【精選】關(guān)于競(jìng)選班干部的作文精選

1、關(guān)于競(jìng)選班干部的作文 篇一：競(jìng)選班長(zhǎng)(600字)作文 精選作文:競(jìng)選班長(zhǎng)(600字)作文 今天是一個(gè)特別重要的日子，由于，今天是班長(zhǎng)競(jìng)選，選手們都特別緊張。 第一位選手是廖子彤同學(xué)，過(guò)了一會(huì)兒，她發(fā)言完畢，突然間，教室里響起了熱烈的掌聲，她的發(fā)言特別精彩，我決定投她一票。下一位選手是歐凱淇，過(guò)了一會(huì)兒，歐凱淇同學(xué)發(fā)言完畢，教室里響起了熱烈的掌聲歐凱淇說(shuō)得特別有道理，令我也佩服她了，我也決定投她一票，歐凱淇回來(lái)的時(shí)候，我跟她說(shuō)：挺你。歐凱淇說(shuō)：我決定鄭坤建見(jiàn)一票，給他一次當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。我說(shuō)：嗯，也是。下一位選手是王善哲，他拿著演講稿，沖上講臺(tái)，過(guò)了一會(huì)兒，他演講完畢，教室里響起了熱烈的掌聲。下一

2、位選手確實(shí)是張誠(chéng)康，過(guò)了一會(huì)兒，張成康同學(xué)演講完畢了，教室里也一樣響起了熱烈的掌聲。下一位選手是蔡家宇，蔡家宇同學(xué)說(shuō)的也特別好，演講完畢了，教室里響起了熱烈的掌聲，歡送蔡家宇同學(xué)回去。下一位選手是陳俊希，陳俊熙同學(xué)是現(xiàn)場(chǎng)作文，由于他上個(gè)星期沒(méi)寫，現(xiàn)場(chǎng)就寫完了，他拿著演講稿，沖上講臺(tái)，過(guò)了一會(huì)兒，演講完畢，我覺(jué)得陳俊希說(shuō)的也不錯(cuò)，教室里響起了熱烈的掌聲。最后一位選手就鄭坤建了，鄭坤建盡管給我們內(nèi)心留下了不好的印象，但是，我們要給他一次時(shí)機(jī)，不要那么小氣。我同意歐凱淇同學(xué)跟我說(shuō)的話，鄭坤建盡管說(shuō)得特別少，但我也會(huì)投一票給他的。 下午的時(shí)候，結(jié)果出來(lái)了，廖子彤40票，張誠(chéng)康23票，王善哲和陳俊希19

3、票，蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票。鄧?yán)蠋熣f(shuō)只能投給四個(gè)人，我分別投給了廖子彤，歐凱淇，王善哲，鄭坤建。廖子彤仍然正班長(zhǎng)，還有三位副班長(zhǎng)，那確實(shí)是張誠(chéng)康、王善哲、陳俊希。三年級(jí):戀之雪 篇一：競(jìng)選班長(zhǎng)作文 親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師們： 大家好！ 這次班里要改選班干部，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我們班的同學(xué)有特別多優(yōu)點(diǎn)，也有特別多缺點(diǎn)：不太愛(ài)學(xué)習(xí)，有特別多同學(xué)愛(ài)亂扔垃圾，不講衛(wèi)生，紀(jì)律也不好?我想，我們班假設(shè)接著如此，那就會(huì)越來(lái)越差。我一定要操縱住這種場(chǎng)面，這是我競(jìng)選班長(zhǎng)的緣故。由于改掉這些缺點(diǎn)也需要大家一齊努力，因此，我愿意奉獻(xiàn)本人的一份力量，也希望到時(shí)候大家配合。 我想，我本人比擬留意生活細(xì)節(jié)，

4、留心生活，愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。我能夠帶著同學(xué)們向好的方面開(kāi)展。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，往常我也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有這一方面的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)。我又和同學(xué)們有深沉的感情，大家自然不會(huì)對(duì)我的治理措施“對(duì)抗”，都會(huì)積極配合，如此從客觀上就減少了工作的阻力，使辦事更容易。而且，我覺(jué)得我當(dāng)上班長(zhǎng)還能夠鍛煉本人的治理才能。因此，我如今的治理才能也已不可小看了。 假設(shè)我競(jìng)選成功，我一定會(huì)讓本人更愛(ài)學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。我不會(huì)亂扔垃圾，不會(huì)不講衛(wèi)生，不會(huì)為班級(jí)抹黑；我會(huì)守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，為全班同學(xué)起一個(gè)特別好的帶頭作用。因此我一定會(huì)關(guān)懷班集體，帶頭做好事。還要大膽地治理同學(xué)，會(huì)盡到本人的義務(wù)，不會(huì)瀆職。如此，一定會(huì)改掉

5、同學(xué)們的不良習(xí)慣，為班集體爭(zhēng)光，向好的一面開(kāi)展！ 請(qǐng)同學(xué)們相信我的才能！希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票！感激！ 老師，同學(xué)們： 大家好！ 站在你們面前的這個(gè)，確實(shí)是老師夸獎(jiǎng)字寫得美麗，作文寫得棒；同學(xué)眼中個(gè)子不大，年紀(jì)小，但一般話說(shuō)得最好；門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。 假設(shè)我中選為班長(zhǎng)，我承諾：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù)，接著發(fā)揚(yáng)“四好青年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶著大家共同進(jìn)步。 我當(dāng)班長(zhǎng)的 一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。特

6、別是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信本人是夠條件的。首先，我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信本人能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，由于本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，如此在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班

7、總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按打算行事，推選代表對(duì)每個(gè)施行過(guò)程進(jìn)展全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰明晰。我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事： 1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;2，聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水，完全處理飲水難的征詢題;3，建立班組互助圖書(shū)室，并強(qiáng)化治理，提高其利用率，初步處理讀書(shū)難征詢題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深互相理解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在理解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存情況的參觀訪征詢活動(dòng);6，利用勤工儉學(xué)的收入買

8、三臺(tái)處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報(bào)廊中開(kāi)拓“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;9，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反響，有征詢必答。 我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。嚴(yán)峻決策必須通過(guò)“全民”表決。假設(shè)同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)能夠提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)展彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣苦惱，我更不會(huì)死賴不走。我決不信仰“無(wú)過(guò)確實(shí)是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功確實(shí)是過(guò)”。假設(shè)有誰(shuí)指出我不

9、好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。 同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌! 篇二：小學(xué)作文：競(jìng)選班干部的作文競(jìng)選班干部的作文 星期四，我們班像上學(xué)期一樣開(kāi)場(chǎng)競(jìng)選班干部。上課鈴響后，同學(xué)們便一簇一簇的涌進(jìn)教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來(lái)。 李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，老師說(shuō)了一遍規(guī)那么后，就宣布開(kāi)場(chǎng)。頓時(shí)，教室里安安靜靜的，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。只見(jiàn)有的同學(xué)在座位上左顧右盼，有的同學(xué)正在埋頭預(yù)備自已的

10、演講，而我也不例外，默默的看著本人的演講稿，心緊張得怦怦直跳。 馮雨婷仰頭挺胸地跑上了講臺(tái)，她用著流利又嘹亮的聲音讀著演講稿，一邊說(shuō)著詞，一邊做著動(dòng)作。眼睛不斷盯著大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后，大家熱烈的鼓掌。 我去仍然不去呢?我特別想去，但又不敢。不過(guò)后來(lái)，我為了能當(dāng)上班干部，仍然上臺(tái)了。我緊張得兩腳發(fā)軟，著一點(diǎn)就摔倒了。才讀了幾句，我就捏了一把汗，因擔(dān)憂讀錯(cuò)而手上出汗。讀的過(guò)程中，我不敢看同學(xué)，臉上好似被老虎咬過(guò)似的，如何也笑不出來(lái)?？偹阕x完了，我剛要下去時(shí)，老師就說(shuō)：“原來(lái)我們班最害怕的賀穎杰，今天卻勇于戰(zhàn)勝自已?！崩蠋熣f(shuō)完后，一陣熱烈的鼓掌聲又響起。 通過(guò)這次競(jìng)選，我明白得

11、了一生對(duì)一件事也許只有一次時(shí)機(jī)，自已一定要拼一下，我們每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結(jié)局。 篇三：學(xué)生作文 競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 肖尚瑩。安莊中心小學(xué)六年級(jí)三班。 老師們，同學(xué)們，你們?cè)缟虾?，今天我想?jìng)選班長(zhǎng)。 我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，各科成績(jī)都還能夠，我恪守紀(jì)律。從沒(méi)有不完成作業(yè)，但我也有缺乏之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時(shí)還有點(diǎn)驕傲，做事沒(méi)有耐心，工作不認(rèn)真，脾氣暴躁，愛(ài)對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣。但這一學(xué)期我一定努力改正錯(cuò)誤，克服錯(cuò)誤。起好帶頭作用，幫老師協(xié)助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律搞好，把衛(wèi)生搞好當(dāng)同學(xué)打架時(shí)我一定努力勸阻。當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾時(shí)，我會(huì)幫他撿起來(lái)，并告訴他不要

12、亂扔垃圾， 請(qǐng)大家一定相信我會(huì)當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，讓我們一起努力，一起學(xué)習(xí)，讓我們班成為這學(xué)期的優(yōu)秀班集體。 假設(shè)我中選不上班長(zhǎng)，我也不會(huì)泄氣我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下學(xué)期當(dāng)班長(zhǎng)。 假設(shè)，我選上了，我一定當(dāng)一個(gè)讓老師和同學(xué)信任的班長(zhǎng)。 寫的特別好，寫了假設(shè)當(dāng)不上也不會(huì)泄氣，這種精神值得學(xué)習(xí)，而且語(yǔ)句通暢，語(yǔ)言樸實(shí)，寫出來(lái)真正的自我，一定要再努力，爭(zhēng)取把文章寫得更加生動(dòng)。老師相信你一定能行加油！ 篇四：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 劉羽泉 親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我叫劉羽泉，我最期盼能當(dāng)上班長(zhǎng)了。在我眼中，班長(zhǎng)是一個(gè)神圣、榮耀的職位，我相信我有足夠的才能去勝任這個(gè)職位。 首先，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勵(lì)

13、志做好每一項(xiàng)工作。其次，我上語(yǔ)文課等科目時(shí)，總是積極考慮，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫好。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”是?。〔环e極向上，只在原地踏步的人如何會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)呢？我一定要勇于進(jìn)取班長(zhǎng)這個(gè)職位。盡管我有特別多的缺點(diǎn)，但我一定會(huì)努力完善本身，揚(yáng)長(zhǎng)避短的。 感激大家聽(tīng)取我的發(fā)言。我假設(shè)確實(shí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)打擊班里的不正之風(fēng)，同時(shí)努力要求本人做好表率作用，讓各班干部嚴(yán)管到位，創(chuàng)立良好的班級(jí)建立之風(fēng)。 請(qǐng)大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！ 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 袁鑫磊 親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我又一次站在臺(tái)子上演講，但是這次不同，我的目的

14、是成為班長(zhǎng)。我的優(yōu)點(diǎn)有特別多，缺點(diǎn)嘛?自然也有，在這里就不說(shuō)了。但是，假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要改掉壞習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，關(guān)懷同學(xué)，以身作那么，起到典范帶頭作用。 我還會(huì)為班級(jí)做特別多事，協(xié)助做得不好的同學(xué)。因此，同學(xué)們也能夠向我提建議，假設(shè)我有什么地點(diǎn)做得不夠，大家也能向我提出來(lái)，我都會(huì)接受，同時(shí)改正，爭(zhēng)取做的更好。 另外，假設(shè)同學(xué)們有什么好的提議，我會(huì)盡量做好。 我還會(huì)偶然舉行一些娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家放松放松。 我的演講到此完畢，希望大家投我一票，支持我的選擇。 在這里祝大家萬(wàn)事如意，感激大家! 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 陳彪 親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 你們好! 我是五七班的陳彪，我這次寫發(fā)言稿的目的

15、是競(jìng)選班長(zhǎng)。盡管我往常沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，責(zé)任心有一點(diǎn)兒弱，而且字也有一點(diǎn)兒寫不好，但是，從今以后，我會(huì)盡我最大的努力改掉這些缺點(diǎn)。 假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)多在班上舉行一些活動(dòng)，而且我還會(huì)樂(lè)于聽(tīng)取同學(xué)們的建議，爭(zhēng)取把班級(jí)列到年級(jí)之最。我還會(huì)把班級(jí)整理得干潔凈凈，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，直夸我們班建立特別好。其次，我還要做到以下幾點(diǎn): 1、做一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)，做一個(gè)既是老師的得力助手，又是同學(xué)們的好典范的班長(zhǎng)。 2、我要讓全班同學(xué)人人平等，而且要讓我們班里的所有人的成績(jī)都比往常的好特別多。 3、我還要讓同學(xué)們做到不亂丟果皮紙屑，不到學(xué)校的花壇里去亂踩，不到學(xué)校外面的流淌攤上買東西吃。 假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我

16、一定會(huì)做到我所說(shuō)的。同學(xué)們，請(qǐng)投我一票，感激大家! 竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿 袁田野 親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！ 俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”那么，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也就不是好學(xué)生！ 今天，我有幸站在講臺(tái)上竟選班長(zhǎng)這個(gè)職位。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)班級(jí)的女生。我助人為樂(lè)、心靈寬敞、學(xué)習(xí)認(rèn)真，語(yǔ)文數(shù)學(xué)大約都90分以上，語(yǔ)文更是我的拿手好戲，我的作文語(yǔ)言幽默，內(nèi)容明晰，沁人心脾。我的字也算得上是揮灑自如！因此，我希望老師同不們都投給我神圣的一票！ 盡管我有優(yōu)點(diǎn)，但我也有本人的缺點(diǎn)，比方：做什么事都慢、害怕、自理才能不太強(qiáng)等等。但是“世上無(wú)難事，只怕有心人?！薄坝兄菊?，事竟成。

17、”這兩句名言時(shí)刻提示著我，我一定會(huì)痛改前非，假設(shè)再加上同學(xué)們和老師們對(duì)我的鼓舞和培養(yǎng)，我就一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短的！ 別看我外表看起來(lái)是個(gè)柔弱的不淑女，擔(dān)不起班長(zhǎng)這個(gè)重要的職位。事實(shí)上，我內(nèi)內(nèi)心還住著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“女漢子”只不過(guò)沒(méi)有發(fā)泄而以。最后，我希望大家給讓我中選班長(zhǎng)，鍛煉我的才能，激發(fā)我 攪動(dòng)人！假設(shè)我落選了，那么下學(xué)期我就會(huì)尾隨而上，不當(dāng)班長(zhǎng)不罷休！ 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 張文宇 尊敬的老師,親愛(ài)的篇二：三年級(jí)作文：競(jìng)選班干部300字 八篇 【篇一：競(jìng)選班干部】 星期三下午，金老師終于宣布要重選班干部了。我們期待了特別久，由于種種緣故我們推延了兩個(gè)星期。上課鈴響后，同學(xué)們便一撥撥地涌進(jìn)教室，端端正正地

18、坐在位子上等待老師的到來(lái)。 金來(lái)師帶著和氣可親的模樣走進(jìn)了教室并說(shuō)了一遍規(guī)那么后，就宣布開(kāi)場(chǎng)。頓時(shí)教室里靜悄悄，靜的連同學(xué)咽口水的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，靜的連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)滿頭大汗，心怦怦的跳個(gè)不停。 潘安首先仰頭闊步地跑上了講臺(tái)，他用自信嘹亮的聲音演說(shuō)本人的決心和努力，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著大家，臉上還露出了一絲燦爛的笑容，剛說(shuō)完，教室響起一片掌聲。我不明白要不要去，我特別想去，但是我又不敢，盡管金來(lái)師在旁邊鼓舞我，但是我仍然不敢上去，我的腳就像灌了鉛似的，確實(shí)是抬不起腳走上講臺(tái)去參加競(jìng)選。但我一定要當(dāng)好我的組長(zhǎng)，為老師分擔(dān)一點(diǎn)，為班級(jí)作出一些本人該做的。 【篇二：

19、競(jìng)選班干部】 今天下午，我們班競(jìng)選班干部。老師叫我們做好心理預(yù)備。我內(nèi)心又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。老師說(shuō)：誰(shuí)先上來(lái)演講?教室里安安靜靜的，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲，靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，只見(jiàn)有的同學(xué)摩拳擦掌，有的低頭不語(yǔ)，還有的東張西望，看著別人。我想：我愛(ài)我的班級(jí)，我愿意為大家效勞。因此，我自信地走上講臺(tái)。 在講臺(tái)上，我開(kāi)場(chǎng)演講了：老師們，同學(xué)們，大家好!今天我越講越流利，心慢慢平靜下來(lái)。講完時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我歡樂(lè)地走下講臺(tái)。 同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，教室里時(shí)而安靜，時(shí)而掌聲如雷競(jìng)選完畢以后，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)習(xí)委員。我下定決心，一定要當(dāng)好學(xué)習(xí)委員

20、，絕不辜負(fù)老師的期望和同學(xué)們的信任，要以身作那么，全力以赴! 放學(xué)了，我興奮地走在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我真想快點(diǎn)回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽。 【篇三：競(jìng)選班干部作文】 上午，任老師說(shuō)要競(jìng)選班干部，我一聽(tīng)，就立即從書(shū)包里拿出演講稿來(lái)開(kāi)場(chǎng)背誦，由于我背得實(shí)在是太結(jié)巴了。下課了，大家歡樂(lè)的一蹦三尺高，只有我還在座位上默默地背著演講稿。 上課了，我懷著緊張的心情上了這節(jié)課。當(dāng)任老師讓我們舉手的時(shí)候，我不斷不舉手。第一個(gè)上臺(tái)的是朱志凱，我聽(tīng)他那嘹亮的聲音，內(nèi)心又有點(diǎn)緊張了，內(nèi)心想：假設(shè)我的票數(shù)特別低，他的票數(shù)特別高，那我豈不是選不上班干部了嗎?過(guò)了一會(huì)兒，第二大組都演講完了，又開(kāi)

21、場(chǎng)選另一大組了，我多么希望不是我們這大組呀!可偏偏蔡景旭舉手了，我只好失落的低下頭去。立即就要輪到我了，我到底是舉手仍然不舉手呢?后來(lái)，我冥思苦想，終于下定決心，要舉起手來(lái)。到我上場(chǎng)了，我拿起演講稿上了臺(tái)：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好講著講著，我的聲音變得越來(lái)越小，甚至連任老師也提示我聲音大點(diǎn)。但是，我確實(shí)太緊張了，已經(jīng)打不起來(lái)了。因此，我就把幾句話給讀漏了。終于，讀完了，我也松了一口氣。 到了投票的時(shí)候，我看到了本人的票數(shù)，無(wú)望地低下了頭，由于只有八票。從這時(shí)我又下定決心，以后一定要好好讀書(shū)，天天向上。 【篇四：競(jìng)選班干部】 今天上午任老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：同學(xué)們，下節(jié)課我們要競(jìng)選班干部。

22、教室里一片驚噓。 下課了，教室里喧嘩起來(lái)了。一個(gè)個(gè)同學(xué)交頭接耳、三五成群好似正在拉票呢! 叮零零，叮零零，上課了;任老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)了一遍規(guī)那么，教室里頓時(shí)靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的到，有些同學(xué)正在預(yù)備本人的稿紙。任老師說(shuō)：第二大組預(yù)備好的請(qǐng)舉手。唰、唰。好幾雙小手舉了起來(lái)。第一個(gè)，朱志凱。任老師說(shuō)。只見(jiàn)他拿著一張稿紙流利的讀了起來(lái)，我越看越緊張，干脆不看了。我拿出一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，不斷讀到輪到我才放下書(shū)。我?guī)еo張和興奮的心情拿著稿紙走上臺(tái)，我覺(jué)得腳在發(fā)抖，我的臉上好似被老虎咬了一口他似的，讀的時(shí)候我吞吞吐吐的。 最后開(kāi)場(chǎng)投票了我竟然是25票，我頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球一樣無(wú)精

23、打采。 回家的時(shí)候，我一邊撫慰本人，內(nèi)心默默地祈禱。篇三：班干部競(jìng)選(150字)作文 精選作文:班干部競(jìng)選(150字)作文 今天，我們進(jìn)展了班干部競(jìng)選。 有特別多人競(jìng)選了，有些競(jìng)選了生活委員，有些競(jìng)選了平安小衛(wèi)士等等班干部。 我競(jìng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，由于我特別有自信，有特別多人都投了我的票。湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)長(zhǎng)塘里小學(xué)二年級(jí):張洪一 篇一：小學(xué)作文：班干部競(jìng)選 班干部競(jìng)選 我們?nèi)灏嘞Ｍ丫玫陌鄷?huì)課終于來(lái)到了！由于星期五的班會(huì)課是我們班的班干部競(jìng)選的重要日子。 龍老師微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天主要是競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、和體育委員，同學(xué)們誰(shuí)先來(lái)發(fā)言？”譚宜嘉篇二：小學(xué)作文：競(jìng)選班干部的作文 競(jìng)選班干部的作文

24、星期四，我們班像上學(xué)期一樣開(kāi)場(chǎng)競(jìng)選班干部。上課鈴響后，同學(xué)們便一簇一簇的涌進(jìn)教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來(lái)。 李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，老師說(shuō)了一遍規(guī)那么后，就宣布開(kāi)場(chǎng)。頓時(shí)，教室里安安靜靜的，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。只見(jiàn)有的同學(xué)在座位上左顧右盼，有的同學(xué)正在埋頭預(yù)備自已的演講，而我也不例外，默默的看著本人的演講稿，心緊張得怦怦直跳。 馮雨婷仰頭挺胸地跑上了講臺(tái)，她用著流利又嘹亮的聲音讀著演講稿，一邊說(shuō)著詞，一邊做著動(dòng)作。眼睛不斷盯著大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后，大家熱烈的鼓掌。 我去仍然不去呢?我特別想去，但又不敢。不過(guò)后來(lái)，我為了能當(dāng)上班干部，仍然上臺(tái)了。我緊張得兩

25、腳發(fā)軟，著一點(diǎn)就摔倒了。才讀了幾句，我就捏了一把汗，因擔(dān)憂讀錯(cuò)而手上出汗。讀的過(guò)程中，我不敢看同學(xué)，臉上好似被老虎咬過(guò)似的，如何也笑不出來(lái)?？偹阕x完了，我剛要下去時(shí)，老師就說(shuō)：“原來(lái)我們班最害怕的賀穎杰，今天卻勇于戰(zhàn)勝自已?！崩蠋熣f(shuō)完后，一陣熱烈的鼓掌聲又響起。 通過(guò)這次競(jìng)選，我明白得了一生對(duì)一件事也許只有一次時(shí)機(jī)，自已一定要拼一下，我們每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結(jié)局。 篇三：小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿 小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿：當(dāng)老師助手 為同學(xué)效勞 親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！ 我是三(4)班的王豐羽，我演講的標(biāo)題是“當(dāng)老師的助手 為同學(xué)效勞”。 我興趣廣泛，除了喜愛(ài)

26、學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜愛(ài)唱歌、看書(shū)，喜愛(ài)爵士鼓、羽毛球，喜愛(ài)畫畫、下棋，我還特別喜愛(ài)電腦、航模。 我的優(yōu)點(diǎn)特別多，老實(shí)、仁慈，從不說(shuō)假話，好壞明晰，一確實(shí)是一，二確實(shí)是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意協(xié)助同學(xué)。我的特點(diǎn)是：正直，有本人的見(jiàn)解。 我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。 親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我擔(dān)任過(guò)電腦治理員，我有經(jīng)歷根底。我相信，我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)任聲譽(yù)班長(zhǎng)，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們效勞。請(qǐng)支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。 感激大家?。?20字） 各位老師，同學(xué)們： 大家好！我叫郭彤，是五年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天我之因此敢于競(jìng)選班干部，是由于我對(duì)本人有決心，我認(rèn)為我本人有才能勝任宣傳委員。 走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的與協(xié)助下，我已經(jīng)完全習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的生