱； 要求能唱準(zhǔn)音名. 音高； 齊唱樂(lè)譜, 要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲唱歌二小放牛郎教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué)

11、 唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜：1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲嘎達(dá)梅林教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍 子； 其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名. 唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再

12、學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱； 要求能唱準(zhǔn)音名. 音高； 齊唱樂(lè)譜, 要求能有感情的演唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；第四單元小小畫家第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 歌曲小小藝術(shù)家教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)： 樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,學(xué) 生再學(xué)唱；完整的把歌譜連起來(lái)輕輕

13、演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高； 齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜：1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；其次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲平湖秋月教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍 子； 其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名. 唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱； 要求能唱準(zhǔn)音名. 音高； 齊唱樂(lè)譜, 要求能有感情的演

14、唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲彩色的中國(guó) 教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子； 其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,學(xué) 生再學(xué)唱；完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高； 齊唱樂(lè)譜,要求能

15、有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜：1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：連續(xù)學(xué)習(xí)歌曲彩色的中國(guó)教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)： 樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué) 再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名. 音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱

16、； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；第五單元 動(dòng)物樂(lè)園 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲蝸牛與黃鸝鳥教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué) 唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜：1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演

17、唱；四.小結(jié)；其次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)演唱歌曲小青蛙,你唱吧教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲 教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué) 二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜； 先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律； 再輕聲劃拍唱, 老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱, 同學(xué)再學(xué)唱；完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名. 音高； 齊唱樂(lè)譜, 要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自

18、由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)演唱歌曲貓的追趕教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)： 樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一組織教學(xué)二聽(tīng)樂(lè)曲 提問(wèn)：（1）樂(lè)曲表達(dá)了什么樣的心情？（ 2）這為什么樂(lè)器演奏的？（ 3）在什么地方看過(guò)？在什么地方聽(tīng)過(guò)？1 .專心傾聽(tīng).體驗(yàn)； 2 .表達(dá)聽(tīng)后的感受；3 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；4 .學(xué)唱歌譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲兩個(gè)蟈蟈吹牛皮教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)

19、程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱, 同學(xué)聽(tīng)； 第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍： 聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn) 行范唱,同學(xué)再學(xué)唱；完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱 準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲小貓釣魚 教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲 教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握； 教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué) 二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2

20、.老師范唱,同學(xué)聽(tīng)； 第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載子； 其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名. 唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱； 要求能唱準(zhǔn)音名. 音高； 齊唱樂(lè)譜, 要求能有感情的演唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；第六單元海峽情第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲小 .莉 教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.

21、新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué) 再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名. 音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；其次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲漂亮的家鄉(xiāng) 教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一

22、遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍 子； 其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名. 唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱； 要求能唱準(zhǔn)音名. 音高； 齊唱樂(lè)譜, 要求能有感情的演唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲阿里山的姑娘教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)

23、句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué) 唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)： 樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨

24、出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué) 再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名. 音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲藍(lán)色的雅特朗教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相

25、同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué) 唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第七單元草原上的歌第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲映山紅花滿山坡教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲 教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué) 二.新授課1.導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子； 其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)

26、同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律； 再輕聲劃拍唱, 老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱, 同學(xué)再學(xué)唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜：1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；其次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲賽馬教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱, 同學(xué)聽(tīng)； 第一遍： 請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜； 先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋

27、律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué)再學(xué)唱；完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲我為人民的小騎兵教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué) 再學(xué)唱； 完整

28、的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名. 音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜； 三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲我為草原的小騎兵教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載新授課 1 .導(dǎo)入新課；2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn)行范唱,同學(xué) 再學(xué)

29、唱； 完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱準(zhǔn)音名. 音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜：1 .分組進(jìn)行接口唱； 2 .同學(xué)兩人自由唱； 3 .有感情地演唱；四.小結(jié)；第八單元我的中國(guó)心第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲七子之歌教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程：一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱, 同學(xué)聽(tīng)； 第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍子；其次遍： 聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)音名.唱旋律；再輕聲劃拍唱,老師把難唱的樂(lè)句進(jìn) 行范唱,同學(xué)再學(xué)唱；完整的把歌譜連起來(lái)輕輕演唱；要求能唱 準(zhǔn)音名.音高；齊唱樂(lè)譜,要求能有感情的演唱樂(lè)譜；三.鞏固樂(lè)譜： 1 .分組進(jìn)行接口唱；2 .同學(xué)兩人自由唱；3 .有感情地演唱； 四.小結(jié)；其次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲東方之珠教學(xué)目標(biāo)：會(huì)唱本歌曲教學(xué)重難點(diǎn)：樂(lè)譜中節(jié)奏的精確把握；教學(xué)過(guò)程： 一.組織教學(xué)二.新授課 1 .導(dǎo)入新課； 2 .老師范唱,同學(xué)聽(tīng)；第一遍：請(qǐng)同學(xué)邊聽(tīng)邊打好拍 子； 其次遍：聽(tīng)辨出那些樂(lè)句相同；3 .學(xué)唱歌譜；先請(qǐng)同學(xué)通過(guò)聽(tīng).看找出相同的樂(lè)句并進(jìn)行比較；指導(dǎo)