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文檔簡介

1、學校平安治理施行細那么 為使我校平安治理工作進一步標準、科學化,建立 健全全員目的 、全員責任、全程治理長效機制,實在保障學校和師生員工 的人身、財產平安,維護校園正常的教育教學秩序,按照有關教育法律法規(guī)、教育部中小學幼兒園平安治理方法、濰坊市學校平安治理標準及青州市教育局和鎮(zhèn)教管辦有關要求,結合本校實際,特制定高柳初級中學學校平安治理標準施行細那么。? 第一章 總 那么? 一、指導思想:? 按照“以人為本”的原那么,實在把平安工作放在確保學校正常教育教學秩序工作的首位,進一步健全制度、立足防備、強化監(jiān)視、整治隱患。? 二、平安工作目的要求:? 實在保障學校教育教學工作健康有序地開展 ,實在保

2、護廣大師生的人身財產平安不受損害,制造平安穩(wěn)定的校園環(huán)境,從源頭上杜絕學校平安責任事故的發(fā)生,使學校平安工作真正做到制度健全、措施落實、責任到人。? 三、平安工作十六字方針:? 平安第一、防備為主、常抓不懈、警鐘長鳴。? 第二章 平安工作四大體系? 一、平安工作領導治理體系? 1、成立以校長為組長、由副校長、政教處、教誨處、總務處負責同志、級部主任組成的學校平安工作領導小組,設置2名專職門衛(wèi),其工作人員在學校平安工作領導小組的領導下開展工作。? 2、學校平安工作要構成校長親身抓,分管副校長詳細抓,平安領導小組成員詳細落實的分層治理體系。? 學校平安工作領導小組? 組 長: 校長全面負責學校平安

3、工作? 副組長:? 副校長? 負責師生教學活動平安宣傳工作部署與檢查? 成 員:? 教誨處負責人負責師德建立、平安活動宣傳、多媒體教室、微機室等多功能教室的平安工作? 七年級級部負責人負責七年級級部師生平安日常工作的平安宣傳教育及材料搜集,并承擔“學校平安工作領導小組”布置的日常工作? 政教處負責人負責師生平安教育宣傳、法制教育宣傳、校園平安文化建立? 八年級級部負責人負責八年級級部師生平安日常工作的平安宣傳教育及材料搜集,并承擔“學校平安工作領導小組”布置的日常工作? 九年級級部負責人負責九年級級部師生平安日常工作的平安宣傳教育及材料搜集,并承擔“學校平安工作領導小組”布置的日常工作? 總務

4、處負責人負責平安物資供應和后勤保障、校舍、食堂、小超市、水電設備平安治理工作? 黨支部書記負責學校衛(wèi)生室、傳染病防治平安治理和平安信息的報送工作? 二、平安工作監(jiān)管體系? 學校平安工作領導小組努力加強對學校平安工作的監(jiān)視和治理,建立科學化的監(jiān)視治理網(wǎng)絡 和實在有效的制度,構成條塊結合,橫向到邊、縱向到底,穿插、立體覆蓋的治理體系;重點建立平安工作定期分析研究制度、隱患排查與處理制度、責任追查制度、教育培訓制度。? 三、平安工作責任體系? 校長、處室負責人、級部主任是學校平安工作的主要責任人,校長對平安工作負第一位責任,對平安實行全面治理;副校長、政教處、教誨處、總務處、各級部主任對平安工作負分

5、管責任,在所治理的職責范圍內對平安實行分級治理。學期初,學校與各處室之間層層簽訂平安責任書,建立目的網(wǎng)絡責任體系。實在使平安責任落實到學校各治理層,落實到各處室,落實到詳細的人頭上;構成平安工作校長親身抓,分管領導詳細抓,平安保衛(wèi)工作員帶頭抓,學校教職員工全員抓落實的平安工作責任體系。? 學校平安工作治理網(wǎng)絡:? 學校平安工作領導小組? 詳細負責學校平安工作每月至少召開一次學校平安工作會議,組織施行年度校園平安工作計劃、經(jīng)費預算,指導監(jiān)視學校平安工作施行與檢查,負責突發(fā)事件的總體指揮和氣后處理工作。? 年級部? 1、將平安教育和平安防備工作作為一項重要任務列入年級工作和治理計劃,各項治理責任到

6、人;? 2、配合學校精心組織好校外活動,制定實在可行的應急預案;? 3、常常對本年級師生進展平安教育,理解師生的思想和身體情況及平安隱患,及時上報并采取措施堅決處置,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。? 校? 長? 學校平安工作第一責任人,全面負責學校平安工作? 政教處? 1、負責學校平安制度建立、學生治理等各項日常平安工作的催促、檢查、考核。? 2、負責學生的平安教育、校園平安文化建立和宣傳工作。? 3、負責學校平安防應急預案的制訂和演練落實。? 4、負責學校平安隱患排查與整改情況的上報工作。? 教誨處? 1、指導老師嚴格按照學科要求開展教學活動;? 2、定期檢查各功能教室的平安情況;? 3、分年級

7、落實平安及法制教育的課堂教學與評價;? 4、催促體育老師抓好體育課時的平安工作。? 總務處? 1、負責學校食堂、小超市的食品平安、飲食衛(wèi)生;? 2、負責校舍及設備、設備的治理、檢查、添置、維修;? 3、負責學校的財產治理;? 4、涉校機動車輛的治理等。? 班主任? 1、全面負責本班級的平安教育和防備工作;? 2、將平安教育和平安防備工作作為班級治理的一項經(jīng)常性任務抓好落實;? 3、堅持經(jīng)常對學生進展平安教育、法制教育,上好每一節(jié)平安課;? 4、及時理解存在的平安隱患,一旦覺察及時上報并提出處理意見。? 科任老師? 1、是當堂課平安的第一責任人,把握學生的出勤、缺席情況,及時向班主任理解緣故、通

8、報情況;? 2、結合學科特點,浸透平安知識;? 3、對學生的不平安行為,應立即予以制止。? 4、協(xié)助班主任落實好平安教育工作的各項措施。? 四、平安工作應急救援體系? 制定學校平安事故應急處置預案,成立平安事故應急處置小組、救援搶救小組、善后處理小組、事故調查小組等組織機構;做到一旦發(fā)惹事故和險情,有統(tǒng)一指揮的組織領導機構,有足夠排險的救援人員、物質和資金,能及時妥善處置各種突發(fā)事故;定期開展包括地震、消防演習在內的應急救援演練;制定針對各種可能發(fā)生的事故和險情的救援方案與應急措施。? 第三章 平安工作治理制度? 一、門衛(wèi)治理制度? 學校門衛(wèi)制度是對一切進出學校的人員和物質進展有效監(jiān)控和嚴格治

9、理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛治理制度、物品出入查驗制度。? (一)進出人員證件查驗制度? 1、非學校教職員工進入學校,應主動向門衛(wèi)人員出示說明身份的相關證件。? 2、門衛(wèi)人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件,嚴禁不明身份人員進入學校。? 3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,門衛(wèi)人員有權回絕其進入學校并做好解釋工作。? 4、在上課期間,學生確因特別情況需出校門時,必須持有班主任老師簽字、政教處蓋章審批的請假條,門衛(wèi)人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。? (二)外來人員入校登記制度? 1、外來人員進入學校,必須在門衛(wèi)進展登記,經(jīng)容許后方可進入。? 2、對拒不進展登記的外來人員或

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