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文檔簡介
1、毛筆書法教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想通過毛筆書法學(xué)習(xí),提高毛筆寫字技能,并促進(jìn)學(xué)生對硬筆書法的理解。 培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、美觀地書寫祖國文字,并形成良好的書寫習(xí)慣。提高學(xué)生對祖國文 字的審美能力,增進(jìn)文化藝術(shù)修養(yǎng)二、學(xué)生情況分析1、三年級學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的書法,對基本運(yùn)筆方法有一些理解。2 、對書法練習(xí)用品的準(zhǔn)備已經(jīng)比較熟悉,對其功能與用法也有所了解,所以能較好地保持課堂里的書寫秩序,并保持整潔。3 、對基本筆畫的寫法,需要教師一對一地示范指導(dǎo),學(xué)生才能正確書寫。三、課時安排每班每周安排 1 節(jié)寫字課練習(xí)軟筆書法。 對在家也能堅持練習(xí)書法的學(xué)生進(jìn)行加分表揚(yáng),但不作為普遍的硬性任務(wù)。四、課程教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)
2、生用毛筆練習(xí)基本筆法,橫、豎、折、撇、彎、鉤。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆方法。3、提升學(xué)生對書法的欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。五、具體措施1、根據(jù)教材及學(xué)生實際,確定每周的書法教學(xué)內(nèi)容,由易到難,輔以適量的臨帖練習(xí)。2 、在教學(xué)中教師要對書寫要領(lǐng)進(jìn)行充分講解與示范。3、在課堂上保證學(xué)生的書寫練習(xí)時間,指導(dǎo)學(xué)生充分練習(xí)。4 、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對坐姿與執(zhí)筆方法時常加以督促。5 、作業(yè)評價以分?jǐn)?shù)的形式來表示,總加分作為期末評價的依據(jù)。6 、定期在班級內(nèi)展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),以激發(fā)學(xué)生的成就感。六、具體教學(xué)計劃第 1 周:為書法課程作好準(zhǔn)備 .第 2 周 :介紹文房四寶及書法習(xí)慣
3、 (執(zhí)筆 .坐姿 .用筆 )第 3 周:2 毛筆楷書筆畫的寫法(二)- 橫 (長橫 ,短橫 ,左尖橫)第 4 周 :毛筆楷書筆畫的寫法(三 )-豎 (垂露 ,懸針 )第 5 周 :毛筆楷書筆畫的寫法(四 )-撇 (斜撇 ,長撇 )第 6 周 :毛筆楷書筆畫的寫法(五 )-捺 (平捺 ,斜捺 )第 7周 :1 毛筆楷書筆畫的寫法 (一)-點(豎點 ,提點 ,撇點 )第 8周 :回顧 ,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字 .第 9周 :練習(xí)(根據(jù)不同層次的學(xué)生及時進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整)第 10 周 :毛筆楷書筆畫的寫法(六)-折 (橫折 .豎折 )第 11 周 :毛筆楷書筆畫的寫法(七)-提第 12 周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)-鉤(1)( 豎鉤 ,斜鉤 ,臥鉤 )第 13 周 :毛筆楷書筆畫的寫法(八)-鉤 (2)(橫鉤 ,豎彎鉤 ,橫折鉤 )第 14
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