計算中心工作總結(jié)工作計劃

1、計算中心工作總結(jié)工作方案 本學(xué)期，計算中心有17名在編人員及8名臨時技術(shù)輔助人員，與去年同期相比，人員未增，管理工作量又增加了至少1/3(增加了分校區(qū)的300臺計算機機房、38間多媒體教室)。承當(dāng)著全校三個校區(qū)共72間多媒體教室及近1100臺計算機(三個機房)的技術(shù)維護和使用管理任務(wù)，為全校的多媒體及計算機教學(xué)應(yīng)用提供可靠的物質(zhì)保證和技術(shù)效勞。 由于是面向全校的公共教學(xué)效勞部門，工作在上下班時間、節(jié)假日時仍然要繼續(xù)開展，所以，各崗位周工作日達7天，每天工作時間達15小時(7：3022：30)。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期至6月30日止，承當(dāng)了多媒體教學(xué)管理時數(shù)35，500學(xué)時；學(xué)生上機420，000機時；師

2、生訪問我中心網(wǎng)站的頁面量達4，800，000次，日均訪問量近40，000次。同時，還圓滿完成了全國第21次計算機等級考、全省xx年絡(luò)閱卷等影響較大的對外技術(shù)效勞工作。 另外，還承當(dāng)了學(xué)校大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的構(gòu)建及軟件開發(fā)工程工作，現(xiàn)已近完成了第一階段工作。同時，全校研究生英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺也在邊使用邊開發(fā)中完善形成。 二、本學(xué)期工作主要內(nèi)容及成績 在本學(xué)期，計算中心主要工作收獲是：建立了一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的隊伍；形成了一套嚴格、有效的管理制度；取得了一批有實際應(yīng)用價值的工作成果。 1.為滿足全校師生對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用日益增長的需要，我中心在多媒體教室和計算機機房的應(yīng)用管理效勞中，在不斷

3、的課件開發(fā)摸索過程中，全體人員從思想上、能力上均得到了很大的鍛煉，具有了主動為教學(xué)效勞的意識，像何鳴皋等同志經(jīng)常通宵達旦、廢寢忘食的工作?，F(xiàn)已掌握了一整套系統(tǒng)、專業(yè)和高效的課件開發(fā)技術(shù)和流程體系，能夠獨立完成課件資源的采集和加工(視頻拍攝、音頻制作、圖像處理、文字掃描、媒體轉(zhuǎn)換、程序開發(fā)和流媒體制作)等全套課件內(nèi)容的制作，每一工序步驟都經(jīng)過了潛心研究和優(yōu)化，能夠優(yōu)質(zhì)高效地完成各種媒體課件的制作和各類軟件的開發(fā)應(yīng)用推廣。形成了一支能適應(yīng)各種教學(xué)需要的"特別能戰(zhàn)斗"的現(xiàn)代教育技術(shù)管理應(yīng)用開發(fā)隊伍，保證了在本學(xué)期工作內(nèi)容和范圍均大大增加，人員未增加一人的情況下，工作仍得以順利的完

4、成。 2.由于中心人少事多而雜，且分散，但又都是直接與教學(xué)密切相關(guān)的工作，不允許有延誤及過失發(fā)生。本學(xué)期中心的各崗位責(zé)任制進一步得到了加強與穩(wěn)固，各相應(yīng)配套管理制度如：考勤、平安、檔案、資產(chǎn)、易耗品、資料、軟件、購物、入帳、報帳、開會、值班、請假、工作檢查、工作記錄、網(wǎng)站管理、教室管理、機房管理、上機學(xué)生管理、臨時工管理等都做到了完善可行，保證了工作高效而有序的進行。 特別是這些管理制度的貫徹實施，全部是依賴于我中心自主開發(fā)運行了一年多的網(wǎng)絡(luò)化管理平臺系統(tǒng)，在中心網(wǎng)站下，各崗位相繼都建立了面向崗位工作內(nèi)容的管理網(wǎng)站，在為全校的教學(xué)效勞中發(fā)揮了極大的作用。 3.經(jīng)過本學(xué)期全員立足崗位的勤奮工作，

5、每個月都不斷涌現(xiàn)出了許多工作成績，如：自主開發(fā)出支持多部門使用的網(wǎng)絡(luò)化管理平臺、多媒體教室信息管理系統(tǒng)軟件、機房軟件快速安裝程序、機房效勞器斷電自動恢復(fù)免維護程序、門禁管理系統(tǒng)的統(tǒng)計功能二次開發(fā)、虛擬網(wǎng)絡(luò)效勞系統(tǒng)的開發(fā)、mac地址自動批量收集程序等；創(chuàng)造性地提出了延緩?fù)队皺C燈泡老化，延長燈泡使用壽命的措施；制作了教師使用洋浦多媒體教室系列培訓(xùn)多媒體教材及在多媒體教室中使用課件的一些制作技巧等課件；各崗位均相繼架設(shè)了ftp效勞器；發(fā)表了投影機清零方法綜述、投影機燈泡使用時間查看方法綜述、利用雙系統(tǒng)對硬盤進行保護、校本部多媒體設(shè)備常見問題解析等工作經(jīng)驗交流文章10多篇。 三、存在的缺乏及困難 1.

6、專業(yè)技術(shù)人員缺乏。 雖然計算中心在工作中培養(yǎng)鍛煉出了一支能承當(dāng)對教學(xué)過程和資源進行設(shè)計、開發(fā)、使用和管理的專業(yè)化隊伍，但人員數(shù)量有限，而且無一是現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的。近3年計算中心工作量連年翻番，但人員卻根本未變。按去年本科教學(xué)評估的要求，我校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的規(guī)模還需擴大至少4倍，所以，一旦全校教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)形成規(guī)模，目前的專業(yè)技術(shù)人員隊伍將遠遠不能滿足。 2.教學(xué)應(yīng)用難以深入 目前我們連最根本的多媒體教室使用培訓(xùn)都難以實施，制作的網(wǎng)絡(luò)版及紙質(zhì)培訓(xùn)教材無人問津，教師對多媒體及現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容的整合無主動需求。而要以現(xiàn)代教育技術(shù)中心目前之職能范圍，是無法組織全校各學(xué)院教師進行教學(xué)

7、觀念的轉(zhuǎn)變，組織培訓(xùn)及深入到學(xué)科課程中進行推廣使用效勞的。長此以往，教師對多媒體教學(xué)就只能是低水平的被動應(yīng)付，造成學(xué)校珍貴的教學(xué)資源浪費、極不利于教學(xué)效益的提高。 四、下學(xué)年上學(xué)期工作方案 1.積極向教務(wù)處反映，提供全校任課教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，爭取獲準在開學(xué)兩周內(nèi)以學(xué)校名義組織對全校任課教師進行多媒體教學(xué)的應(yīng)用培訓(xùn)，使之形成制度。 2.積極探索機房管理經(jīng)驗，完善管理方法，使門禁"一卡通"計費和功能在全校機房都能全面實現(xiàn)。 3.進一步完善并強化內(nèi)部管理崗位責(zé)任制，適應(yīng)洋浦校區(qū)新增工作(新增220臺計算機、30間網(wǎng)絡(luò)管理多媒體教室)及中心整體工作的開展。 4.在學(xué)校新的統(tǒng)一要求下，繼續(xù)加強網(wǎng)站的建設(shè)，使中心網(wǎng)站成為資源豐富的我?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用門戶網(wǎng)站。 5.繼續(xù)按方案完成大學(xué)外語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺及研究生英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件的階段開發(fā)工作。 6.繼續(xù)積極采取各種措施，開展崗位練兵活動，盡快壯大專業(yè)隊伍，努力提高全中心滿足全校師生應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)需求的能力。 本學(xué)期已結(jié)束，成績已屬過去，問題與困