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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問點(diǎn)歸納第一單元:除法 一.整十?dāng)?shù).兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除) 1把一個(gè)物體平均分成幾份,求其中一份為多少,要用除法運(yùn)算;2筆算除法時(shí),被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù),商表示幾個(gè)十,所以商要寫在被除數(shù)十位的上面;3單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)總價(jià)÷單價(jià) =數(shù)量總價(jià)÷數(shù)量 =單價(jià)二.除法的驗(yàn)算1沒有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法:被除數(shù)=商×除數(shù);2有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法:被除數(shù)=商×除數(shù) +余數(shù);3有余數(shù)的除法,余數(shù)肯定要比除數(shù)??;4全班的總?cè)藬?shù)÷組數(shù)=每組的人數(shù)5玩具的總數(shù)送出的數(shù)量=仍剩的數(shù)量三.兩位數(shù)除以一

2、位數(shù)(首位不能整除)先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù),十位上余下的數(shù)要和個(gè)位上的數(shù)合起來再除以除數(shù);書的總頁數(shù)÷ 看的天數(shù)=每天看的頁數(shù)付出的錢數(shù)-找回的錢數(shù)=實(shí)際用的錢數(shù)實(shí)際用的錢數(shù)÷物品的個(gè)數(shù)=物品的單價(jià)全班人數(shù)÷單打(2 人) =單打的組數(shù)全班人數(shù)÷雙打(4 人) =雙打的組數(shù)輪子的總個(gè)數(shù)÷每輛車的車輪數(shù)=車輛的數(shù)量電池的總節(jié)數(shù)÷人數(shù)=平均每人收集的節(jié)數(shù)老師的人數(shù)+同學(xué)的人數(shù) =總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)÷車輛的數(shù)量=每輛車坐的人數(shù)玩具的總個(gè)數(shù)- 送出的個(gè)數(shù) =仍剩的個(gè)數(shù)仍剩的個(gè)數(shù)÷班級(jí)數(shù)=每班分得的個(gè)數(shù)一班的人數(shù)+二班的人數(shù)

3、 =總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)÷每組的人數(shù)=組數(shù)四.商末尾有0 的除法被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù)剛好整除,且被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)除以除數(shù)不夠商1 時(shí),肯定要在商的個(gè)位上寫“ 0”占位;其次單元:認(rèn)數(shù)一.熟悉整千數(shù)1. 千位上為幾,就表示幾千,10 個(gè)一千為一萬;2. 數(shù)位次序表中,從右邊起,第(五)位為萬位;數(shù)位順序表、( 萬)位(千)位(百)位(十)位(個(gè) ) 位3. 讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起;讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字)二.熟悉幾千幾百幾十幾1. 中間或末尾有0 的萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法:讀數(shù)時(shí), 一個(gè)數(shù)中間有一個(gè)0 或連續(xù)有兩個(gè)0,只讀一個(gè)零, 末尾不論有幾個(gè)0,都不讀; 寫數(shù)時(shí),哪一位上

4、一個(gè)數(shù)也沒有,就寫0 占位;2. 整百.整千數(shù)加減法的口算方法:先把整百.整千數(shù)看作幾個(gè)百.幾個(gè)千再相加減,實(shí)際上也就為把整百.整千數(shù)加減法轉(zhuǎn)化成20以內(nèi)的加減法;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.數(shù)的大小比較比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,可以先比較它們的位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大;假如位數(shù)相同,就比較最高位(千位)上的數(shù),千位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;假如千位上的數(shù)相同,再比較百位上的數(shù),百位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,以此類推;四.求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)看最高位的后面一位,假如為0-4 就用四舍法,假如為5-9 就用五入法;最大的三位數(shù)為位999,最小的三位數(shù)為100,最大的四位數(shù)為9999,最小的四位數(shù)

5、為1000;最 大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1;第三單元:千克和克一.概念:稱一般物品有多重,常用_千克 _做單位;千克用字母_kg 表示,稱比較輕的物品,常用_克做單位;克用字母_g_表示;(可以用天平測(cè)量; )凈含量:為指包裝袋(瓶)內(nèi)的物品實(shí)際有多重;二.千克和克的互化:1 千克 =1000 克三.重量的大小比較:先統(tǒng)一單位,再比較大??;四.千克和克的簡(jiǎn)潔應(yīng)用一杯水的總重量-空杯的重量=杯內(nèi)水的重量每袋面包的重量×面包的袋數(shù)=面包的總重量第四單元:加和減一.兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算1.兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算:十位上的數(shù)加十位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)加個(gè)位上的數(shù),滿十進(jìn)1,再把得數(shù)加起來;2.

6、 檢驗(yàn)結(jié)果為否正確,除了用再加一遍的方法外,仍可以用估算進(jìn)行檢驗(yàn);3. 需要進(jìn)位的整百數(shù)加整百數(shù),先把0 前面的數(shù)相加,結(jié)果再添相同個(gè)數(shù)的0二.兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算1不退位減法:十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相減,個(gè)位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)相減,再把結(jié)果加起來;2退位減法:應(yīng)先從各位減起,不夠減時(shí)向十位借1,十位再和十位相減;3. 需要退位的整千.整百數(shù)減整百數(shù):將0 前面的數(shù)按20 以內(nèi)的退位減法算出得數(shù),再添上相同個(gè)數(shù)的 0;三.加減法各部分名稱之間的關(guān)系被減數(shù)差減數(shù)減數(shù) 被減數(shù)差差被減數(shù)減數(shù)和 加數(shù)另一個(gè)加數(shù)一個(gè)加數(shù)和 另一個(gè)加數(shù)四.用兩步運(yùn)算解決實(shí)際問題1.摸索方法:( 1)從條件動(dòng)身;依據(jù)已知條

7、件,逐步推出要解決的問題;( 2)從問題動(dòng)身,依據(jù)要解決的問題需要什么條件,看條件為否具備,如不具備,先求出間接條件,從而解決問題;2.數(shù)量關(guān)系式桃子的總數(shù)量筐里桃的數(shù)量=籃子里桃的數(shù)量籃子里桃的數(shù)量÷籃子的個(gè)數(shù)=每個(gè)籃子里桃子的個(gè)數(shù)鴨的數(shù)量×雞為鴨的倍數(shù)=雞的只數(shù)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載雞的數(shù)量 +鴨的數(shù)量 =一共的數(shù)量或雞的數(shù)量鴨的數(shù)量=多的數(shù)量大汽車的數(shù)量+小汽車比大汽車多的數(shù)量=小汽車的數(shù)量小汽車的數(shù)量+大汽車的數(shù)量=一共的數(shù)量甲的郵票數(shù)乙比甲少的郵票數(shù)=乙的郵票數(shù)甲的郵票數(shù) +乙的郵票數(shù) =一共的郵票數(shù)上衣的價(jià)格褲子比上衣廉價(jià)的價(jià)格=褲子的價(jià)

8、格上衣的價(jià)格 +褲子的價(jià)格 =一套衣服的價(jià)格上午借書的本數(shù)+下午比上午多借的本數(shù)=下午借的本數(shù)上午借的本數(shù)+下午借的本數(shù)=一天一共借的本數(shù)第五單元24時(shí)記時(shí)法一. 24 時(shí)計(jì)時(shí)法的熟悉1.24 時(shí)計(jì)時(shí)法,一晝夜鐘面上的時(shí)針正好轉(zhuǎn)了兩圈,即24 時(shí),用 24 時(shí)表示鐘面上的各個(gè)時(shí)刻;2.24 時(shí)計(jì)時(shí)法與一般計(jì)時(shí)法的相互轉(zhuǎn)化:一般記時(shí)法24時(shí)記時(shí)法凌 晨 1 時(shí)1時(shí)早 晨 5 時(shí)5時(shí)上 午 8 時(shí)8時(shí)中 午 12 時(shí) - 12時(shí)下 午 1 時(shí)13時(shí)下 午 2 時(shí)14時(shí)晚 上 6 時(shí)18時(shí)晚 上 7 時(shí)19時(shí)晚 上 8 時(shí)20時(shí)晚 上 9 時(shí)21時(shí)深 夜 12 時(shí)24時(shí)(也就為其次天的0 時(shí))一般計(jì)

9、時(shí)法改寫成24 時(shí)計(jì)時(shí)法 :先去掉關(guān)鍵詞,中午12 時(shí)前的時(shí)刻不變,中午12 時(shí)以后的時(shí)刻要加上12 時(shí);24 時(shí)計(jì)時(shí)法改寫成一般計(jì)時(shí)法:先加關(guān)鍵詞,中午12 時(shí)前的時(shí)刻不變,超過12 時(shí)的時(shí)刻要減去 12 時(shí) ;二.求經(jīng)過時(shí)間1.終止的時(shí)刻 開頭的時(shí)刻 = 經(jīng)過的時(shí)間(或到達(dá)的時(shí)刻動(dòng)身的時(shí)刻 = 經(jīng)過時(shí)間)開頭的時(shí)刻+經(jīng)過的時(shí)間=終止的時(shí)刻終止的時(shí)刻經(jīng)過的時(shí)間= 開頭的時(shí)刻2.開頭時(shí)刻和終止時(shí)刻不在同一天內(nèi),可以運(yùn)用分段運(yùn)算的方法求經(jīng)過時(shí)間:先求出第一天經(jīng)過的時(shí)間,再加上其次天經(jīng)過的時(shí)間; 3.火車時(shí)刻表:表格中橫著的兩個(gè)時(shí)刻相減就為求火車在車站的停留時(shí)間;斜著的兩個(gè)時(shí)刻相減就為求火車運(yùn)行的

10、經(jīng)過時(shí)間;豎著的時(shí)刻不能相減;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.特點(diǎn): 第六單元長(zhǎng)方形和正方形精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.長(zhǎng)方形:有四條邊,對(duì)邊相等,四個(gè)角都為直角;2.正方形:四條邊都相等,四個(gè)角都為直角;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.周長(zhǎng): 圍成的圖形的每條邊的總長(zhǎng)就為這個(gè)圖形的周長(zhǎng)三角形的周長(zhǎng)=三條邊的和平行四邊形的周長(zhǎng)=四條邊的和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)= 長(zhǎng) × 2 +寬× 2 = (長(zhǎng) +寬)× 2長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2 長(zhǎng) =寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2 寬 =長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)× 4正方

11、形的周長(zhǎng)÷4=邊長(zhǎng)三.拼和分的應(yīng)用:1.用 10 個(gè)邊長(zhǎng)一厘米的小棒拼出一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬各為幾厘米?2.用幾個(gè)小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形(或正方形),重合的邊越少,拼成的圖形周長(zhǎng)越長(zhǎng);把幾個(gè)小正方形排一排,拼成的圖形周長(zhǎng)最長(zhǎng);拼成的圖形越接近正方形周長(zhǎng)就越??;例:用 4.6.8.9.10.12.16 個(gè)、 邊長(zhǎng)1 厘米的正方形拼出一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬各為幾厘米?3.把兩個(gè)長(zhǎng)都為4 厘米,寬都為2 厘米的長(zhǎng)方形,拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形或正方形,拼成后的圖形周長(zhǎng)為多少厘米?(先畫出簡(jiǎn)易圖,再運(yùn)算)4.將一個(gè)周長(zhǎng)80 厘米的正方形剪成4 個(gè)同樣大小.同樣外形的長(zhǎng)方形;剪成的每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為多少

12、?三.操作題:1.在一個(gè)長(zhǎng)方形里剪(畫)一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)為原先長(zhǎng)方形的寬;2.設(shè)計(jì)周長(zhǎng)為20 厘米的長(zhǎng)方形或正方形,共有()種,長(zhǎng)和寬分別為;3.李大爺靠墻用竹籬笆圍了一個(gè)長(zhǎng)方形菜地,菜地長(zhǎng)20 米,寬 15 米,李大爺至少要圍多長(zhǎng)的籬笆才行? 第七單元乘法 一.三位數(shù)乘一位數(shù)的運(yùn)算和估算1.0 和任何數(shù)相乘都得0;2.1 和任何不為0 的數(shù)相乘仍得原先的數(shù)3.三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能為三位數(shù),也有可能為四位數(shù);4.估算;(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行運(yùn)算;如497× 7 3500 )二.兩步連乘的應(yīng)用題:1.速度×時(shí)間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)

13、量=全車的人數(shù)2.一個(gè)來回 =2 次一趟 =2 次來回一次 =2 次3.(關(guān)于“大約)應(yīng)用題:條件中顯現(xiàn)“大約” ,而問題中沒有“大約”,求精確數(shù);()條件中沒有, 而問題中顯現(xiàn) “大約”;求近似數(shù), 用估算; () 條件和問題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算;()第八單元觀看物體觀看物體的位置不同,看到的面就不一樣,從一個(gè)位置觀看物體,最多可以看到物體的三個(gè)面;第九單元統(tǒng)計(jì)和可能性一.統(tǒng)計(jì)(一)用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)(二)畫條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.可能性1.不行能和肯定 ,都表示確定的現(xiàn)象;可能,表示不確定的現(xiàn)象;2.請(qǐng)用“肯定.可能.不行能”來說一說

14、;一 定:太陽肯定從東邊升起;月亮肯定圍著地球轉(zhuǎn);人肯定要喝水、可能:三天后可能下雨;明天可能有風(fēng);下周可能會(huì)考試;、不行能:太陽不行能從西邊升起;地球不行能圍著月亮轉(zhuǎn) 、3.可能性:( 1)可能性相等 差不多 ( 2)可能性大或?。赫l的數(shù)量多誰摸到的可能性就大(常常.有時(shí).差不多)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.“平均分” 第十單元分?jǐn)?shù) 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,每份就為這個(gè)物體或圖形的幾分之一,幾份就為這個(gè)物體或圖形的幾分之幾;2.把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越??;二.比較分?jǐn)?shù)的大

15、??;分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小;分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而??;三.同分母分?jǐn)?shù)的加減法; 分母相同的分?jǐn)?shù)相加.減:分母不變,只要分子相加.減;32 1 與分?jǐn)?shù)相減:1 可以看作為分子分母相同的分?jǐn)?shù);( 如 : 1- 5 = 5 )本冊(cè)數(shù)學(xué)書上重點(diǎn)題:第一單元: 1.第 4 頁第 5 題;2.第 5 頁第 4. 5 題;3.第 6 頁第 6.7. 8.題;4. 第 8 頁 第 5 題;5.第 10 頁第 5. 6 題;6.第 11 頁第題;7.第 12 頁第 4.5 題;8.第 13 頁第 7.8.9 題;9.第 1415 頁;其次單元 : 1.第 18 頁,

16、第 7 題;2.第 21 頁,第 6.8 題;3.第 22 頁,第 11 題;4.第 25 頁,第 5 題;5.第 26 頁,第7.8 題;6.第 27 頁,第1 題;7.第 28 頁,第 5.7.8.9 題;第三單元: 1 第 34 頁2 第 35 頁,第 1 4 題;3 第 36 37 頁,第 1摸索題;第四單元: 1 第 40 頁,第 5.6.7 題;2 第 42 頁,第 3.5.6. 7 題;3 第 43 頁 , 第 1 題;4第 44 45 頁;5第 46 48 頁;第五單元:1 第 49 51 頁;2 第 53 57 頁;第六單元: 1 第 58 59 頁;2 第 62 63 頁;

17、3第 64 65 頁;4 第 66 67 頁;5 第 68 69 頁;第七單元: 1 第 71 頁,第 4.5.6 題;( 2)第 73 頁,第5.6 題;3第 74 頁,第4 題;( 4)第 75 頁,第 7.8. 9 題;5 第 77 頁,第 5. 6 題;( 6)第 79 頁,第 5.6 題;7 第 80 頁,第 1.2 題;(8)第 81 頁,第3.5.6.7 題;9 第 83 頁,第 7.8.9 題;(10)第 84 頁,第 5.6 題;11 第 85 頁,第 7.8.9 題;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第八單元:1第 86 87 頁; 2第 8889 頁; 3第 110 頁,第 9 題;第九單元: 1 第 91 頁,第 2 題; 2 第 93 頁,第 2 題;3 第 94 95 頁,第 1 5 題;4第 112 頁,第 15 題;第十單元: 第 99100 頁,第 1.

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