(完整word版)主題班會記錄五篇

1、主題班會記錄五篇主題班會記錄（一） 主題：新學期、新起點、新目 標。時間：第一周地點：教室活動目的：旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學 的友愛之情，通過此次班會，調(diào)動盡可能多的同學參與到建 設一個積極向上、團結協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同 學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展?；顒舆^程：1. 召開班委會，講明以上目的。調(diào)動班委的積極性，出 謀劃策，著手準備。2. 主要負責人班長、宣委構思班會內(nèi)容，注意從本班現(xiàn) 實中搜集素材。3. 找班內(nèi)有號召力的同學談心，激發(fā)其參與活動的熱情， 并引導其在某些方面作表態(tài)。4. 審查班長、宣委的組織稿件。5. 審查有關人員的發(fā)言稿，引導其

2、從積極、正面的角度 調(diào)動同學們愛集體、尊重他人的熱情。6. 安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。7、班主任總結活動總結：通過本次活動，同學們端正了思想，樹立心中有他人、 心中有集體、心中有祖國的情感，認識到新的一年、新的學 期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精 神投入到學習中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。主題班會記錄（二） 主題：感謝母親時間：第二周地點：教室活動目的：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗 親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。活動過程引入：母親的詮釋1）父母給了我們世界上唯一最重要的東西生命， 同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女，我們有

3、太多 太多的理由，需要感恩父母！反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜 蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽，永遠注視著天空，這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬 物之靈人類來說，知好知歹，有恩當報何其重要！2）心靈表白：同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？ 現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？學生：你知道爸爸媽媽的生日嗎？2你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？3你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？4上中學以來，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？5你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？活動總結：母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人， 就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們一一 定要記住媽媽的叮嚀，在學

4、校里尊師勤學，長知識、長身體、 長才干，對自己美好的人生負責，讓媽媽放心！這是感謝母 親的最好方法。主題班會記錄（三）主題：安全教育時間：第三周地點：教室活動目的：望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我 保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充 滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！活動過程：（一）班主任開場白：人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世 紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自 我防護自救能力？在當今這個平和安定的年代里，我們可能 會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。

5、請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多 遠？（二）危險，距離我們并不遙遠 學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什么 學生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原 因班主任歸結各類安全隱患：交通、飲食（煙酒） 、生活（水電使用、體育活動、打 架斗毆等）、自然災害等。（四）珍愛生命，我們該做些什么1、學生自由論壇增強安全意識，學習安全知識： 介紹火災脫險、溺水救護等知識。2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：（ 1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門 窗、扶欄。（ 2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，

6、學會謙讓（3）舉止文明，寬容對人。4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。（5）校內(nèi)不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。（ 6）假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自 外出游玩?；顒涌偨Y： 這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自 救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。主題班會記錄（四） 主題：好好學習，天天向上， 實現(xiàn)父母愿望。時間：地點：教室活動目的：進一步在全班范圍營造你追我趕的良好的學 習氛圍活動過程：1、引入課題李四光努力求學的故事。2、解釋學習動機我們常說，行為之后必有原因，這兒 所指的原因即我們今天要討論的動機。即動機是推動人從事 一

7、定活動的心理動因，而學習動機則是指直接推動人進行學 習的內(nèi)部動力。如李四光之所以努力學習，是因為要為祖國 作出貢獻。將來為祖國作出貢獻是他的主要學習動機。學習 動機有很多種類，有直接動機（如對學習活動本身有興趣， 追求一個高分數(shù)等等） 、間接動機（如對外語本身沒興趣，但想到今后要出國，所以現(xiàn)在也在努力學習外語等。 ）3、學生交流各自的學習動機?，F(xiàn)在請同學們來交流一 下，你為什么來學習？為了多學本領，為祖國多做貢獻。學 到知識后，以后能找到好的工作。讀書是很開心的事。為了 能考上大學。為了實現(xiàn)父母的愿望。4、教師總結：剛才同學們交流了自己的學習動機，其 中有不少人都有較高的目標，他們希望將來能取

8、得成就，這 種動機我們又把它叫做成就動機，即它是推動人們?nèi)ヅν?成有價值的任務。以達到其確定目標的一種內(nèi)在的推動力量。成就動機使人類表現(xiàn)出以下行為：追求較高的目標。完成困 難的任務，與人競爭并超過別人。5、討論學習對自己的利弊得失。分成8 個小組，討論以下問題：（ 1）學習對自己有什么好處？（ 2）不學習對自 己有什么壞處？（老師巡視各小組，也可以參加某小組的討 論，時間控制在 510 分鐘。）6、歸納對學習的看法。請幾位同學來談一談：你認為 學習是什么？（至少要歸納出以下幾個方面：學習滿足我們 的需要，幫助我們進步，社會發(fā)展少不了學習，實現(xiàn)了父母 的愿望等。老師重復學生的正確回答。 ）7、

9、小品表演（強化學習動機的重要性）請兩組學生上 來表演心理劇 （內(nèi)容： 說服一個不愿讀書的孩子要好好讀書。 其中扮演孩子的學生事先給他們布置過，要求他們反復強調(diào)自己不愿讀書， 讀書是很苦的， 讀書沒勁， 讀了書就不能玩 了， 當“長輩”理由充分時才轉(zhuǎn)變觀念。扮演長輩（老師）的則臨時抽學生，當“長輩”教育乏術時，可讓其他同 學幫他出點子。 ）一組表演完后馬上請同學點評。 （扮得像不 像，運用方法是否正確，理由是否充分、可行。 ）然后第二 組表演，點評。（這部分活動時間控制在 10 分鐘以內(nèi)。）8、寫出各自的感受（視時間而定，可交流） 活動總結學習不僅是為了自己，同樣也為了我們的父母， 為了我們的國

10、家。我們的知識豐富了，生活才能更富裕、更 充實。父母的愿望才能夠?qū)崿F(xiàn)。因此，同學們一定要好好學 習，天天向上，努力實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)父母的愿望！主題班會記錄（五） 班級：五年級 班會主題：做個守紀律的學生 班會時間：第二周周一班會地點：教室 參加人員：五年級班全體學生主持人：張青才班會記錄：周 *一、活動目標：1. 使學生了解守紀律的重要；2. 讓學生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；3. 培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度；4. 讓學生知道作為一個公民的義務和責任 二、課前準備：1. 黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生；2. 對班會的節(jié)目要適當排練；三、活動內(nèi)容：（一）會題引入。（二）小品表演：組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有 那些違紀現(xiàn)象？（三）學習東升學校學生紀律十條四、辯論比賽：1. 題目： 學校應廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所校規(guī)好不 好呢？如果