初中班級安全的工作計劃范文

1、初中班級平安的工作方案范文 以黨和國家教育方針和各級主管部門平安指示為指導，本著平安第一，健康第一的宗旨，切實維護學生的利益，保障學生生命和財產平安，讓學生有一個平安、和諧的學習、生活環(huán)境，特制定本方案。 學校現(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學場所根本平安隱患較小。 學生情況：大局部學生平安防范意識較薄弱，缺乏起碼的平安常識，加上正處于少年時期，好動、好奇等心理集于一身，很容易導致平安事故的發(fā)生，甚至釀成悲劇。 通過平安知識的學習和了解，使學生了解相關平安常識，掌握一定的平安防范措施和技能。 1、上好平安知識課。 充分利用各種時間，向學生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關平安知識，

2、是學生對平安知識有更多的了解，認識到平安的重要性和緊迫性。 2、開展好平安知識競賽活動。 在本學期要開展好幾次平安知識競賽活動(具體時間另定)，加深學生對平安知識的認識和了解。到達熟記于心。 3、組織一次平安伴我行主題演講活動。 4、簽定平安責任狀。 在開學初，學校與學生家長簽定了平安協(xié)議，為了增強學生的平安意識，班級與學生個人需要簽定平安責任狀，明確平安責任，是學生樹立責任意識，增強其責任感。 5、定期檢查學生學習、生活環(huán)境，及時排除平安隱患。 6、充分利用電視、互聯(lián)網等資源，組織學生觀看平安知識講座。 7、開展家長座談會，與家長共同管理好學生。 總之，在本學期中，我班要想盡一切方法，采用一

3、切措施，保障學生學習、生活中的平安，杜絕一切平安事故的發(fā)生，使學生真正學得平安、學得放心。 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任

4、工作方案如下。 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手。 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守那么和小學生日常行為標準，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比方:可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育.另外，

5、還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進一步標準學生的行為習慣。 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手。 1、課堂紀律。 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行一致。 2、課間紀律。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，開展跳繩，做游。等活動，

6、使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。 3、路隊紀律。 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高快樂興來上學，平平安安回家去。 講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時進行保護環(huán)境和花草的教育。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小

7、助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。 班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 還給孩子們一個金色的童年.這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光