初中第二學期班主任班務工作計劃

1、初中第二學期班主任班務工作方案 本學期在上一學期抓好常規(guī)的根底上，結合年級的綜合素質(zhì)評價，嚴管和引導相結合，注重導的方式和方法，培養(yǎng)學生自我管理意識，培養(yǎng)學生主動學習、自覺學習的學習習慣和學生的行為、活動變?yōu)樽晕夜芾?，努力建設出一個優(yōu)秀的班集體。 初一是初中階段的起步時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初一下學期學生熟悉了環(huán)境和同學，學習緊任務重，故制定這個學期的工作要點如下： 1、繼續(xù)對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的文明人。 2、多讀好書，以古今中外的名人為

2、典范，結合學生身邊的事例，使學生學有典范，做人做事的觀念擺正，提高學生辨是非的能力。 3、鼓勵學生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應我校的課堂改革和生活。 4、積極開展、組織各項活動，使學生在活動中受到教育。 5、繼續(xù)加強班委建設，明確分工，提高學生的自主管理能力，我自己重點幫助個別學生的思想問題，形成良好的班風學風。 （一）端正思想 1、端正思想 樹正氣、讀名著、樹班內(nèi)名人，以正面教育為主。關心保護學生，再利用班會對他們進行思想教育，教育他們?nèi)绾巫鋈?、做事，負有正義感、責任感。營造一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。 2、及時客觀對學生進行量化考核 按照綜合素質(zhì)評價的要求對學生進行量化

3、打分，班干部輪流做好記錄，把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化行為標準的作用，提高學生思想素質(zhì)。 （二）狠抓班委班風建設 1、培養(yǎng)班干部 教育班干部樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們團結同學、以身作那么，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對班委的工作召開說明會，讓學生們理解并在綜合素質(zhì)評價中予以表達，注意經(jīng)常給予具體指導和幫助。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。 2、培養(yǎng)小組合作，增強班級凝聚力 組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。 （三）班風、學風建設 1、在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格； 2、抓兩頭促中間，把重點學生分給各科教師和自己，重點抓好。 （四）個別生轉(zhuǎn)化 1、多談話、多教育。平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行反復教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)化。 2、多檢查、多催促、多跟進。在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時多利用飛信和家長聯(lián)系，跟進情況。 （五）衛(wèi)生 本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排，采取組長負責