題目：巧用圓珠筆探究斜拋運動的射程VIP

1、題目：巧用圓珠筆探究斜拋運動的射程-對教科版斜拋運動實驗的改進單位：北京市平谷區(qū)第六中學(xué)姓名：李桂祥郵編：101200 聯(lián)系電話箱:巧用圓珠筆探究斜拋運動的射程對教科版斜拋運動實驗的改進北京市平谷區(qū)第六中學(xué) 李桂祥一、原實驗裝置和實驗步驟由北京教育科學(xué)岀版社出版的普通高中物理（必修 2）,對斜拋運動的射程的實驗探究，采用了如圖1所示的 實驗裝置。該裝置的實驗的器材冇：1個醫(yī)用鹽水瓶（帶有橡皮塞）、1個一 次性輸液器、1個鐵架臺、1個接水盆、1個量角器、1把刻度尺、1 根細木桿。實驗步驟：1、保持輸液器岀水口和瓶子的高度差不變，使輸液器岀水

2、口射 出的水流的速度不變，改變輸液器出水i i的角度，研究射程與拋射角的關(guān)系。2、 保持輸液器出水口的角度不變，改變輸液器出水口和瓶子的高度，研究射程與初 速度的關(guān)系。圖2但是該實驗有如下不足：1、水流分散嚴重，不易確 定射程。2、輸液器出水口和瓶子的高度差較小，使得水流 的射程較小。筆者使用7號輸液器，并把鐵架臺放在椅了 上以提高輸液器出水口和瓶子的高度差后，水流的射程仍 不足20cm （實驗情景如圖2）。3、量角器按圖1所示安裝， 改變輸液器岀水口的角度時，不可避免地改變了輸液器出 水口和瓶子的高度差，從而會使水流的初速度發(fā)生變化。4、 水滴不便于測量，水流遺灑較嚴重，不便于實驗室、教室

3、操作。5、輸液器懸掛較高，存在安全隱患。二、改進后實驗的裝置及實驗步驟改進后實驗所用的器材有：6號小鋼珠1個。2根彈性不同的圓珠筆彈 簧。按掣型圓珠筆一只。自制碩紙筒一個，紙筒長度最好在2cm左右，直徑 略大于小鋼珠，選一長約5cni細直硬鋼絲用膠條纏裹于硬紙筒外側(cè)，并固定在|員| 珠筆彈性按鈕一端（如圖3所示）。自制量角器1個。少量紅墨水、滴管1 只、8開白紙2張。改進后實驗的裝置如圖4所示。圖4改進后的實驗步驟為：1、把白紙平鋪在水平桌面上。2、把自制量角器豎 直固定在水平桌面上。3、用手把圓姝筆穩(wěn)定于量角器前，將小鋼姝裝在圓珠筆 前端的紙筒內(nèi)。注意：紙筒的前端要與自制量角器的圓心重合。讓細鋼絲與 量角器的某一刻度線重合，且讓圓珠筆的軸線與量角器所在平面平行。4、用滴 管給小鋼珠蘸少許紅墨水，然后按下圓珠筆的按掣，發(fā)射小鋼珠，觀察小鋼珠在 空屮的運動軌跡，并記錄小鋼珠落在白紙上的位置。5、用彈性不同的圓珠筆發(fā) 射同一小鋼珠，研究射程與初速度的關(guān)系。6、用同一圓珠筆以不同的拋射角發(fā) 射小鋼珠，研究射程與拋射角的關(guān)系。7、根據(jù)白紙上記錄的小鋼珠的位置，總 結(jié)斜拋運動的射程與初速度和拋射角的關(guān)系。改進實驗的優(yōu)點是：利用r常生活中常見的器具進行實驗，使學(xué)生體驗 到物理知識和?；畹拿芮新?lián)系。能較好地控制