2020年內(nèi)兒科護(hù)士年終總結(jié)

1、內(nèi)兒科護(hù)士年終總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：你們好！我叫xx，現(xiàn)任南京醫(yī)科大學(xué)附屬江寧醫(yī)院兒科護(hù)士長， 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確 領(lǐng)導(dǎo)下，在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下， 我做到嚴(yán) 以律己、率先垂范，以院為家，奮力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，兒科圓滿完成 了今年年度目標(biāo)任務(wù)近萬元。 回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做 的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將 20xx 年以來各項(xiàng)如下：一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下， 從各方面嚴(yán)格要求自己， 在科室工作尤其是護(hù)理工作中堅(jiān)持以科室為家，每天早來 10 分鐘， 晚走 10 分鐘，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格按照操

2、作 規(guī)范，合理安排護(hù)士和護(hù)工的排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)，使她 們都能很好地完成自己的本職工作， 積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 護(hù)理技能，針對兒科患兒特點(diǎn)，身先士卒，大膽管理，研究、摸索出 了一套行之有效的護(hù)理工作方法， 保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。 積極配 合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作， 引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通； 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決 一些摩擦和矛盾， 增強(qiáng)了科室凝聚力， 使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家 庭；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和 諧的病區(qū)住院環(huán)境。作為一個(gè)兒科病房，我們科面對的都是每個(gè)家庭的掌上明珠、 小寶貝，他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶 來的痛苦，家

3、長很難接受， 容易產(chǎn)生護(hù)患矛盾，兒科的護(hù)理工作就面 臨護(hù)理操作難度大、 患兒家長溝通困難、 醫(yī)療護(hù)理容易引起糾紛等因 素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè)， 護(hù)理工作壓力之大， 責(zé)任之重 不言而喻。針對這一現(xiàn)象，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)和個(gè)案護(hù)理查房相結(jié)合的方式， 發(fā)動科主任和醫(yī)生參與， 對包括 呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見兒科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn)，對兒科 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識和常用護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)， 甚至對一些急診的搶 救護(hù)理知識技術(shù)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表 明，護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解， 這不僅提 高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平， 也極大

4、的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、 對科室發(fā)展 的信心。此后， 我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng) 化培訓(xùn)過的知識，終于打造出了一支技術(shù)過硬的兒科護(hù)理隊(duì)伍。多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言， 規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想， 升華其內(nèi)心世界， 要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。 為此，我采取了一系列措施： 在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、 職場感悟；在 qq 兒科護(hù)理群里經(jīng)常分享一些兒科護(hù)理方面的新知識、 感悟人生的故事；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā) 她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們兒科的護(hù)士，人文 素

5、質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變，有效管理 自己，護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護(hù)理文 化建設(shè)起了成效，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。 在院各項(xiàng)檢查工 作中，我們?nèi)〉昧溯^好的成績。實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士對所分管的患兒的所有護(hù)理工 作全面負(fù)責(zé)，提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。使護(hù)士明 確責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范、 必須履行的基礎(chǔ)護(hù) 理職責(zé)。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，滿足患者的基本生活需求。按級別護(hù)理服務(wù) 要求，認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理，專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量，巡視病房時(shí)清理 病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。對生活不能 自理的患兒，指導(dǎo)并

6、協(xié)助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪 指甲，保持患兒“二短、六潔”。制定基礎(chǔ)護(hù)理工作重點(diǎn)，每周一、四下午協(xié)助家長給患兒洗澡， 每周二下午剪指甲，每周四下午協(xié)助洗頭。在對患兒的健康教育方面， 多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀 察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因 為時(shí)間有限，就會說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，患兒患兒及家長根本記 不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教 的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳 細(xì)的資料發(fā)于病人， 這都起到很好的效果。 這種口頭和書面相結(jié)合的 宣教方法，不僅有助于家長的掌

7、握，也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間，因此深 受大家歡迎。通過這一年的努力，基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意， 讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達(dá)到 95%以 上。俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同 時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)， 提高自身綜合素質(zhì)。 一年來，先后在各種護(hù)理雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直 在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科 研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要動力， 但我們兒科的護(hù)理科研項(xiàng)目至 今還是空白；再比如，有時(shí)候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士 的眼淚和無奈。展望未來

8、，對新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心，作為護(hù)士 長我的努力方向是：1 、力爭在護(hù)理科研方面有所突破；2 、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn)，進(jìn)一步熟練 專業(yè)技能。2 、寬嚴(yán)結(jié)合，和科室主任一起狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通等全面 工作，進(jìn)一步加大科室管理力度，讓自己的管理方式更加成熟?？傊?，一年來，我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德， 克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷 提高醫(yī)療護(hù)理水平， 切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)， 做出了顯著的 成績。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進(jìn)取，更好地為患者服 務(wù)，為醫(yī)院的“三級醫(yī)院”建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：x

9、x 年兒科在院黨委和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室主任以及科 室全體醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心、幫助和共同努力下，我做到嚴(yán)以律己、率先 垂范，以院為家， 奮力進(jìn)取，積極響應(yīng)全院及護(hù)理部對各項(xiàng)工作的要 求號召，能夠認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作， 努力提高自身的護(hù)理技術(shù)水 平，全力開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)， 能夠圓滿的完成組織交待的各項(xiàng)工作 任務(wù)并且完成的非常好， 使我院成功晉升為三級乙等的綜合醫(yī)院。 這 意味著我院在醫(yī)院管理、 技術(shù)水平、 服務(wù)態(tài)度和綜合實(shí)力有著一個(gè)質(zhì) 的飛躍為了能夠更完善我院兒科的護(hù)理工作， 我按照護(hù)士長工作職責(zé)， 作如下述職報(bào)告，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。核心制度是保證護(hù)理安全的最重要的保障，尤其在人手

10、少工作 繁忙的時(shí)期， 更要加強(qiáng)核心制度的掌握及執(zhí)行。 嚴(yán)格交接班制度和查 對制度，確保搶救設(shè)備的完好，搶救藥物無過期，賬物相符。堅(jiān)持執(zhí) 行醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長大查對 12 次，并有日查、周查的記 錄，保證用藥的準(zhǔn)確性。 護(hù)理安全教育與管理仍作為所有工作的重中 之重。在檢查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，通過檢查，提高了各護(hù) 理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量及每位護(hù)士的質(zhì)量控制能力。按三級醫(yī)院要求認(rèn)真完成各階段工作， 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度， 明確崗位職責(zé)，規(guī)范操作流程。嚴(yán)格按照操作規(guī)范，合理排班，培養(yǎng) 護(hù)理人員的全面素質(zhì)， 使她們都能很好地完成自己的本職工作， 積極 組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能， 并在實(shí)際

11、工作中應(yīng)用， 發(fā)揮了 積極作用，牢固樹立服務(wù)意識，始終堅(jiān)持以病人為中心，為患兒提供 安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士長每天深入病房，檢查指導(dǎo)護(hù)理 工作，了解病人對護(hù)理工作滿意度及不足， 對存在的問題及時(shí)給予糾一年來，在工作當(dāng)中，我時(shí)刻按照護(hù)士長職責(zé)，嚴(yán)以律己，勤 懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以科室為家，要求護(hù)士們做到的 自己首先做到，要求護(hù)士不做的自己首先不做，每天早來晚走，尤其 在三級醫(yī)院晉升過程中，護(hù)士長帶領(lǐng)護(hù)理人員，加班加點(diǎn)的工作，從 三月底至五月初完善病歷期間，平均每天加班 23 小時(shí)，積極配合 護(hù)理部工作，工作之余背誦各種規(guī)章制度及操作流程、應(yīng)急預(yù)案、工 作職責(zé)。一個(gè)一個(gè)到護(hù)士長

12、跟前背誦直到背完今天任務(wù)才能回家。 在 大家共同努力下，今年八月份順利完成三級醫(yī)院晉升工作。按要求進(jìn)行基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的不間斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化素質(zhì)，提 高業(yè)務(wù)能力。 適時(shí)抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)， 手把手 地對新進(jìn)科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，做好傳、幫、帶工作。雖 然護(hù)理工作很忙，還是能按時(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，在“ 5。 12”護(hù) 士節(jié)開展的技能競賽活動中，參賽的 4名護(hù)士，獲得第一名 1 人、第 二名 1 人、第三名 2 人，并獲得團(tuán)體第一名的好成績。成績的取得，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決 心在明年的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。 同時(shí)也應(yīng)該看到： 成績面前還 存在一定的

13、差距，歸納起來，有以下幾點(diǎn)：1 、在實(shí)際工作當(dāng)中，還存在管理不到位現(xiàn)象，如健康宣教和患兒溝通方面，這是我們今后該加強(qiáng)的地方2 、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作， 創(chuàng)新 精神和爭先意識不夠。1 、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)培訓(xùn)， 進(jìn)一步熟練專業(yè) 技能。由于兒科的特殊工作性質(zhì)，對護(hù)理技術(shù)水平要求高，兒科年輕 護(hù)士多，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)很重要。2 、進(jìn)一步加大科室管理力度，抓好基礎(chǔ)護(hù)理、健康宣教、護(hù)患 溝通等全面工作，為晉升“三級甲等醫(yī)院”做好準(zhǔn)備。總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德， 克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷 提高醫(yī)療護(hù)理

14、水平， 切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)， 做出巨大努力。 在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進(jìn)取，更好地為患者服務(wù)，為 醫(yī)院早日爭創(chuàng)“三級甲等醫(yī)院”做出自己的貢獻(xiàn)。本人XX年XX月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于 1月至 今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。 在實(shí)習(xí)過程中，始終堅(jiān)持以病人為中心， 在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將 書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合， 努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系， 在實(shí)踐 過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、 多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié) 如下：在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)

15、 生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏 實(shí)工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心 活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn), 工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本， 努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急， 全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種疾病；同時(shí)不 忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維；堅(jiān) 持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯 的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎

16、，碰 到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解 決題目能力；嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)正確記錄病情，對患者的處理得當(dāng)； 在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加查房，熟 悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱, 能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā) 現(xiàn)題目能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，同時(shí)，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體技術(shù)與病房治理知識有 了更全面的熟悉和了解。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂?。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各 項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作 還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距， 在 今后工作中，我要