《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 課題2 水的凈化教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》

1、課題2 水的凈化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別；2、掌握凈水操作方法，學(xué)會(huì)過(guò)濾操作過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和討論，培養(yǎng)學(xué)生的觀察描述能力，交流合作能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.通過(guò)對(duì)水的凈化過(guò)程的參與，感受愛護(hù)珍惜水資源的重要性。2.通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行水的凈化的實(shí)驗(yàn)探究，感受化學(xué)對(duì)生活和社會(huì)的意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：凈水常用的方法；過(guò)濾的基本操作難點(diǎn)：過(guò)濾注意事項(xiàng)及蒸餾的原理【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】魯濱遜流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎？他能否從中提取潔凈的飲用水？【自主探究】1. 純水是 色、_ 臭，清

2、澈透明的_ 體，而許多天然水里由于含有許多 和_ 雜質(zhì)，因此常呈渾濁。2.讀一讀第二段和圖形414，了解自來(lái)水廠凈水的過(guò)    程，并把它簡(jiǎn)單表示出來(lái)。自然水 _用戶，其中物理方法有 化學(xué)方法有 3.常用的凈水方法 、 、 、 等.4. 過(guò)濾液體要用的實(shí)驗(yàn)器材： 、 、 、 、燒杯等。5. 的水叫做硬水； 的水叫做軟水。用 檢驗(yàn)硬水和軟水。6.使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)的麻煩（任寫2條） ； 7.生活中常采用 的方法降低水的硬度?！竞献魈骄俊恳?、 自來(lái)水廠凈水 1.明礬的作用 2.活性炭的作用 分析：這兩者應(yīng)用于哪兩種凈化水的方法中，他們的相同和不同的地方?3.

3、 通入氯氣的作用是_；解析：經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠的處理將水中的泥沙、懸浮物沉淀分離除去，同時(shí)還必須消毒殺菌，通入cl2，cl2與水反應(yīng)生成次氯酸，具有殺菌消毒作用二 、 過(guò)濾教師演示實(shí)驗(yàn)學(xué)生歸納歸納：1、過(guò)濾的操作要點(diǎn)一貼：濾紙要緊貼漏斗的 。 二低：濾紙的邊緣要低于 的邊緣； 的液面要低于濾紙的邊緣。三靠：燒杯口要緊靠引流的 ；玻璃棒的下端要靠在 的一邊；漏斗的下端要緊靠 。2、玻璃棒的作用： ?；顚W(xué)活用：如圖所示。（1）該圖進(jìn)行的是 操作。（2）在此操作中玻璃棒的作用是 , 濾紙的邊緣要 液面（填“高于”或“低于”），這主要是因?yàn)?。（3）該操作用于凈水，可除水中 雜質(zhì)（4）操作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾

4、速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是 （5）過(guò)濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有哪些？（6）河水過(guò)濾后，濾液可以喝嗎？（7）在生活中還能用什么來(lái)代替濾紙？（8）天然水經(jīng)過(guò)沉淀，過(guò)濾，吸附等凈化處理后得到的水是否是純凈水？三、軟水、硬水閱讀課本76頁(yè)1、硬水和軟水的概念 硬水：含有較多_的水。 軟水：不含或含較少_的水。 2、硬水檢驗(yàn)（1）加肥皂水p76實(shí)驗(yàn)4-3 分別向兩杯同樣清澈透明的水中加入肥皂水，不斷的攪拌，觀察它們產(chǎn)生泡沫的情況。現(xiàn)象： 一個(gè)燒杯產(chǎn)生的 ，一個(gè)燒杯產(chǎn)生的 ，浮渣多。結(jié)論：產(chǎn)生泡沫少的是_，產(chǎn)生泡沫多的是_。（2）蒸發(fā)法：硬水蒸發(fā)皿底部有白色固體；軟水蒸發(fā)皿底部無(wú)或很少固體。3、硬水危

5、害（1）和肥皂反應(yīng)，降低洗滌效果。（2）鍋爐燒水時(shí)，易形成_，妨礙熱傳導(dǎo)，嚴(yán)重時(shí)可能引起_。（3）飲用硬水，會(huì)影響人體健康。4、硬水的軟化（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度（2）實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，（3）在工業(yè)上常用離子交換法和藥劑法來(lái)得到軟水。四、 蒸餾 p56教師演示實(shí)驗(yàn)4-41、蒸餾的概念：給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。2、蒸餾屬于物理變化還是化學(xué)變化？3、蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷 片？4、如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求填空：（1）寫出各儀器的名稱：a 、b 、c 、d 。（2）a儀器中除水外，還必須加入少量 ，其目的是 。（3）b裝置有兩個(gè)口，上口和下口，加冷凝水時(shí)，應(yīng)從 加入，讓水從 流出，目的是 。小結(jié)：這節(jié)課你收獲了什么？【練習(xí)設(shè)計(jì)】1、下列混合物可用過(guò)濾方法來(lái)分離的是（ ） a、水和二氧化錳 b、鐵粉和銅粉 c、酒精和水 d、泥沙和食鹽水2、下列凈化水的操作過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程的是 （ ） a、沉淀 b、消毒 c、過(guò)濾 d、蒸餾3、下列凈化的操作，凈化程度最高的是（ ） a、靜置 b、吸附 c、過(guò)濾 d、蒸餾4、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( ) a. 觀察顏色 b. 加入明礬 c. 溶解食鹽 d. 加入肥皂水5、曉東同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如下