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文檔簡(jiǎn)介

1、主題班會(huì)教案之平安教育主題班會(huì)教案:心系平安 一、活動(dòng)目的 1、通過(guò)活動(dòng),讓隊(duì)員理解和掌握更多的平安常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)認(rèn)識(shí)。 2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)本人參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、讓隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)平安知識(shí)和自護(hù)技能。2、組織隊(duì)員排演小品。3、選好及訓(xùn)練中隊(duì)會(huì)主持。三、活動(dòng)過(guò)程主持人:隊(duì)員們,祖國(guó)的今后屬于我們,我們今后的生活將是多么美妙。但是,生活中還有許多需要我們留意的事情,我們需要加強(qiáng)自我保護(hù)的才能。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有16萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊(duì)員們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撊绾无k?讓我們行

2、動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,沉著地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行?。ㄒ唬白宰o(hù)”才能表演和知識(shí)競(jìng)賽:1、舞蹈小品我們?nèi)ソ加问鹿剩盒в瓮局校晃魂?duì)員不小心擦傷了,如何辦呢?現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)隊(duì)員提出處理方法。處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。(2)不小心碰到一根帶電的電線,如何辦呢在這危急關(guān)頭,小孩們用本人的聰明智慧處理了征詢(xún)題,保護(hù)了本人。急救方法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要留意,不能用手直截了當(dāng)去拉觸電者的身體,以免傳電。)(3)(接著

3、表演):郊游中一個(gè)隊(duì)員不小心燙傷了手處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位隊(duì)員發(fā)生中暑。搶救方法:立立即病人抬到陰涼的地點(diǎn),讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),協(xié)助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水悄悄地噴灑。(5)回到家中,亮亮覺(jué)察奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他趕忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對(duì)奶奶進(jìn)展急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地點(diǎn),同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救“120”(二)知識(shí)征詢(xún)答(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些(3)假設(shè)因

4、不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,仍然逆風(fēng)跑(4)假設(shè)你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采納哪種方法處理(5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,如此對(duì)嗎為什么(三)主持人:隊(duì)員們都特別聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,明白得自救自護(hù)。當(dāng)我們單獨(dú)在家的時(shí)候,平安知識(shí)也不能少,請(qǐng)看家庭ab劇     小品表演:劇2     c1:(讀白)好大一個(gè)家,我單獨(dú)一個(gè)人,爸爸媽媽都上中隊(duì),我可自由啦!    (歡樂(lè)地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?  &#

5、160;  d:我,你李叔叔。     c1:李叔叔,如何沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!     d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。     c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))     d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?     c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?     d:(嘿嘿一笑)來(lái)拿錢(qián)。     c1:(大吃一驚)    

6、; d:(拿出小刀,恫嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。     c1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)     下面,我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)隊(duì)員是如何樣做的。     小品表演:劇3     c2:(讀白)多么歡樂(lè)的星期天,我單獨(dú)一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真歡樂(lè)呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?     d:我,你李叔叔。     c2:李叔叔,如何沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?

7、0;   d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。     c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。     d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,如此。     c2:有絡(luò)腮胡子嗎?     d:沒(méi)有。     c2:戴眼鏡了嗎?    d:戴了。     c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。    

8、 d:是的。     c2:那你等著,我去拿。     d:哎,你開(kāi)門(mén)呀!     c2:(走到一邊)哼,確信是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。    師征詢(xún):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的隊(duì)員做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?假設(shè)的情況發(fā)生在你身上你會(huì)如何樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))    小結(jié):?jiǎn)为?dú)在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要多答答話,剛剛a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了

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