【精選】實習(xí)班主任工作參考計劃

1、實習(xí)班主任工作參考計劃接著以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好班級治理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個新臺階。二、工作要點（一）班主任隊伍建立1，新老幫扶結(jié)對在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進展工作經(jīng)歷交流，“師傅”要無私協(xié)助，“徒弟”要謙虛學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作打算、確立班級目的、營建良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、協(xié)助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補短，提高青年班主任的思想素養(yǎng)和治理才能。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得

2、。“師徒結(jié)對”活動名單丁怡葉青邵俐加王晴時姜僖沈月樨查慧玉蔡惠紅2，組織交流討論每月舉行一次“班主任例會”，有打算、有重點地對班主任進展思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級治理知識交流班主任經(jīng)歷，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)本人的點滴經(jīng)歷，并把總結(jié)經(jīng)歷和教育科研結(jié)合起來。本學(xué)期班主任工作經(jīng)歷交流安排三月份：姜僖（建立一個團結(jié)奮進的班集體。）四月份：邵鳴（愛心、耐心、細心開展班級工作）五月份：李玉華（良好班風(fēng)建立）六月份：查慧玉（培養(yǎng)一支行之有效的小干部）（二）、加強班風(fēng)建立1安排班級活動要以全國少工委公布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育

3、的意見”為根底內(nèi)容，依照學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)青年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗄陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐才能的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面開展。活動之前要制定好打算，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2營建向上氣氛依照各年級學(xué)生的年齡特點，努力營建平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給本人班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立

4、“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與認識，提供顯示學(xué)生才華的時機，在潛移默化中逐步構(gòu)成自理自治才能，表達學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信；第二，鼓舞小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體

5、建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，構(gòu)成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（三）、班級考核評比1加強常規(guī)檢查評比在上學(xué)期的根底上，本學(xué)期將不斷完善班主任工作考核細則，并接著開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要實在從班級本身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主治理班級，實在抓好班風(fēng)班貌建立。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展方式多樣、生動爽朗的班隊活動，使班主任工作的治理更合理化、標準化、藝術(shù)化。加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“標準秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)