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1、少先隊工作范文之紅領(lǐng)巾廣播站工作小結(jié) 鎮(zhèn)第二中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作小結(jié)紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊教育的一個重要陣地,是學(xué)校的“喉舌”。其中,經(jīng)歷了稿件由少到多到播出精華的過程,經(jīng)歷了老師從漠不關(guān)懷到熱情推進的過程,經(jīng)歷了投稿是尖子學(xué)生專利到學(xué)生普遍參加的觀念轉(zhuǎn)變。在全校師生的共同努力下,廣播站工作有條有理,遭到了老師們的高度評價。在本期廣播工作中,小廣播員們都嚴格按照要求完成了任務(wù),遭到了非常好的培養(yǎng)和鍛煉。我們的指導(dǎo)思想是:把“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站辦成一個“反映校園風貌,貼近學(xué)生生活,加強言論宣傳導(dǎo)向,突出少先隊特色”的一塊園地。一、以人為本的治理,表達主人翁的作用我?!半r鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站
2、組織系統(tǒng)正規(guī)、健全,有通訊員、小記者、播音員隊伍。組稿、審稿、定稿到正式直播,稿件存檔、登記一條龍,廣播內(nèi)容充實,配合學(xué)校每周德育活動主題,選定內(nèi)容,開闊了隊員視野。 紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊工作的一部分,要充分表達其作用,依托的確實是學(xué)生。學(xué)校設(shè)立了“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱,鼓舞學(xué)生積極投稿,并將學(xué)生投稿與學(xué)校班級標準化治理和文明班評比掛鉤,大隊部除要求各中隊每周需預(yù)備一期紅領(lǐng)巾廣播稿以外,還不定期地召開紅領(lǐng)巾廣播站工作會議。每星期組織學(xué)生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。通過如此的操作,使學(xué)生受教育,受鼓舞,受鼓舞,樹立正確的觀點,使紅領(lǐng)巾廣播起到非常好的教育作用。二、主題鮮
3、明,表達紅領(lǐng)巾廣播的特點 廣播報道最大的特點是真實性,因而廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進展真實寫作。如此從稿件中就能夠看到某班的學(xué)生進步了,某老師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民以及校園里的好人好事等。從報道中,也能夠看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況,為學(xué)校教育教學(xué)工作提出了許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學(xué)風、紀風,為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。三、參與實踐活動,展現(xiàn)風采 紅領(lǐng)巾廣播站培養(yǎng)了學(xué)生的寫作才能,為學(xué)生參與實踐活動打下堅實的根底。學(xué)生們會對學(xué)校舉行的每一次活動都進展了及時的報道。在廣播工作中,學(xué)生們流利而有感情的一般話和獨到的見解,都贏得不少的欣賞,獲得非常好的成績,展現(xiàn)了新世紀青年的風采。 &
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