教育管理科學(xué)生處工作總結(jié)

1、教育管理科學(xué)生處工作總結(jié)核心提示： 09 年 6 月轉(zhuǎn)入學(xué)生處工作以來，在王處領(lǐng)導(dǎo)、孟老師的指導(dǎo)下，按照科室工作分工， 我主要從事了學(xué)生事務(wù)管理塊的具體工作， 配合做了部分輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)及科室工作事項(xiàng)。下面，我就自己一個學(xué)期來的工作簡要總結(jié)如下：一、完成學(xué)生榮譽(yù)評定工作一是，完成了綜合測評系統(tǒng)使用測試及其糾偏工作，在此基礎(chǔ)上，審核了2009-2010 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生的綜合測評數(shù)據(jù)；二是，完成了學(xué)生獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項(xiàng)獎、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生干部、 優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班、 優(yōu)秀班集體等系列榮譽(yù)評定、 審核及獎金發(fā)放工作；三是，查閱了其他高校優(yōu)秀大學(xué)生、 大學(xué)生標(biāo)兵、十佳大學(xué)

2、生評選的基本做法，設(shè)計(jì)了十佳大學(xué)生評選方案初稿；二、承擔(dān)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)任務(wù)一是，節(jié)日信息統(tǒng)計(jì)。 起草了十一國慶、 元旦等重要節(jié)假日期間學(xué)生工作通知初稿；及時完成了節(jié)后未返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)工作；二是，管理信息統(tǒng)計(jì)。完成了學(xué)生學(xué)籍異動、校外住宿、違紀(jì)處份及其談話記錄等信息統(tǒng)計(jì)工作；三是，學(xué)風(fēng)信息統(tǒng)計(jì)。 完成了晚自習(xí)調(diào)研情況統(tǒng)計(jì)， 并撰寫報告初稿及工作通知初稿；三、開展學(xué)生 思想動態(tài)調(diào)研一是，參與了 20XX級新生思想調(diào)研， 與其他輔導(dǎo)員合作撰寫了調(diào)研報告初稿；與杜聯(lián)合等合作撰寫了考研指南初稿；二是，調(diào)查了暑假學(xué)生返校思想動態(tài)， 并撰寫了調(diào)查報告初稿， 組織完成了六十年國慶閱兵典禮等重大時事熱點(diǎn)問題學(xué)生

3、座談會議；三是，參與了學(xué)校大學(xué)生思想工作面對面與學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)研工作 （隨同董老師等去動科學(xué)院開展了調(diào)研） ；并撰寫了新一輪的大學(xué)生思想工作面對面開展文件初稿；四、配合做好新生入學(xué)工作一是，參與了新生迎接工作，按要求在南校區(qū)值班；二是，及時分發(fā)了新生入學(xué)教育材料， 配合組織開展了部分入學(xué)教育活動， 參與了新生入學(xué)教育工作總結(jié)；五、協(xié)助輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)一是，統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍信息。 包括基本信息及時更新、 入住宿舍補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)與報送、宿舍電腦統(tǒng)計(jì)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情況報告初稿撰寫等；二是，協(xié)助開展輔導(dǎo)員考核工作。 調(diào)研了外校十佳輔導(dǎo)員評選工作， 并撰寫了我校評選初稿；完成了學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)個人

4、評選人選參選材料的匯總與梳理工作；協(xié)助完成了優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選會議的準(zhǔn)備工作；三是，協(xié)助組織開展輔導(dǎo)員工作研究。 包括輔導(dǎo)員沙龍的舉辦， 優(yōu)秀論文成果獎、優(yōu)秀論文參評論文匯總及評選會議的材料準(zhǔn)備； 積極參評了輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文；四是，參與班主任隊(duì)伍服務(wù)工作。 參與了兼職輔導(dǎo)員、 班主任選聘會議的組織及材料準(zhǔn)備工作；參與了 20XX 級優(yōu)秀班主任表彰大會暨 20XX級新生班主任聘任大會的材料準(zhǔn)備及會議相關(guān)組織工作； 完成了年度內(nèi)參與職稱評定的班主任工作經(jīng)歷確認(rèn)；完成了班主任學(xué)生民主評議表的審核及班主任津貼發(fā)放審核、制表、報送等工作；此外，我還從事了學(xué)生證辦理、補(bǔ)辦、注銷，部分學(xué)生活動的組織及 20XX屆

5、畢業(yè)生文明離校值班等學(xué)生服務(wù)工作； 完成了部分外校經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)、科室文件歸檔規(guī)整等科室辦公事項(xiàng)。總的來說，一個學(xué)期以來， 我主要做了學(xué)生事務(wù)管理及部分輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的具體事項(xiàng)； 學(xué)習(xí)撰寫了相當(dāng)部分的工 作文件 ( 主要完成初稿 ) ；配合完成了重要會議的材料準(zhǔn)備與基本組織工作， 并調(diào)查了部分兄弟院校的教育管理經(jīng)驗(yàn)?；谶@些工作，總結(jié)感悟如下：六、基本感悟及 20XX年工作設(shè)想一是，學(xué)生思想教育方面。 個人認(rèn)為核心在于動態(tài)掌握學(xué)生思想教育的最近方式方法與理論、 動態(tài)調(diào)研本校學(xué)生思想問題； 目前，存在的問題可能是調(diào)研工作多，動態(tài)研究少，理論分析不足。二是，學(xué)生事務(wù)管理上。感覺主要在于明細(xì)學(xué)生事

6、務(wù)管理流程。，也即是處長一直強(qiáng)調(diào)的規(guī)范化、 程序化、制度化的問題， 這方面還有待于基于上年度工作中存在的具體問題， 分別設(shè)計(jì)流程予以改進(jìn)， 可以制定管理辦法等文件的應(yīng)盡快制定；三是，科室工作方式的理解。 認(rèn)為，很多工作的開展需要院系學(xué)工隊(duì)伍的配合。因此，工作的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)促使學(xué)工隊(duì)伍工作流程化、 規(guī)范化，促使與院系工作配合深化；作為個體，我應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化溝通， 更多地加強(qiáng)與輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作外的聯(lián)系及情感溝通，爭取更大的工作上的支持；四是，工作能力鍛煉方面。事務(wù)性工作，我會謹(jǐn)記陳遇春院長“我們不能做包工頭，做一件算一件”，各項(xiàng)工作要有記錄、有聲音并做好歸檔的要求；積極向孟老師學(xué)習(xí)將事務(wù)分塊歸檔管理更細(xì)致、更清晰，做到了各項(xiàng)工作都有報道，以便更好地分清工作輕重緩急，避免同時壓下的工作給自己造成壓力；文字性工作，對照有報道、有聲音的要求，自己文筆能力仍然欠缺，新聞、公文寫作訓(xùn)練仍有待進(jìn)一步強(qiáng)化； 思想性工作。 積極當(dāng)好一名事務(wù)管理人員的同時， 做