![應(yīng)急載厚望天地共擔當_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/4/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c1.gif)
![應(yīng)急載厚望天地共擔當_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/4/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c2.gif)
![應(yīng)急載厚望天地共擔當_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/4/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c3.gif)
![應(yīng)急載厚望天地共擔當_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/4/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c4.gif)
![應(yīng)急載厚望天地共擔當_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/4/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c/6e73122c-a685-4953-8302-caf1246d0a9c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、中國科學院研究生院2011級物流工程領(lǐng)域(物流規(guī)劃設(shè)計與干擾管理方向、應(yīng)急管理與安全管理方向)在職工程碩士招生簡章經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,在世界范圍內(nèi)構(gòu)成一系列全球化的供應(yīng)鏈條,從而 使得生產(chǎn)型、銷售型、服務(wù)型等企業(yè)必須面對現(xiàn)代物流,我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式, 在追求經(jīng)濟效益的同時要求節(jié)能減排,這使企業(yè)物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、物流計劃 的干擾管理應(yīng)用成為企業(yè)核心業(yè)務(wù)能否發(fā)展與持續(xù)的關(guān)鍵,各行各業(yè)都將面對提 高運營管理物流系統(tǒng)的能力問題,相關(guān)人才的培養(yǎng)成為提高企業(yè)管理科學水平的 重要保障。在安全管理與應(yīng)急管理中,信息、救援物資有效率的采集、存儲、流動、分發(fā)等工作構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)疊加的應(yīng)急物流系統(tǒng)應(yīng)急物流的突發(fā)性、
2、弱經(jīng)濟性、不確定性和非常規(guī)性等典型特征,使提高應(yīng)急管理、安全管理科學性水平以及相關(guān)人才 的培養(yǎng)成為緊迫需求。經(jīng)濟全球化下的企業(yè)與物流經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,向各行各業(yè)的滲透,企業(yè)經(jīng)營中的原材料與零部件的供應(yīng)、產(chǎn)品的生產(chǎn)、分銷等活動在世界范圍內(nèi)構(gòu)成一系列全球化的供應(yīng)鏈條, 從而使得生產(chǎn)型、銷售型、服務(wù)型等企業(yè)必須面對現(xiàn)代物流。為了更好的適應(yīng)當前日趨白熱化的競爭態(tài)勢,企業(yè)必須集中精力加強自身的核心競爭力,尋求降低企業(yè)的資本風險,節(jié)省大量的精力和物力,執(zhí)行經(jīng)營總成 本最優(yōu)戰(zhàn)略,從而企業(yè)相應(yīng)的組織設(shè)計、物流的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃成為必然,這又進一步 推動了物流業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型推動物流的發(fā)展我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)
3、處于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā) 展方式的主要著力點是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。追求經(jīng)濟效益的提升, 必然要求節(jié)能減排,為此,生產(chǎn)型、銷售型、服務(wù)型等各行各業(yè)的企業(yè)必須推動 其對應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)模式、采購及銷售關(guān)系、供應(yīng)鏈關(guān)系等變革,挖掘供應(yīng)鏈上的 成本潛能,各行各業(yè)都將面對提高運營管理物流系統(tǒng)的能力問題。企業(yè)推動自身 變革發(fā)展的同時,也必將推動第三方物流、逆向物流等物流業(yè)的發(fā)展。物流管理中的干擾管理任何物流系統(tǒng)都有對應(yīng)的物流計劃,社會與經(jīng)濟的快速發(fā)展、國家之間、企 業(yè)之間的激烈競爭,使得物流系統(tǒng)的環(huán)境不是一成不變的,充滿各種不確定性和 干擾。而現(xiàn)代信息技術(shù)在物流系統(tǒng)的應(yīng)用
4、,又使得這種變化在一定程度上是可以 被企業(yè)所獲知,使企業(yè)根據(jù)物流系統(tǒng)的環(huán)境和條件的變化對物流計劃進行相應(yīng)調(diào) 整和改變,成為物流系統(tǒng)中物流計劃制定和執(zhí)行的重要問題,物流工程中干擾管 理的研究與應(yīng)用已經(jīng)成為企業(yè)核心業(yè)務(wù)能否持續(xù)的關(guān)鍵問題。應(yīng)急物流中的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化問題在安全管理與應(yīng)急管理中,應(yīng)急物流是為滿足受災(zāi)者的緊急需求而進行的對 救援物資及相關(guān)信息,從起始地到目標地的有效率的采集、存儲、流動、分發(fā)等 救援工作而進行的計劃、執(zhí)行與控制的過程。應(yīng)急物流系統(tǒng)中物資的運輸形成了 運輸網(wǎng)絡(luò),信息的交換形成了通訊網(wǎng)絡(luò),人與人之間的關(guān)系形成了關(guān)系網(wǎng)絡(luò),應(yīng) 急物流系統(tǒng)就是一個網(wǎng)絡(luò)疊加的系統(tǒng)。而應(yīng)急物流具有突發(fā)性、弱
5、經(jīng)濟性、不確 定性和非常規(guī)性等典型特征,從而使應(yīng)急物流中的可靠網(wǎng)絡(luò)問題、選址問題、緊 急配送網(wǎng)絡(luò)的路徑選擇問題,安全管理中傳感器布局問題、應(yīng)用事件序列圖的風險分析等問題的研究與應(yīng)用,以及相關(guān)人才的培養(yǎng),成為提高應(yīng)急管理、安全管 理科學性水平的緊迫需求。中國科學院研究生院是經(jīng)國務(wù)院批準創(chuàng)辦的全國第一所研究生院,是一所專 門從事博士、碩士研究生教育的現(xiàn)代化研究型高等院校,擁有一大批學術(shù)造詣深、 國際影響大、國內(nèi)公認的學術(shù)帶頭人和高水平的導(dǎo)師隊伍以及一流的科研實踐條 件。目前,研究生院有320多位兩院院士、4200多名博士生導(dǎo)師、3900多名碩士 生導(dǎo)師,直接參與學生的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。各研究所的50
6、多個國家重點實驗室、 70余個中國科學院重點實驗室,成為高端人才培養(yǎng)的堅實依托。研究生院在開展多年工程碩士教育培養(yǎng)過程中,凝聚了科學院各學科相關(guān)專 家以及各行業(yè)有經(jīng)驗的實踐型的專家教學培養(yǎng)隊伍,成立了各領(lǐng)域的教學專家指 導(dǎo)委員會。在多年教學實踐、應(yīng)用研究、課程與教材建設(shè)的基礎(chǔ)上,形成了具有 鮮明特色的相關(guān)領(lǐng)域的培養(yǎng)方案,特別是重點建設(shè)的著力于能力培養(yǎng)的精品課程 及教材,得到學生的高度認可。研究生院應(yīng)急管理、安全管理方向工程碩士的培養(yǎng),從2003年開始探索教學、 應(yīng)用與研究三結(jié)合的教學模式,在專家指導(dǎo)下以學生為主體的突發(fā)事件應(yīng)急管理 案例系列研究報告會,得到全國工程碩士指導(dǎo)委員會專家的高度評價。
7、以此為基 礎(chǔ),在中國科學院研究生院和科技政策與管理科學研究所等單位的共同推動下, 2005年10月,經(jīng)中國科協(xié)與國家民政部批準成立中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學研 究會應(yīng)急管理專業(yè)委員會。研究生院工程應(yīng)用研究中心,也將應(yīng)急管理作為重點 發(fā)展方向。2005年12月在研究生院召開首屆應(yīng)急管理論壇,應(yīng)急管理專業(yè)委員會 從2006年開始連續(xù)主辦了 5屆國際應(yīng)急管理論壇。2011年,研究生院成立以應(yīng)急 管理相關(guān)政府部門實踐應(yīng)用型專家、應(yīng)急管理科研與教育培訓(xùn)的專家學者組成的“中國科學院研究生院應(yīng)急管理專家指導(dǎo)委員會”進一步整合應(yīng)急管理的社會資 源和專家隊伍。研究生院在應(yīng)急管理的組織機構(gòu)、專家隊伍建設(shè),相應(yīng)的優(yōu)
8、秀課 程與全國性的相關(guān)教材建設(shè),承擔的應(yīng)急管理安全管理一系列應(yīng)用性研究課題的 進展與成果,為應(yīng)急管理安全管理方向人才培養(yǎng)奠定了堅實的教學與應(yīng)用研究基 礎(chǔ)。附件:1. 招生簡章2. 報名表物流工程領(lǐng)域(物流規(guī)劃與干擾管理方向、應(yīng)急管理與安全管理方向)在職工程碩士招生簡章為滿足政府相關(guān)管理部門以及各類企業(yè)對物流管理與專業(yè)技術(shù)人才的迫切需 求,經(jīng)國務(wù)院學位辦批準,中科院研究生院面向全國招收物流工程(物流規(guī)劃與 干擾管理方向)工程碩士研究生。一、培養(yǎng)特色為政府社會管理、安全管理、應(yīng)急管理、物流相關(guān)管理部門以及從事生產(chǎn)、 銷售、服務(wù)、物流等各類企業(yè)培養(yǎng)具備堅實的物流工程領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)知識,掌 握應(yīng)急管理
9、、安全管理、干擾管理的系統(tǒng)理論方法與技術(shù),具有解決戰(zhàn)略性、突 發(fā)性決策分析能力的高級管理與專業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)方案的優(yōu)化設(shè)計,滿足不同學員需求。培養(yǎng)方案的設(shè)計既包含了物流工 程領(lǐng)域系統(tǒng)的完整的理論知識體系,又兼顧了應(yīng)急管理、安全管理和干擾管理等 特殊需求的方法與理論支持。既有理論知識型的課程,又有培養(yǎng)能力和實踐型的 課程。校內(nèi)導(dǎo)師與應(yīng)用實踐型專家相結(jié)合。工程碩士班依托整合研究生院各相關(guān)學 院師資隊伍,采取校內(nèi)師資和校外師資、高校教師和政府官員、應(yīng)用實踐型專家 相結(jié)合的方式組織培養(yǎng)力量,形成強勢培養(yǎng)教育平臺。學校聘請具有豐富實踐與 應(yīng)用研究經(jīng)歷和教學指導(dǎo)經(jīng)驗的專家或高級管理人員參與課程教學,對學生
10、的學 習與研究實踐進行聯(lián)合指導(dǎo)。多元教學,注重理論提升,突出應(yīng)用實踐。教學方式采取教學、科研、應(yīng)用 相結(jié)合的教學模式,將學習過程與學員所在單位或行業(yè)的實踐課題結(jié)合起來,實 現(xiàn)既出成果、又出人才的目標。靈活便捷適于在職人員的學習方式。課程學習實行學分制,采取遠程教學與 定期集中面授相結(jié)合的培養(yǎng)方式,中科院遠程教育系統(tǒng)為學生提供全程課程學習 與指導(dǎo)交互的支持。二、招生對象1. 招生對象為政府社會管理、安全管理、應(yīng)急管理、物流相關(guān)管理部門以及 從事生產(chǎn)、銷售、服務(wù)、物流等各類企業(yè)管理與專業(yè)技術(shù)人員。2. 以上人員要求具有本科及以上(含本科)學歷,獲學士學位滿3年或國民 教育序列大學本科畢業(yè)滿4年的人
11、員。三、專業(yè)方向安全監(jiān)管;應(yīng)急管理;物流中的干擾管理等涉及社會管理的相關(guān)研究方向。四. 培養(yǎng)方式針對在職學習的特點,以面授教學為主,遠程等教學手段輔助。方式一:針對北京及周邊地區(qū)學員,主要利用周末時間上課,學分制管理, 學制24年。方式二:針對外地學員,集中采取遠程教學和面授相結(jié)合的培養(yǎng)方式,學分制管理,學制24年。五. 課程設(shè)置及學分要求1. 課程設(shè)置原則:在課程設(shè)置中遵循了知識與能力培養(yǎng)并重、理論方法學習與實際應(yīng)用緊密結(jié)合的基本原則;課程體系包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課、選修課程,其 中專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課、選修課程中既考慮物流工程碩士領(lǐng)域知識體系要求,又包 含應(yīng)急管理、安全管理、物流干
12、擾管理的相關(guān)理論方法的知識體系要求。2. 學分要求:課程學習實行學分制,總學分應(yīng)不低于35學分,包括課程學習30學分和必 修環(huán)節(jié)5學分。申請碩士學位前,課程學習總學分不低于30學分,必修課(公共 必修課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課)不低于19學分,選修課程(專業(yè)課)不低于 11學分。在職學生的必修環(huán)節(jié)包括開題報告2學分、中期考核2學分、學術(shù)報告 與實踐總結(jié)報告1學分。必修環(huán)節(jié)在提交學位論文前必須完成。3 主要課程:課程類別課程名稱學分課時公共必修課(8學分)英語372自然辯證法236信息檢索120知識產(chǎn)權(quán)120學科基礎(chǔ)課(6學分)運籌學240統(tǒng)計學240高級管理學240專業(yè)基礎(chǔ)課(6學分)物流與供
13、應(yīng)鏈管理導(dǎo)論240物流系統(tǒng)規(guī)劃240信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)240專業(yè)選修課(12學分)突發(fā)事件應(yīng)急管理(含安全監(jiān)管、危機管理)概論240預(yù)警預(yù)測信息管理技術(shù)120物流中的安全技術(shù)120風險分析方法120情景分析方法120預(yù)案管理120應(yīng)急預(yù)案編制與演練評估120突發(fā)事件現(xiàn)場處置導(dǎo)則與240案例分析應(yīng)急準備與資源管理240應(yīng)急物流與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化240物流干擾管理120項目干擾管理120六、專業(yè)的學習輔助平臺自主學習子系統(tǒng)-空中課堂:該系統(tǒng)是以課程資源為核心、以自主學習為特征 的資源平臺。課程資源的學科覆蓋全面,包括人文、地理、數(shù)學、物理、化學、信息、 管理等10余學科內(nèi)容豐富,除專業(yè)課程外,還有各類前沿
14、講座、學術(shù)報告、文化活動、視 頻新聞等以流媒體格式為主,實現(xiàn)了真實課堂的再現(xiàn),方便隨時點播學習課程交互學習子系統(tǒng)-課程網(wǎng)站:是面向?qū)ο蟮哪K化動態(tài)學習環(huán)境,以課程 教學為核心,是目前優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)在線教學平臺。教學交互性強可實現(xiàn)協(xié)作學習可實現(xiàn)質(zhì)量評估七、證書與學位申請1. 結(jié)業(yè)證書:修滿規(guī)定學分獲得“中國科學院研究生院工程碩士課程班結(jié)業(yè) 證書”。2. 學位證書:符合報考條件并通過gct考試和專業(yè)課考試者,修滿規(guī)定學分, 學位論文答辯通過,研究生院學位委員會審核通過可獲國務(wù)院學位辦統(tǒng)一頒發(fā)的 物流工程領(lǐng)域工程碩士學位證書。八、學制與學費1 學習年限一般為2-5年,其中在校學習時間不少于6個月,論文時
15、間不少 于1年。2學費為48000元,其中入學時繳納36000元,正式錄取為工程碩士后繳納 學費12000元。報名費100元;資料費200元,入學報到時繳納。九、報名辦法與程序報名辦法采取網(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名兩種方式。1. 網(wǎng)上報名流程:請按要求填寫報名表(見附件),同本科畢業(yè)證書及學士學位證書掃描件一同 發(fā)至報名郵箱:dongytolgucas. ac. cn進行資格初審,其他手續(xù)待報到時一同辦理。2. 現(xiàn)場報名流程:考生現(xiàn)場報名時攜帶畢業(yè)證書、學位證書、身份證原件及復(fù)印件及1寸2寸 免冠近照各1張。上述證件原件審核后退還、復(fù)印件存檔。審核通過后,領(lǐng)取入 學通知書。考生報到時繳納報名費、資料費。3. 考生必須如實、準確提交報名信息,不得弄虛作假。如果考生提交不實報 名信息,一旦被發(fā)現(xiàn),其報考資格或錄取資格將會取消,后果自負。十、開學時間一般每年3月下旬和9月份。十一、聯(lián)系方式中國科學院研究生院應(yīng)急管理研究中心(科研樓二層)聯(lián)系電話:010-8825666788256520聯(lián)系人:董老師王老師霍老師電子由卩件:dongyt®gucasac. cn招生網(wǎng)站:http: / emc. gucas. ac. cn中心地址:北京玉泉路19號甲(一線地鐵玉泉路站下車出a 口即到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級數(shù)學上冊蘇教版《釘子板上的多邊形》聽評課記錄
- 八年級數(shù)學上冊 14.3 因式分解 14.3.1 提公因式法聽評課記錄 新人教版
- 湘教版數(shù)學七年級上冊2.4《整式》聽評課記錄
- 青島版數(shù)學七年級下冊12.1《平方差公式》聽評課記錄
- 魯教版地理六年級下冊7.4《俄羅斯》聽課評課記錄1
- 人民版九年級政治全冊第三單元第八課依法治國第3-4喜中有憂我們共同的責任聽課評課記錄
- 中圖版地理八年級下冊7.4《巴西》聽課評課記錄
- 鋁合金窗產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查實施細則
- 小學二年級數(shù)學口算練習題
- 一年級英語聽評課記錄
- 商務(wù)星球版地理八年級下冊全冊教案
- 天津市河西區(qū)2024-2025學年四年級(上)期末語文試卷(含答案)
- 2025年空白離婚協(xié)議書
- 校長在行政會上總結(jié)講話結(jié)合新課標精神給學校管理提出3點建議
- 北京市北京四中2025屆高三第四次模擬考試英語試卷含解析
- 2024年快遞行業(yè)無人機物流運輸合同范本及法規(guī)遵循3篇
- T-CSUS 69-2024 智慧水務(wù)技術(shù)標準
- 2025年護理質(zhì)量與安全管理工作計劃
- 地下商業(yè)街的規(guī)劃設(shè)計
- 2024-2030年全球及中國低密度聚乙烯(LDPE)行業(yè)需求動態(tài)及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 傷殘撫恤管理辦法實施細則
評論
0/150
提交評論