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文檔簡介
1、學(xué)校后勤范文之總務(wù)后勤工作總結(jié) 本學(xué)年學(xué)??倓?wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以“雙高普九”為契機(jī),本著效勞教育、保障供給的原則,充分調(diào)動全體工作人員的工作積極性,學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序,后勤工作人員分工明確,通力合作,努力提高后勤效勞工作質(zhì)量。實(shí)在抓好校舍設(shè)備維修與治理,努力改善辦學(xué)條件,積極爭創(chuàng)平安文明校園,為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、寧靜、美觀的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。一、轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化效勞認(rèn)識后勤效勞人員是學(xué)校組成的一部分,他們素養(yǎng)的好壞也關(guān)系到學(xué)校的整體素養(yǎng)。依照工作需要后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位標(biāo)準(zhǔn),使他們思想觀念與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代步伐,思維方式與時(shí)更新,思維層次與時(shí)提升,
2、進(jìn)一步加強(qiáng)效勞觀念,明確效勞主旨使每個(gè)后勤工作人員正確認(rèn)識本身工作的意義,明確后勤工作的效勞主旨為教學(xué)效勞,為師生效勞,努力調(diào)動每個(gè)人工作的積極性和主動性。鼓舞他們以本人的作用換地位,用本人良好的言行、優(yōu)良的效勞質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽(yù)。必要的規(guī)章制度是抓好后勤治理工作的重要條件,為此,總務(wù)處專門制定了維修工、清潔工,門衛(wèi)治理方法,并組織學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和崗位目的考核細(xì)則,使每個(gè)后勤工作人員進(jìn)一步明確了各自的崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn),明白了應(yīng)做什么和如何做,把制度內(nèi)化為本人的自覺行動,使效勞認(rèn)識轉(zhuǎn)化為自主的行為。并加強(qiáng)過程考核,使每一個(gè)人的效勞認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。二、“小”處著眼,效勞盡心
3、盡職教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在本學(xué)期的總務(wù)工作中,圍繞服從教學(xué) 需要,從“小”處著眼,實(shí)在做好教育教學(xué)的效勞工作。在日常工作中,與教育教學(xué)工作嚴(yán)密配合,協(xié)調(diào)一致,留意依照學(xué)校工作計(jì)劃、教育教學(xué)過程的轉(zhuǎn)換主動做好各項(xiàng)后勤工作,并力求效勞周到細(xì)致。開學(xué)前規(guī)劃好開學(xué)各方面物質(zhì)供給工作,做好環(huán)境清潔衛(wèi)生工作,安排好教室桌椅及有關(guān)教學(xué)設(shè)備,安排好收費(fèi)工作等。平時(shí)堅(jiān)持深化教學(xué)第一線,熟悉教學(xué)規(guī)律,力求做到想教學(xué)所想、急教學(xué)所急,為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供良好的物質(zhì)條件和效勞。在“雙高普九”階段,由于時(shí)間緊,任務(wù)重,又是要花錢的情況下,總務(wù)處克服各種困難,在教育局要求的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù),使得渭濱區(qū)現(xiàn)場會
4、在我校成功召開。為其他學(xué)校做了典范。總務(wù)后勤工作人員認(rèn)識到總務(wù)工作在學(xué)校工作中的地位和作用,看到它的重要性,甘做配角,心甘情愿地為師生效勞,同時(shí)在為師生效勞過程中能留意效勞態(tài)度,努力提高效勞質(zhì)量。三、整治校園及周邊環(huán)境,確保師生平安我校由于學(xué)生人數(shù)太多,為了確保學(xué)生平安。學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)治理,實(shí)行24小時(shí)有人值班,確保每次有一位領(lǐng)導(dǎo)值班。依照學(xué)校平安薄弱環(huán)節(jié),在學(xué)生集會,做操學(xué)生上下樓梯時(shí),確保層層有教師,班班有人跟。做到了既有固定,又有流淌的平安責(zé)任人,杜絕了一切不平安要素,確保了學(xué)生平安。與體育組共同制定了操場治理方法,加強(qiáng)了操場的治理。以創(chuàng)立國家園林城市為契機(jī),綠化,美化了校園,新建了三個(gè)
5、花壇,作到了立體綠化,到達(dá)了國家園林城市的標(biāo)準(zhǔn),使得學(xué)校的環(huán)境相貌煥然一新,辦學(xué)檔次得到了提高。四、加強(qiáng)校產(chǎn)治理,厲行節(jié)儉辦學(xué)堅(jiān)持節(jié)儉辦學(xué),嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用上,積極做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心籌劃,合理開支,統(tǒng)籌兼顧,堅(jiān)持把保證教育教學(xué)工作作為重點(diǎn),把有限的財(cái)力用在最急需的地點(diǎn)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,通力合作協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌措經(jīng)費(fèi),并嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格采辦手續(xù),積極推行財(cái)務(wù)公開,加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度,辦事堅(jiān)持廉潔奉公。嚴(yán)格收費(fèi)治理,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。對遲交、緩交學(xué)雜費(fèi)的及時(shí)進(jìn)展催交。加大財(cái)務(wù)制度的監(jiān)管力度,為學(xué)校把好財(cái)
6、務(wù)這一關(guān)。加強(qiáng)校產(chǎn)治理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。在“雙高普九”階段進(jìn)一步明確校產(chǎn)治理職責(zé),制定和懸掛了各種規(guī)章制度,嚴(yán)格保管使用手續(xù),做到室室有人管、物物有人管。強(qiáng)化維修治理認(rèn)識,對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,防止損壞散失,延長使用壽命,提高使用效率。五、需改良及加強(qiáng)的方面1、效勞的主動認(rèn)識和對工作的預(yù)見性仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。2、一些制度仍需要進(jìn)一步完善。3、結(jié)合我校師德師風(fēng)教育活動進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),接著提高員工的個(gè)方面素養(yǎng)。六、今后工作的設(shè)想1、健全各項(xiàng)制度,嚴(yán)抓常規(guī)治理,工作在力求“穩(wěn)”的同時(shí),突出創(chuàng)始性和創(chuàng)新性,平安工作仍需一直放在首位來抓。2、結(jié)合當(dāng)前的“雙高普九”加強(qiáng)對職工的教育,使其在思想認(rèn)識和本職工作上可以做到與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代開展的步伐。3、通過多種渠道、方式等來征求教師,學(xué)生的意見和建議,以利今后工作的改良。總之,在本學(xué)年中,總務(wù)處工作人員表現(xiàn)出了較強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作認(rèn)識;較好的貫徹落實(shí)了年初制定的工
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