【精選】書(shū)法興趣班教學(xué)活動(dòng)參考計(jì)劃

1、書(shū)法興趣班教學(xué)活動(dòng)參考計(jì)劃一、教學(xué)說(shuō)明、幼兒簡(jiǎn)介書(shū)法班的學(xué)員都是由我園中、大班（4-6歲）喜愛(ài)書(shū)法的小朋友組成的。這些小孩幾乎個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮明，或內(nèi)向、文靜，或頑皮、任性，這些也正順應(yīng)了書(shū)法學(xué)習(xí)的主旨：磨練人溫文爾雅的性情、開(kāi)展人靈敏多變的思維，使內(nèi)秀的小孩更加機(jī)敏，使跌宕的小孩更加沉穩(wěn)。希望每位學(xué)習(xí)書(shū)法的小孩都能真正地從中受益。、教材編制幼兒園的書(shū)法教育在國(guó)內(nèi)還未被教育部門(mén)正式啟動(dòng)，目前學(xué)術(shù)界也沒(méi)有多少學(xué)者在潛心研究低幼年齡段的書(shū)法教育，因此市面上還沒(méi)有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書(shū)法教材。為此，本人就多年的學(xué)書(shū)心得和一定的教育經(jīng)歷，博采眾家之長(zhǎng)，制定了一套合適我園的、4-6歲年齡階段的幼兒書(shū)法

2、教育打算（試用），學(xué)制兩年。以柳公權(quán)的玄秘塔碑為臨摹的藍(lán)本，之因此選擇它，是由于其字體較大、特點(diǎn)明顯，集歐陽(yáng)詢的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開(kāi)闊于一體，以被初學(xué)者接受。此打算還正處在試運(yùn)轉(zhuǎn)和調(diào)制階段，如家長(zhǎng)們有此領(lǐng)域的一些見(jiàn)解，衷心腸希望您向本人提出珍貴的意見(jiàn)，我也會(huì)不斷努力將此打算豐富和完善，做出相應(yīng)的調(diào)整。我深信：合適本人的，將會(huì)是最好的！、目的設(shè)定由于小孩們的年齡尚小，還處在培養(yǎng)興趣的階段，再加上他們的愛(ài)好普遍比擬廣泛，大都選擇了我園兩門(mén)或兩門(mén)以上的藝術(shù)課，有的還在青年宮利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。為了不給小孩們?cè)黾舆^(guò)多的負(fù)擔(dān)，我對(duì)大家硬性的要求（如回家要完成多少?gòu)埖淖鳂I(yè)、必須掌握到什么樣的程度等等）都

3、比擬廣泛，由于"水亦載舟亦可覆舟"在課堂教學(xué)中，我盡可能多地為大家提供書(shū)法史上的一些小故事、史料圖片和生動(dòng)的講解方法及多媒體技術(shù)，旨在開(kāi)闊大家的視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，使每一位小孩真正地體驗(yàn)到書(shū)法的魅力。、學(xué)書(shū)要求1、對(duì)幼兒的要求能學(xué)一行愛(ài)一行，不半途而廢。每次學(xué)書(shū)的前一天晚上，本人檢查工具都是否備齊、是否有練習(xí)可在次日與大家共習(xí)。聽(tīng)講時(shí)，做到眼到、心到、手到。練習(xí)完后的工具會(huì)本人拾掇、不盼望家長(zhǎng)代理。保持活動(dòng)室的環(huán)境衛(wèi)生，不在幼兒園洗筆，brp/p每次學(xué)習(xí)完畢后值日生自覺(jué)留下和教師共同清掃教室清潔。2、對(duì)家長(zhǎng)的要求堅(jiān)持帶幼兒參加學(xué)習(xí)，不隨意曠課。有事不

4、能來(lái)者，須提早請(qǐng)假，或以請(qǐng)人轉(zhuǎn)告、寫(xiě)字條的方式與教師聯(lián)絡(luò)。每次活動(dòng)時(shí)，幼兒都須有一位家長(zhǎng)陪同，以便回家輔導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒練習(xí)時(shí)，應(yīng)盡量放平心態(tài)，不可要求過(guò)高或操之過(guò)急。幼兒樂(lè)意寫(xiě)時(shí)，要催促小孩認(rèn)真完成每一個(gè)字、每一筆一畫(huà)；如幼兒不愿時(shí)則不應(yīng)強(qiáng)求，靜觀其變，待到有興趣時(shí)再抓緊時(shí)間，對(duì)其正確引導(dǎo)。二、總目的1、幼兒能熱愛(ài)祖國(guó)本土文化，喜愛(ài)書(shū)法、愿意練習(xí)書(shū)法。2、通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，使小孩養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。3、潛認(rèn)識(shí)的教育幼兒從學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)中體驗(yàn)做人的真理。4、能在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成本人的作品。三、打算安排表、第一學(xué)年上學(xué)期活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、9月份1、能心情愉悅地欣賞書(shū)法作品。

5、2、對(duì)書(shū)法有初步的感官認(rèn)識(shí)。1、書(shū)法欣賞。1、明白根本的書(shū)法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用處。2、工具介紹。1、理解書(shū)法有不同的風(fēng)格，每個(gè)人寫(xiě)出的字都不會(huì)一樣，而是具有本人獨(dú)特的神韻。2、能大膽選擇、表述本人喜愛(ài)的字體，并說(shuō)出為什么？3、書(shū)體簡(jiǎn)介。1、初步掌握立式書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)。2、能在教師的協(xié)助下握出正確地執(zhí)筆姿態(tài)。4、學(xué)習(xí)寫(xiě)字的姿態(tài)及執(zhí)筆方法。10月份1、明確毛筆字與鉛筆字書(shū)寫(xiě)的不同之處。2、會(huì)用筆的陰陽(yáng)兩面畫(huà)太陽(yáng)。1、學(xué)習(xí)陰陽(yáng)調(diào)鋒法及方向（畫(huà)太陽(yáng)）。1、能一直將筆鋒擺在后面畫(huà)三角形。2、感受直線的強(qiáng)勁、挺拔。2、學(xué)習(xí)中鋒行筆及格內(nèi)規(guī)劃（畫(huà)三角）。1、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對(duì)稱(chēng)繞波浪

6、。2、體驗(yàn)弧線是書(shū)法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。3、學(xué)習(xí)字的"骨"與"肉"（畫(huà)葫蘆串）。1、能大膽地用毛筆書(shū)寫(xiě)的方法繪制出本人喜愛(ài)的、漂亮的紋樣。4、線條練習(xí)（設(shè)計(jì)手絹）。11月份1、對(duì)陳舊的漢字演化感興趣。1、學(xué)習(xí)漢字的演化。1、明白懸針豎的含義。2、能將陰陽(yáng)兩面揉入筆畫(huà)當(dāng)中。3、初步體驗(yàn)按、提的關(guān)系。2、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：懸針豎。1、明白垂露豎是豎畫(huà)中的又一種不同的方式。2、能按照正確地步驟書(shū)寫(xiě)垂露豎。3、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：垂露豎。1、感知撇是豎畫(huà)改變方向后的變形態(tài)。4、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：豎撇。12月份1、書(shū)寫(xiě)撇的末端時(shí)，能養(yǎng)成筆一直沉著駛到完畢部的好適應(yīng)。1、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：

7、斜撇。1、掌握橫畫(huà)的要領(lǐng)：左低右高。2、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：橫。1、能跟著教師共同回憶所學(xué)筆畫(huà)的步驟和要領(lǐng)。3、復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的筆畫(huà)。1、初步感知用毛筆書(shū)寫(xiě)完好的漢字。4、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字"十"、"土"。、第一學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、3月份1、會(huì)識(shí)別不同漢字的不同形狀。2、能記住漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)的根本筆順規(guī)則。3、能正確地書(shū)寫(xiě)圓點(diǎn)。1、學(xué)習(xí)字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點(diǎn)的寫(xiě)法。1、會(huì)區(qū)分獨(dú)體字和合體字。2、能說(shuō)出幾種偏旁部首的名稱(chēng)。3、能正確地書(shū)寫(xiě)方點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)獨(dú)體字與合體字的區(qū)分及方點(diǎn)的寫(xiě)法。1、掌握左點(diǎn)與挑的正確寫(xiě)法。2、能明確這兩種筆畫(huà)間的同異之處。3、學(xué)習(xí)

8、左點(diǎn)和挑的寫(xiě)法。1、能正確地書(shū)寫(xiě)豎鉤。2、初步學(xué)習(xí)和感知擺筆的技能。3、會(huì)臨摹"比"、"寸"二字。4、學(xué)習(xí)豎鉤的寫(xiě)法。4月份1、能正確地書(shū)寫(xiě)臥鉤。2、體驗(yàn)臥鉤中彎弧度的魅力。3、會(huì)臨摹"心"字。1、學(xué)習(xí)臥鉤的寫(xiě)法。1、能正確地書(shū)寫(xiě)橫折。2、初步掌握筆不離紙書(shū)寫(xiě)兩個(gè)相連筆畫(huà)的技巧。3、會(huì)臨摹"中"字。2、學(xué)習(xí)橫折的寫(xiě)法。1、能正確地書(shū)寫(xiě)豎彎鉤。2、會(huì)將轉(zhuǎn)筆與擺筆共同運(yùn)用其間。3、會(huì)臨摹"禮"字。3、學(xué)習(xí)豎彎鉤的寫(xiě)法。1、樂(lè)意和大家共同書(shū)寫(xiě)作品，并體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。2、幼兒書(shū)寫(xiě)時(shí)，能一股作氣，認(rèn)真地完

9、成本人的作品。3、初步體驗(yàn)用毛筆寫(xiě)小楷的感受。學(xué)寫(xiě)作品。（五課時(shí)）5月份、6月份1、能正確地書(shū)寫(xiě)撇點(diǎn)。2、體會(huì)書(shū)寫(xiě)時(shí)由重到輕，又由輕到重的過(guò)程。3、會(huì)臨摹"安"字。1、學(xué)寫(xiě)撇的寫(xiě)法。1、能正確地書(shū)寫(xiě)捺。2、明白捺的形狀是"蠶頭燕尾、一波三折"3、會(huì)臨摹"之"字。2、學(xué)寫(xiě)捺的寫(xiě)法（一）。3、學(xué)寫(xiě)捺的寫(xiě)法（二）。1、會(huì)將各種筆畫(huà)總合在一個(gè)字中，開(kāi)展幼兒對(duì)筆畫(huà)的綜合才能。2、會(huì)臨摹"永"字。4、學(xué)習(xí)永字八法。、第二學(xué)年上學(xué)期活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容9月份1、能正確地書(shū)寫(xiě)單人旁。2、會(huì)臨摹"仁、侍"

10、二字。1、學(xué)寫(xiě)單人旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。2、會(huì)臨摹"法、海"二字。2、學(xué)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)提土旁。2、會(huì)臨摹"地、塔"二字。3、學(xué)寫(xiě)提土旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)豎心旁。2、會(huì)臨摹"悟、情"二字。4、學(xué)寫(xiě)豎心旁。10月份1、能正確地書(shū)寫(xiě)木字旁。2、會(huì)臨摹"相、柳"二字。1、學(xué)寫(xiě)木字旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)貝字旁。2、會(huì)臨摹"則、賜"二字。2、學(xué)寫(xiě)貝字旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)言字旁。2、會(huì)臨摹"詔、諸"二字。3、學(xué)寫(xiě)言字旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)反犬旁。2、會(huì)臨摹"犯、

11、狂"二字。4、學(xué)寫(xiě)反犬旁。11月份1、能正確地書(shū)寫(xiě)豹耳旁。2、會(huì)臨摹"隆、隨"二字。1、學(xué)寫(xiě)豹耳旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)草字頭。2、會(huì)臨摹"假設(shè)、荷"二字。2、學(xué)寫(xiě)草字頭。1、樂(lè)意和大家共同書(shū)寫(xiě)作品，并體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。2、幼兒書(shū)寫(xiě)時(shí)，能一股作氣，認(rèn)真地完成本人的作品。3、能書(shū)寫(xiě)較長(zhǎng)的詩(shī)詞警句。學(xué)寫(xiě)作品（六課時(shí)）12月份、第二學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容3月份1、能正確地書(shū)寫(xiě)反文旁。2、會(huì)臨摹"故、教"二字。1、學(xué)寫(xiě)反文旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)絞絲旁。2、會(huì)臨摹"納、經(jīng)"二字。2、學(xué)寫(xiě)絞絲旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)金字旁。2、會(huì)臨摹"銘、録"二字。3、學(xué)寫(xiě)金字旁。1、能正確地書(shū)寫(xiě)隹字部。2、會(huì)臨摹"雄、雕"二字。4、學(xué)寫(xiě)隹字部。4月份1、能正確地書(shū)寫(xiě)門(mén)字框。2、會(huì)臨摹"問(wèn)、聞"二字。1、學(xué)寫(xiě)門(mén)字框。1、能正確地書(shū)寫(xiě)寶蓋頭。2、會(huì)臨摹"定、宗"二字。2