2022年年浙江省寧波市中考科學試卷

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載寧波市 2021 年中學畢業(yè)生學業(yè)考試科學試題姓名準考證號考生須知：1 全卷分試題卷i .試題卷和答題卷；試題卷共8 頁,有 4 個大題, 33 個小題；滿分為180 分；考試時間為 120 分鐘；2 請將姓名.準考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上；3 答題時,把試題卷的答案在答題卷上對應的選項位置用2b 鉛筆涂黑.涂滿；將試題卷答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫,答案必需依據題號次序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內作答,做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效；4 本卷可能用到的相對原子質量：h:l 0:16 na:23 s:32 cu:64 i:127試題卷一

2、.挑選題 此題共 15 小題,第l 10 小題,每道題4 分,第 11 15 小題,每道題3 分,共 55 分；請選出每道題中一個符合題意的選項,不選.錯選均不給分1以下地勢變化主要為由流水作用引起的為2科學理論的提出,必需要有肯定的證據；以下科學證據與科學理論相符合的為a 太陽黑子與目心說b譜線紅移與地球的演化c 微波背景輻射與宇宙熱大爆炸d始祖鳥化石的發(fā)覺與生命起源3在粗鹽提純的試驗中,以下操作正確選項4在缺水的旱季,非洲肺魚深藏在泥洞中進行夏眠；在夏眠時,肺魚不吃不動,通過類似于肺功能的鰾來完成柔弱的呼吸,直到雨季來臨才破洞而出；肺魚在夏眠過程中a不需要氧氣b新陳代謝完全停止·

3、c不能適應旱季環(huán)境d體內有機物總量逐步削減5把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學”兩字的書上,如下列圖；圖中“科學”兩字為a 變淺的虛像b變淺的實像精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載c 變深的虛像d變深的實像 6人的有耳垂.無耳垂性狀為由基因掌握的；以下表達錯誤選項a 有耳垂.無耳垂由相同的基因掌握b 掌握有耳垂.無耳垂的基因為dna上的某個片段 c 有耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于變異現(xiàn)象d 無耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于遺傳現(xiàn)象7如圖, 試驗中的女生長發(fā)上揚；以下選項中 不屬于保證該試驗勝利的必要條件為a 金屬球殼必需帶電b 身體必需直接接觸金屬球殼c 身體必需與金屬球殼不斷摩擦d

4、 身 體 與 大 地 之 間 必 須 用 絕 緣 材 料 隔 離8如圖為甲生成乙和丙的反應示意圖,其中丙為呼吸作用產物之一,就a 該反應為化合反應b 甲為有機物c 甲的相對分子質量為34g d 乙由一種元素組成9以下物質的用途只應用其物理性質的為a 干冰在舞臺制霧時作致冷劑b 小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑c 仍原鐵粉在月餅盒內作除氧劑d 生石灰在某些食品袋內作干燥劑10如下列圖,電源電壓不變,rl 為光敏電阻,其阻值大小隨光照強度的增強而減?。婚]合開關s 后,當光照強度增大時a 通過 r2 的電流變大b 電路總電阻變大c rl 消耗的功率變小d 要保持電流表示數不變,應將成的滑片p 向右移11戰(zhàn)役

5、機水平飛行時,飛行員從右側舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”；當飛行員從右側舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時,飛機可能在a 斜向上爬升b斜向下俯沖c 豎直向上爬升d 豎直向下俯沖12雙子葉植物葉表皮上的氣孔,結構如下列圖,氣孔為氧氣.二氧化碳出入及水分散失的門戶；當保衛(wèi)細胞含水量多時氣孔大,含水量少時氣孔小甚至關閉；以下表達正確選項a保衛(wèi)細胞外形能轉變?yōu)橛捎跊]有細胞壁 b植物體光合作用強弱與保衛(wèi)細胞含水量無關 c蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,與水的汽化有關d將葉片浸入濃鹽水,氣孔會逐步增大13將紅色的銅絲放在酒精燈火焰的外焰上加熱,銅絲表面變?yōu)楹谏?；以下說法錯誤選項精品學習資料精選學習資料

6、 - - - 歡迎下載a 紅色銅絲表面變黑,為由于生成了氧化銅b 紅色銅絲表面變黑,為由于銅發(fā)生了仍原反應c 立刻把變黑的銅絲插入稀硫酸中,溶液會顯現(xiàn)藍色d 立刻把變黑的銅絲插入酒精中,銅絲變回紅色14從水下向水面看,看到一條魚及其所成的像,如下列圖；可以判定a a 為 b 魚通過光的反射成的虛像b a 為 b 魚通過光的折射成的虛像c b 為 a 魚通過光的反射成的虛像d b 為 a 魚通過光的折射成的虛像15把盛有 5g16的 naoh溶液的短試管放入盛有l(wèi)0g16 的 cus04 溶液的錐 形 瓶 里 , 如 圖 所示；傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不行能的為a產生藍色沉淀0.9

7、8g b錐形瓶內物質總質量不變c所得溶液的na2s04 質量分數大于9.5 d所得的na2s04 溶液質量與原cus04 溶液質量相等試題卷二.填空題 此題共 7 小題,每空2 分,共 36 分162021 年 11 月 26 日,我國多地觀看到如下列圖的“火星合月”天文現(xiàn)象；(1) 從圖中月相判定,這一天的農歷日期在這個月的 填“初七之 前 “ 或 “ 二十三之后” ；(2) 圖中的白色圓點為火星,看上去比月球小的緣由為； 17通過鈍化的方式使鋅制品表面形成一層愛護膜,可有效防止鋅的腐蝕；某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀.硝酸銅.重鉻酸等,其中重鉻酸為一種可溶性的酸； 1該鈍化液ph7； 填“ &

8、gt;”.“ <”或“ =”(2) 重鉻酸 h 2cro7 中鉻元素的化合價為；(3) 反應過程中會產生含有金屬單質的微小顆粒,該顆粒中肯定含有的金屬為；18如下列圖,快速下壓活塞,筒內浸有乙醚的棉花被壓燃；下壓過程中,機械能轉化為空氣的能；在四沖程汽油機工作過程中,實現(xiàn)這一能量轉化過程的為沖程；191879 年 lo 月,經過對 1600 多種材料進行幾千次試驗后,愛迪生制成了第一個可供有用的碳絲燈泡 燈絲由竹絲炭化后制成 ；(1) 如圖甲所示,當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時,燈絲上端被 磁 體吸引,這為由于通電后的燈絲在磁場里受到了的作用；(2) 要從圖甲現(xiàn)象變?yōu)閳D乙中燈絲上端

9、被排斥的現(xiàn)象,可以轉變方向；(3) 碳絲通電后產生高溫,在空氣中立刻燒斷,這為由于用 化學反應方程式表示 ,所以碳絲燈泡必需抽成真空；20下圖為口腔上皮細胞l 暫時裝片制作的主要步驟；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(1) 滴在干凈載玻片中心的液體a 為；(2) 未經染色的口腔上皮細胞暫時裝片放在低倍鏡下觀看時,細胞結構不夠清楚,需用稀碘液進行染色；染色后的細胞結構中,著色最深的為,該結構與生物的 親密有關；21右圖表示nacl .na2c03.agn03.bacl 2. hcl 五種溶液之間的部分反應關系, 線條相連的溶液之問可以發(fā)生化學反應；(1) 圖中仍缺少一條連線,此線應

10、連在兩溶液之間； 填字母 2e為溶液,3a和 b 反應有氣體生成,就c 為溶液；22如圖甲所示的覆杯試驗中(1) 硬紙片不會掉下的事實為存在的證據；(2) 有同學認為試驗中為水粘住了紙片,老師用如圖乙所示裝置進行試驗； 隨著空氣被抽出, 紙片掉下了, 排除了紙片為被水粘住的可能；如換用容積和高 度均相同, 而杯口更小的杯子進行試驗,要使同一硬紙片掉下,相憐憫形下需要抽氣的時問會 填“變短”.“變長”或“不變” ；三.試驗探究題 此題共 4 小題,每空3 分,共 39 分23課前,小科和小思對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度為否有關,有不同的猜想,于為用相同的長方體重物,分別以甲圖和乙圖

11、的方式進行試驗,并獲得如下數據：試驗者試驗序號1物體重 gn浸入水中深度2.0hcm彈簧秤讀數4.2f/n浮力大小 f浮/n小科24.84.03 636.03.043.o3.6小思54.84.03.265 02.81 分析小科測得的數據可以得出：浸沒前,物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而,小思的數據也說明白這一點；2 綜合分析兩個人的數據卻發(fā)覺,第1 小題的結論為不正確的,其中 填試驗序號 兩次試驗數據可以證明這一點；課后,小科和小思才知道,物體受到的浮力大小隨排開水的體 積 增 大 而 增大；24今年 5 月 11 日,某同學發(fā)覺蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽,有些不能發(fā)芽,精品學習資料精選學

12、習資料 - - - 歡迎下載便產生了探究的想法；他將30 粒正常綠豆種子均分為三組,其中一組不作處理,其余兩組進行不同部位的鉆孔處理 鉆孔不影響末處理部分的結構 ；將三組種子置于相同且相宜的環(huán)境中培育+試驗結果如下表： 圖甲為綠豆種子,圖乙為種子內部結構第一組其次組第三組精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載完整的種子從 a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結構從b端鉆孔, 與其次組等大精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5 月13日均長出根,平均1mm；無葉長出無根長出； 無葉長出均長出根,平均3mm；無葉長出精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5 月17日根平均長度 9m

13、m； 均長出葉,平均6mm有 3粒種子長出根；無葉長出根平均長度 11mm； 均長出葉,平均7mm精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5 月21口均長成幼苗, 平均高度 32mm根萎縮；無葉長出均長成幼苗, 平均高度 35mm精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(1) 對比三組試驗結果可知,缺失 填種子結構名稱 會導致種子無法發(fā)育成幼苗；(2) 比較第一和第三組試驗可知,第三組種子仍能萌發(fā)成幼苗,這為由于；從種子的萌發(fā)速度看,破舊的種子更快,由于種皮破舊的種子更有利于吸??；破舊種子在自然環(huán)境中的出苗率為否更高.該同學又開頭了新的探究 25課外小科約老師連續(xù)探究鐵粉和硫粉反應

14、的試驗：他們各自取肯定量的鐵粉和硫粉勻稱混合后堆放在石棉 上,在其中插入燒紅的玻璃棒,反應立刻發(fā)生；拿掉玻璃棒后,反應連續(xù)猛烈進行,反應過程中有少量刺激性 氣味的氣體x 產生；反應終止后,都得到了黑色固體；老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引,而小科的卻會被磁鐵吸引；(1) 鐵和硫的反應為 填“放熱”或“吸熱” 反應；(2) 氣體 x 的化學式為；(3) 對比老師的試驗結果,小科猜想自己得到 的 黑 色 固體可能為有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵；小 科 想 驗 證為否有鐵剩余；老師啟示小科：硫化亞鐵能與稀硫酸反應,產生硫化氫氣體,該氣體能被氫氧化鈉溶液吸取；于為,小科認為正確連接如下列圖的三個裝置

15、并進行試驗,假如a 處有水壓出,就能驗證有鐵剩余；小科依次連接各裝置的導管口：e b a； 填“ cd”或“ dc”老師指出設計不夠合理,不能就此驗正猜想；請你幫小科說出不夠合理的緣由：；于為小科改進了試驗設計,連續(xù)進行探究26為討論一般成年人健步走的舉薦速度及步頻,小科查閱到如下資料：【資料 1】pa體力活動 指南建議：為健康效益,成年人要確保每周5 天.每天一次至少30 分鐘的中等強度運動；【資料 2】能量代謝當量met為一種表示運動強度的重要指標,定義 lkg 體重在 1min 內消耗 3.5ml 氧氣的運動強度為lmet； 3 6met為中等運動強度；【資料 3】成年人在不同步行速度下

16、,步頻的統(tǒng)計數據及相應的能量代謝當量如下表：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載步行速度 vkm h步頻 f1男 min女能量代謝當量男met女3.895.7l97.462.932.914.8113.06115.684.023.965.6119.61123.014.584.586.4126.ol131.005.465.50依據上述資料,進行女如下討論：(1) 一步走過的距離稱為步幅,單位時間內走的步數稱為步頻；步行速度v 與步頻 f .步幅 l 之間的關系式為v=；(2) 分析【資料3】中的數據可以發(fā)覺：相同條件下,能量代謝當量隨著的增大而增大；(3) 小科的媽媽在30min 內健步

17、行走3600 步,填“能”或“不能” 達到中等運動強度；（假設小科媽媽步行時的能量代謝當量與【資料3】中相應的數據一樣,下同(4) 小科的媽媽體重50kg ,當她以 6.4km h 的速度步行3.2km ,共消耗了ml氧氣；四.解答題 此題共 7 小題,第27.28. 31 小題各 6 分,第29.33 小題各8 分,第30 小題 9 分,第 32 小題 7分,共 50 分27某健康同學對自己的體溫及其生活環(huán)境溫度進行了 一 段 時 間 的 測量,結果如下列圖；1人體正常體溫保持在左右, 由此可以判定圖中表示該同學體溫變化曲線；2人的正常體溫能維護相對穩(wěn)固,主要依靠于的精細調劑；28一瓶未貼標

18、簽的粉末狀常見金屬r；為了測定r 的相精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載對原子質量,精確稱取肯定量金屬粉末,在坩堝內加強熱 使其完全氧化,冷卻后再稱重；重復試驗,獲得如表數據；請回答：(1) 表格中 m=；(2) 該 金 屬 氧 化 物 中 , r 元 素 和 氧 元 素 的 質 量 比 為試驗次數金屬質量 g金屬氧化物質量gl45.084.9245.085.1345.085.o平均值45.0m精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載；(3) 已知 r的化合價為 +3 價,就 r 的相對原予質量為；29小科家有幾盞相同的照明燈,如圖甲所示,按要求連接在家庭電路上,并由一個開關

19、掌握；1 取下任何一個燈泡后,閉合開關,其余的燈仍能發(fā)光,就這幾盞燈之間為聯(lián)的；斷開開關,裝上燈泡；2 小科覺得連接燈泡的金屬導線沒有用絕緣材料包患；假如照明燈的額定電壓為220v,要辨別連接燈泡的兩裹,可能有安全隱根金屬導線中與火線相連的一根,請寫出檢測工其及步驟；(3) 小科用第 2 題的檢測方法也無法辨別,于為懷疑照明燈的額定電壓不為220v,觀看燈泡外包裝,上面有如圖乙所示信息；請你對這種接線方法的安全性進行分析；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載30后端挑著裝滿道具的“百寶箱”,前端挑著由活動支架與花布組成的“戲臺”,江西省非物質文化遺產傳承人肖秋林就這樣挑著擔子四處游走

20、,表演了40 多年“一人一臺戲”的布袋木偶戲；如下列圖, 假設“戲臺”重100n,裝了道具的“百寶箱”重200n,它 們的懸掛點爿.曰之問距離為l.5m ,扁擔視作重力不計的硬直棒；(1) 挑起擔子時,“百寶箱”被提高了0.6m,這一過程中,需要克服“百寶箱”重力做多少功 .(2) 假設肩膀與扁擔的接觸點為d,當手不對扁擔施加力的作用時,要使扁擔在水平位置平穩(wěn),前端懸掛點a與點；的距離多大.(3) 當前端的“戲臺”卸下后,左手在a 點施加力,同樣能使扁擔在水平位置平穩(wěn)；如肖師傅為在站立時卸下 “戲臺”,就卸下“戲臺”前后：扁擔對肩膀壓力填“變大”.“變小”或“不變” ；肖師傅對水平地面的壓強如何變化.變化多大 . 假設肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm231如下列圖為人工改造后的某地溪流,原先湍急的流水變得平緩,曲折不平的河道變得平整, 自然河岸被垂直的混凝土堤壩所替代；結果飛濺的水花大大削減, 石縫和泥洞大量消逝,生物的種類和數量明顯削減；(1) 從溪流生態(tài)系統(tǒng)的組成看,水中的溶解氧屬于成分；按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特點分,溪流中的魚類屬于；(2) 人工改造后的溪流,水體自凈才能大大下降；從生態(tài)系統(tǒng)的結構及生態(tài)平穩(wěn)的學問分析,其本質緣由為；32某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中