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文檔簡介
1、4.3“水的組成”競賽輔導題一、選擇題1.下列物質中,屬于氧化物的是( ) a. 氨氣 b. 紅磷
2、160; c. 酒精
3、0; d. 蒸餾水2.以下四個圖象能正確反映對應變化關系的是 &
4、#160; a. 加熱一定質量的高錳酸鉀
5、0; b. 將銅片放入硝酸銀溶液中c. 木炭在密閉的容器內燃燒
6、160; d. 電解水生成兩種氣體3.下列圖像中,能正確反映對應變化關系的是( )a向一定量caco3中加入稀鹽酸b將水通電電解一段時間c鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒d向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸a. a
7、; b. b
8、160; c. c
9、; d. d4.推理和歸納是學習化學的重要方法。下列歸納推理正確的是( ) a. 單質是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質 b. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子c. 酸堿中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應都是中和反應
10、0; d. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,則與鹽酸反應放出氣體的物質都是碳酸鹽5.某物質經分析只含有兩種元素,則下列對該物質的說法中正確的是( ) a. 一定是純凈物 b. 一定是化合物
11、0; c. 一定是混合物 d. 一定不是單質6.分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法下列選項分類不正確的是()選項類別物質a合金鋼、焊錫、生鐵b鹽食鹽、火堿、生石灰c有機物甲烷、乙醇、葡萄糖d腐蝕性物質濃硫酸、氫氧化鈉a.
12、;a b. b &
13、#160; c. c
14、0; d. d7.下列圖象與對應的實驗相符合的是()a. 圖:加水稀釋氫氧化鈉溶液b. 圖:水的電解c. 圖:向hcl與na2so4的混合溶液中加入ba (oh) 2溶液d.
15、160;圖:用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣8.已知nh4no3和kh2po4固體混合物中氮元素的質量分數(shù)為28,則混合物中kh2po4的質量分數(shù)為 ( ) a. 20
16、; b. 25 &
17、#160; c. 85 d. 809.右下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒
18、氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是()a. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為11 b. 原子在化學變化中是不可分的c. 圖中共涉及四種物質
19、 d. 此反應沒有單質生成10.下列圖象中有關量的變化趨勢不正確的是() a. 下左圖 為某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 b.&
20、#160;上右圖所示,將足量粉末狀金屬分別與等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸反應c. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣 d. 上右圖所示,將水通電電解一段時間二、填空題11.能源是人類生存和發(fā)展的基礎,能源成為人們日益關注的問題(1)化石燃料包括煤、_ 、天然氣等,是重要的能源;目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質能、_ (填一種)等(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學方程式為_ ,該反應屬于基本
21、反應類型中的_反應(3)物質r是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為r+3o22co2+3h2o,則r的化學式為_ 12.推理是學習化學的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結論,請寫出下列錯誤觀點的否定例證(用化學式或化學方程式表示) 錯誤觀點 否定例證 例 有單質和化合物生成的反應一定是置換反應 co+cuocu+co2 金屬單質都具有銀白色金屬光澤_ 含氧元素的化合物一定是氧化物_ 有氧氣參加的反應一定是化合反應_ 三、實驗探究題13.為驗證水
22、的組成,小華用如圖 1 所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗: (1)驗證水的組成元素如圖所示,在電解器玻璃管里加滿水(含有少量稀硫酸),接通直流電源,電解一段時間后,斷開電源。用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開管 a 活塞,若觀察到 _,則證明氣體為 o2; (2)硫酸在水中解離出 _(填離子符號),增強了水的導電性;電解一段時間后溶液的酸性_ (3)不是所有的溶液都能導電,下列物質溶于水后能導電的是_填字母)。 a. 氯化氫 &
23、#160; b. 乙醇
24、60; c. 硫酸鈉 d. 氫氧化鋇(4)若某氫氧化鈉溶液中鈉離子和水分子的個數(shù)比為 1:20,則該溶液中溶質的質量分數(shù)為 _。 (5)以電解水為例,試分析該化學反應過程中分子
25、和原子的變化情 況:_。 (6)ii測定水分子中各原子的個數(shù)比實驗室用純凈干燥的氫氣還原氧化銅,并通過實驗過程中相關裝置的質量變化來測定水分子中氫氧原子個數(shù) 比,實驗裝置如下:已知:堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。實驗中用鋅和較濃的鹽酸反應制取氫氣,裝置 a、b中盛放的試劑分別為 _(填序號)濃硫酸 、氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 (7)小華同學選擇了符合題意的試劑,用上圖裝置進行實驗,測得下列數(shù)據反應前 c 管和內盛 cuo 的總質量 101.6g反應前 d 管和內盛物的總質量
26、 120.0g反應后 c 管及內盛物的總質量 100.0g(冷卻到室溫稱量)反應后 d 管及內盛物的總質量 121.8g(假設每步均吸收完全,不考慮裝置中空氣對實驗結果的影響)【數(shù)據處理】請通過以上數(shù)據計算水中氫、氧兩種元素的質量比。_(請寫出計算過程) (8)【實驗反思】實驗時若選用的氧化銅試樣不干燥,則測定出的水分子中氫、氧原子個數(shù)比會_(填“偏大”,“偏 小”、“無影響”,下同);若選用的氧化銅試樣中混有雜質氧化鐵,則測定出的水分子中氫、氧原子個數(shù)比會_。 14.某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(用石灰石和稀鹽酸制?。瑢Ψ磻蠓磻鲀鹊氖S嗳芤旱娜苜|成分產生了興趣,他們繼續(xù)進行了以下實驗探究?!痉治鐾茢唷扛鶕迫《趸?/p>
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