【精選】關于幼兒園年度工作參考計劃范例

1、關于幼兒園年度工作參考計劃范例工作打算是行政活動中使用范圍非常廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。下面是關于幼兒園年度工作打算范例，希望對您有所協(xié)助。幼兒園年度工作打算1一、指導思想以幼兒園工作規(guī)程精神為指導，認真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，結(jié)合幼兒實際情況，制定合理保健打算，把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個小孩在幼兒園健康成長。二、工作目的本學期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生適應及自我保護才能為重點，加強各班級常規(guī)治理，不斷提高保育和保健工作質(zhì)量。三、主要工作(一)、衛(wèi)生保健1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者不能入園。2、接著做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三

2、咨詢、四查的原則，發(fā)覺體溫異常及時通知家長。晨檢要求一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大;二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三咨詢：咨詢在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查：依照傳染病流行情況對易感兒童進展檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄：認真做好各項檢查記錄。3、做好幼兒體魄發(fā)育測量及評價工作。4、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務培訓，全面提高保育質(zhì)量。(二)、飲食與營養(yǎng)1、恪守開飯時間，不宜提早或推延，做好餐前預備，餐后治理工作。分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直截了當用

3、手接觸。3、幼兒在進餐過程中，老師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，老師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。(三)、衛(wèi)生適應1、盥洗適應培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗適應。飯前、便后要洗手。2、學會整理幼兒活動室中，要養(yǎng)成那兒拿的東西那兒放，并歸放整齊的好適應。大班幼兒要學會本人整理床鋪。3、把培養(yǎng)衛(wèi)生適應和行為標準結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中落實。(四)消毒隔離1、實行一人一杯一巾專用制度。2、紫外線燈定時消毒記錄。3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進展消毒。4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發(fā)覺傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫(yī)院治療。幼兒園年度工作

4、打算2新的一年，新的開場，我們希望幼兒園要以嶄新的相貌來迎接新的學期。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部老師的教育教學水平，加大硬件設備建立的投入，提升幼兒園整體教育實力，詳細幼兒園新學期工作打算如下一、 指導思想深化學習幼兒園教育指導綱要，深化把握綱要精華，遵照幼兒身心開展規(guī)律和學習特點，自覺制造與個體生命相和諧、相一致的教育;結(jié)實樹立以人為本的治理觀念，將最科學的思想理念浸透到幼兒教育日常治理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新;堅持素養(yǎng)教育，開展工作不斷創(chuàng)新;深化探究實踐，課程改革成果新;促進老師專業(yè)成長，師資素養(yǎng)相貌新。二、 工作目的加強園本內(nèi)涵建立和硬件建立，大力提高教育實力

5、。三、 主要內(nèi)容與措施(一)園務治理：科學治理，提高效益1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建立。幼兒園一切工作以促進幼兒開展、促進老師成長、推進幼兒園開展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(制造性、能動性、開辟性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作本錢(時間、精力、財力)與工作成果的關系。2、治理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的治理、靈敏而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領導參與實踐教育教學第一線。3、師資建立：通過不斷完善競爭鼓舞機制，促進老師才能、素養(yǎng)、知識構造的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵開展。4、衛(wèi)生和平安工作：強化平安認識，平安第一，

6、警鐘長鳴。細化平安工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評。5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。(二)、改善園所根底設備幼兒園根底設備建立包括1、教學設備。教材的選用依照幼兒教育大綱選用教材，也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。2、衛(wèi)生設備。完善相關設備器械，做好消毒衛(wèi)生工作。3、游戲設備。購置一定量的室內(nèi)游戲設備及室外大型游戲設備。4、飲食設備。符合衛(wèi)生標準、平安標準、可以滿足幼兒的生活需要。裝備一生一套飲食設備。四、園所開展與展望1、園所宣傳招生宣傳是招生的根底。招生前進展市

7、場調(diào)研，分析，確定。設定招生名額，年齡，制定招生簡章，上報上級行政主管部門批準，向外公布。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案。2、推進園所開展幼兒教育，顧名思義，教育是第一位的。隨著社會與現(xiàn)代幼教事業(yè)的開展，中國的幼兒教育也上了一個新臺階。如今的小孩，要學習的知識非常多，家長們都害怕本人的小孩會落后。但是學前教育并不等于知識教育，要讓小孩們在游戲中學習知識，要給小孩一個歡樂的童年。幼兒園應當開展多元化教育，加強家園共育，定期家訪，定期開展家長開放日，讓家長理解小孩的幼兒園生活。我園的幼教事業(yè)開展，任重而道遠。在新的一年爭取以優(yōu)質(zhì)的效勞提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得老師滿意、家長滿意。在這里，我希

8、望我園幼教事業(yè)的明天會更好。幼兒園年度工作打算3一、指導思想接著認真學習幼兒園教育指導綱要(試行)，深化領會綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進園內(nèi)課程改革;加強園務治理，標準與細化治理過程，發(fā)揮領導小組團結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強老師教育教學治理，落實課程改革的詳細措施;堅持保教結(jié)合的原則，注重師資隊伍建立和幼兒的素養(yǎng)教育，為創(chuàng)設良好的教育氣氛，提升保教質(zhì)量而努力奮斗。二、工作要點(一)保育工作對照省衛(wèi)生保健要求，逐條學習，結(jié)合本園實際逐一落實。實際操作中加強對保育工作的互查與自查工作，及時表揚典型，標準操作過程。2.堅持每日的全園平安巡視工作，加強各條線教職工的平安防備認識，接著嚴

9、格幼兒接送制度，對發(fā)覺的咨詢題要及時匯報、及時指出，嚴格治理好幼兒，杜絕事故發(fā)生。3.各室、各條線要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作，有出國留學網(wǎng)專人負責安排并做好檢查記錄;做好財產(chǎn)的保管與利用工作，各類財產(chǎn)落實到人，責任到人。4.注重幼兒的體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。老師不僅要自制一些小型多樣的體育器具，還要接著發(fā)動家長參與體育器具的制造，不斷豐富幼兒體育器具。引導幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動。加強幼兒的體質(zhì)與自我保護認識，促進其身心和諧開展。5.接著依照上級保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時到位，做好對多發(fā)病、傳染病的防備工作。加強對幼兒一日活動的觀察。注重幼兒生活常規(guī)

10、的治理，接著抓好對幼兒生活常規(guī)的檢查與評比工作。(二)教育教學工作幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，如何把班級工作做細做實，保證幼兒良好常規(guī)的構成，需要老師的愛心、耐心和用心，在常規(guī)教育中，鼓舞老師多加學習，學習先進的教育理念，學習園內(nèi)優(yōu)秀老師的教育方法，感受幼兒入小學后的學習常規(guī)要求，來研究常規(guī)教育的內(nèi)容、方法、方式、途徑，并運用相關的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規(guī)、學習常規(guī)有不同程度的提高。2.接著把綱要精神作為教育教學的思想依照、行動指南，本學期，全園全面推開新課程方式，協(xié)調(diào)配班老師的工作內(nèi)容與方式，加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合，關注幼兒學習的過程與一日生活中知識內(nèi)容的有機浸透，注重對老師教育

11、教學過程中的指導、檢查與調(diào)控，以改革課程方式為契機，加強治理過程，推進教育質(zhì)量。3.給老師留有制造性教育教學的空間，要求老師對同一主題的教學方案進展修正，表達個人的教育理念與教學風格，開展主題方案評比，力求主題方案在不斷的修正中加以完善，為逐步構成具有本園特色的課程方式奠定根底。4.對老師接著進展隨堂聽課，及時理解老師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規(guī)、學習適應、開展情況等。隨堂聽課后及時反應，共同討論，對能處理的咨詢題當場處理。5.結(jié)合本園實際，本著促幼兒開展為目的，積極開展豐富多彩、寓教于游的活動。圍繞各類主題與節(jié)日安排開展各種活動，本學期設想組織幼兒大帶小活動、“六一”系列活動、等，開

12、展幼兒的交往才能、語言表達才能，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情，對自然、環(huán)境的關愛之心。(三) 隊伍建立要發(fā)揮領導小組團結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;團結(jié)合作是加強園務治理，標準與細化治理過程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻，一切要從幼兒園整體利益出發(fā)，講大局識大體;嚴以律己，寬以待人，工作中要做老師的領頭羊，成為老師學習的典范，要協(xié)助青年老師提高思想素養(yǎng)，提升業(yè)務水平。2.為老師樹典型立典范，帶老師勤學習多反思，并開展各類評比活動，加強老師的師德認識、責任認識和敬業(yè)精神。以飽滿的熱情，務實的態(tài)度投身于教育教學事業(yè)。3.接著要求老師通過集體學習與個人學習相結(jié)合方法來學習教育理論，做

13、好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學習實踐反思如此的不斷循環(huán)過程促進老師理論與實踐的統(tǒng)一。4.老師要對照個人目的要求，對存在的差距，采取一些詳細的措施，逐步來達成本人既定的目的。教改帶頭人、教學能手、各級各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮典范帶頭作用，對教學能手以上的老師，要“壓擔子、明任務”，要認真完成上級的要求與規(guī)定。5.接著開展“拜師學藝”活動，“師傅”要把帶好“徒弟”看作是本人的一項重要工作，是幼兒園開展的奠基工作?！巴降堋眲t要嚴格要求本人，但凡公開課,都要與師傅共同研討,要有磨課研課的過程。整合活動中師徒兩人要多研討多交流，不斷提高上課質(zhì)量,互幫互學，共同成長。本

14、學期開展同課題徒弟上公開課活動，并進展“優(yōu)秀師徒”評比活動。6.不斷修正與完善老師考核制度，接著執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配制度，加強老師的緊迫感、責任感與集體榮譽感。(四)教科研工作結(jié)合幼兒園課程改革重點，要開展豐富多彩的教研活動，加強對單一教學活動的研究、對主題活動中老師整合理念落實的研究、對環(huán)境與教育與幼兒互動的研究，加強反思與實踐。讓課程改革活動真正落到實處。并組織好人人一堂實踐課活動。2.依照課題科學認讀與幼兒心理開展的施行情況與經(jīng)歷，揚長避短，接著做好課題的實驗工作。注重課題的過程治理，注重活動過程中材料的積累。本學期課題進入結(jié)尾階段，要組織老師總結(jié)實驗中的經(jīng)歷與成績、反思實驗

15、中的缺乏與教訓、研究科研給幼兒與老師帶來的促進與開展。要組織人員做好實驗中材料的歸類入檔工作。3.課題動手做中促進幼兒潛能開發(fā)、幼兒園探究性教育活動的研究進入施行階段，科研人員要作好指導、分析、匯總等工作，實驗人員要依照幼兒年齡特點，依照本身的特長特點做好課題的施行工作。4.注重環(huán)境育人的教育功能，要創(chuàng)設切合課題的教育環(huán)境，創(chuàng)設與幼兒互動的教育環(huán)境，創(chuàng)設幼兒樂于參與的教育環(huán)境。(五)家長工作通過多種家園聯(lián)絡方式，及時反應幼兒在園的學習、生活情況，如：舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯(lián)絡冊、出好宣傳欄等。讓家長更明確幼兒園的教育任務，以便家園更親密的加以配合。接著聽取家長合理正確的意見和建議，努力改良幼兒園的保教質(zhì)量，做好效勞于家長，教