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文檔簡介

1、初中班級工作參考計劃 (2)初三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀,為了制造更好的學習氣氛,為了使我班學生學習更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學習生活,使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學校要求的各項工作,培養(yǎng)學生自主治理才能,培養(yǎng)學生的良好學風,為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而發(fā)奮努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點: 一、班級根本情況 本班共有46位同學,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,盡管通過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變,部分學生厭學,班級的學習情況處于年級的后位

2、,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。 二、抓紀律,樹班風 眾所周知,我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求本人。每個人都應該做個禮儀之士,明白得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。 三、創(chuàng)始班級特色文化 子曰:“吾嘗整天不是,終夜不寢,以思為無益,不如學也?!痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級計劃搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學介紹一些他所閱讀過的

3、好的書籍,并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動,請同學們積極投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學,如此既能調動學生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。 四、培養(yǎng)班干部的自主治理才能 初中階段是一個人生的轉機點。一切事情都主張讓同學可以嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生才能的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主治理?;蛟S在小學中各項工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要按照班級情況自主制定班級治理規(guī)劃,本人完成覺察征詢題、處理征詢題的步驟,不可以凡事都等待老師的處理。因此班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和方法,是師生之間可以得到及時的溝通,這有利于學生的學習和開展。作為班干部,應該將本人的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級構成一種互相協(xié)助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進展學習經(jīng)歷交流,使同學可以對本人的學習方法進展反省和改良,從而提高學習成績??傊?,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級構成一種良好的自主治理方式。 五、加強養(yǎng)成教育 1、進一步貫徹落實中學生守則、中、小學生日常行為標準,強化學生的根底道德和日常行為標準的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。 2、接著加

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