最新創(chuàng)青春金獎項目公益創(chuàng)業(yè)類資料

1、精品文檔創(chuàng)青春？金獎項目（公益創(chuàng)業(yè)類）華中科技大學(xué)一一“幸福蟲”公益創(chuàng)業(yè)計劃【項目簡介】踐行“以商業(yè)運作的方式來做公益”的宗旨， 本公司提出了實現(xiàn)社會公益的新模 式：為農(nóng)戶提供免費母蟲，養(yǎng)殖設(shè)備以及技術(shù)培訓(xùn)，在養(yǎng)殖過程中提供實時指導(dǎo)， 以協(xié)議的方式保證收購養(yǎng)蟲戶產(chǎn)出的產(chǎn)品，出售給下游企業(yè)獲取利益以分潤農(nóng) 戶，從而建立一條完善的產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)民收入，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，以可觀的 經(jīng)濟利潤吸引外出人群返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，能極大程度上解決空巢老人與留守兒童所引發(fā) 的一系列農(nóng)村社會問題?！竟嫘躁U述】我們創(chuàng)立的運營模式能給農(nóng)民帶來巨大利潤， 對農(nóng)民具有強大的吸引力，可以將 農(nóng)村外出人群吸引回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，讓他們能陪伴老

2、人與孩子，減少留守所導(dǎo)致的一系 列問題，完善家庭結(jié)構(gòu)，促進社會穩(wěn)定?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】黃粉蟲養(yǎng)殖具有廣闊的市場前景，市場需求大，投資回報率高，市場走勢樂觀。我公司具有先進的黃粉蟲養(yǎng)殖與加工技術(shù)， 接受我們培訓(xùn)的農(nóng)戶生產(chǎn)的鮮蟲營養(yǎng) 豐富，經(jīng)我們加工的產(chǎn)品質(zhì)量上乘，廣受市場歡迎，創(chuàng)業(yè)成功率高?！緦嵺`性闡述】已完成市場調(diào)研。已成功舉辦校園宣傳講座。已獲央視新聞、廣州日報、 楚天都市報等媒體報導(dǎo)。模式試點已運營成功。獲得本校管理學(xué)院專人指導(dǎo)， 作出詳實的可行性分析，確認項目切實可行。揚州大學(xué)一一“創(chuàng)藝家”公益創(chuàng)業(yè)項目【項目簡介】留守兒童是我國社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的弱勢群體， 研究表明他們存在著嚴峻的心 理問

3、題?！皠?chuàng)藝家”公益創(chuàng)業(yè)項目源起于12年10月，它脫離傳統(tǒng)“花錢買公益” 的陳舊集資方式，創(chuàng)新地以留守兒童和志愿者制作的橡皮章為物質(zhì)載體，通過手機APR淘寶店運營、公益售點、商家購買等多重銷售渠道聚攏資金，再通過建 設(shè)“創(chuàng)藝家”手工教室的方式將關(guān)愛回饋給留守兒童，幫助留守兒童緩解心理壓力，提供健康的情感宣泄渠道，提高藝術(shù)修養(yǎng)?！竟嫘躁U述】留守兒童的心理問題備受社會關(guān)注。藝術(shù)治療是透過藝術(shù)創(chuàng)作而進行的心理治 療，包括繪畫、雕刻等，制作橡皮章為其一。它可以幫助孩子宣泄情感，緩解情 緒，為留守兒童建立手工教室可長期為他們提供良好的藝術(shù)教育場所。【創(chuàng)業(yè)性闡述】橡皮章于06年流行大陸，受到年輕群體的推崇

4、，擁有廣闊市場前景。留守兒童 和志愿者制作的橡皮章，兼具公益和商業(yè)價值，通過APR淘寶、公益售點、商家購買、拍賣等渠道，出售給社會人士、企業(yè)以及橡皮章熱愛者?！緦嵺`性闡述】2013年至今，義賣讓橡皮章在揚州小范圍內(nèi)“火” 了起來，并受到揚子晚報、中國教育新聞網(wǎng)等媒體關(guān)注。目前，公益售點已定址12處，APP開發(fā)完善，產(chǎn)品包裝不斷升級。第一個手工教室已定址，并已完成前期策劃。溫州醫(yī)科大學(xué)一一溫州市生命相髓造血干細胞捐獻宣傳公益中心【項目簡介】本中心經(jīng)溫州民政局審批成立，源于溫州醫(yī)科大學(xué) 2005年開展的公益獻髓 項目，是國內(nèi)首家以大學(xué)生為法人的傳播造血干細胞捐獻知識的非盈利性質(zhì)社會 組織。聯(lián)合政府

5、、企業(yè)、醫(yī)院、高校，以“醫(yī)學(xué)生一大學(xué)生一社會”的志愿服務(wù) 網(wǎng)絡(luò)，輻射6所高校、溫州市3個區(qū)8個市，省內(nèi)外30余見實習(xí)點，參與者近 10萬。迄今由中心入庫者達2730人，占溫州59.2%,實現(xiàn)3例成功捐獻，占溫 州30%累計關(guān)愛白血病患者86400余時?！竟嫘躁U述】中心與溫州市紅十字會，中心血站，溫州網(wǎng)等政府機構(gòu)合作，通過“傳播干 細胞捐獻知識一征集干細胞捐獻志愿者一捐獻造血干細胞一服務(wù)白血病患者” 的志愿服務(wù)體系，為無數(shù)瀕危的白血病患者提供了力所能及的服務(wù)?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】本中心以公益營銷、購買公共服務(wù)等作為主要資金來源。現(xiàn)收入資金已達249萬，其中以出售能吸附苯的自制竹炭包為特色（空氣中苯污

6、染是白血病一大 誘因），2014年竹炭包收入達5萬。有望在2020年成立基金會?！緦嵺`性闡述】10年堅持獻髓宣傳，足跡遍布全國8個省，參與人數(shù)10余萬。邀請中國醫(yī) 師獎得主俞康等擔(dān)任多方面的顧問監(jiān)督。項目被認定為溫州醫(yī)科大學(xué)德育實踐載 體，獲得“浙江省校園文化品牌”、“浙江省紅十字奉獻服務(wù)獎”。吉林大學(xué)周末圓夢大學(xué)【項目簡介】“周末圓夢大學(xué)”是大學(xué)生針對初高中農(nóng)民工子女所開展的集“實踐”、“勵 志”、“筑夢”、“幫扶”為一體系列公益活動。設(shè)計主題課程，利用周末帶領(lǐng) 青少年共享高校資源，播種信念理想，通過話劇展演、勵志講座、愛心午餐、科 技啟迪、職業(yè)啟蒙等使孩子們體驗大學(xué)生活的精彩瞬間?；顒用嫦?/p>

7、社會招募學(xué)員， 全年開展8期，每期招收100名學(xué)員進入校園體驗4天大學(xué)生活?！竟嫘躁U述】本項目致力于對農(nóng)民工子女的關(guān)愛， 給予農(nóng)民工子女高質(zhì)量的大學(xué)體驗，為其建 立高效、創(chuàng)新、可持續(xù)的公益幫扶體系；崇尚身心并舉的公益模式，為青少年提 供一次社會實踐與心靈溝通相結(jié)合的成長經(jīng)歷?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】吉禾以高校資源、活動經(jīng)驗和志愿者群體為基礎(chǔ)，面向普通青少年開拓周末收費 版和夏令營版活動。以“分包承辦”的模塊化運營，實現(xiàn)公益組織的社會化創(chuàng)業(yè)， 以收益幫助更多青少年。目前已獲得政府及企業(yè)支持 40余萬元?！緦嵺`性闡述】截止目前，本項目已成功運營15期，覆蓋農(nóng)民工子女1500余人，得到了學(xué)員的 一致好評，建

8、立了完善志愿者資料庫，與吉林省婦聯(lián)、吉林大學(xué)團委結(jié)為合作單 位。預(yù)計本年度啟動夏令營版活動，擴大活動規(guī)模和收益。中南大學(xué)一一湖南Risa（銳颯）環(huán)?？萍加邢薰尽卷椖亢喗椤亢蟁isa （銳颯）環(huán)保科技有限公司主要從事廢舊電池資源化技術(shù)研發(fā)，廢舊 電池回收處理，氧化亞鉆與氫氧化鎳等電池材料的生產(chǎn)銷售。公司建立了多元化 的廢舊電池回收體系，創(chuàng)業(yè)團隊目前擁有國家專利8項，產(chǎn)品相較于市場同類純 度更高、粒度更細、分布更均勻。創(chuàng)業(yè)團隊已獲得湖南省發(fā)改委、環(huán)保廳，湖南 省委書記徐守盛、奧圖泰技術(shù)總監(jiān) Markus、黃伯云院士、張堯?qū)W院士等的高度 評價。【公益性闡述】目前廢舊電池的收集方式極易使有害重金屬

9、溶出， 污染環(huán)境，致人手足麻木，血 液中毒等疾病。公司可解決廢舊電池對環(huán)境的污染與人體的危害問題， 并能有效 提高社會拾荒者等貧困人群的收入與就業(yè)率，提升公民的環(huán)保意識?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】公司以有償回收、公益回收、企業(yè)合作回收、電池以舊換新等多方式實現(xiàn)廢舊電 池的大規(guī)模穩(wěn)定回收，并已與湖南紅太陽電源新材料有限公司達成生產(chǎn)外包服務(wù) 協(xié)議。經(jīng)測算，公司銷售年增長率可維持在 50%以上?！緦嵺`性闡述】公司顧問團成員均為相關(guān)領(lǐng)域的高水平專家，創(chuàng)業(yè)團隊連續(xù)4年開展環(huán)保公益活 動與實地調(diào)研，安裝了超過500個回收箱，共回收廢舊電池13萬余節(jié)，獲得了 中國青年報（頭版）、湖南電視臺等 50余家媒體百余次的報道。

10、淮南師范學(xué)院一一“三心” E站農(nóng)民工子女成長家園【項目簡介】“三心” E站農(nóng)民工子女成長家園，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行遠程資源傳送，由家園中 心站協(xié)調(diào)安排，在山區(qū)建立留守工作站，在高校建立遠程愛心站，其中遠程愛心 站是嫁接在地方留守工作站上的理念、資源、師資、內(nèi)容的提升和拓展。家園充 分發(fā)揮師范院校資源優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、學(xué)生優(yōu)勢，架設(shè)貧困山區(qū)和新興城市之間 的公益橋梁，實現(xiàn)高校與山區(qū)、孩子與父母、山區(qū)教育與城市教育的對接。用真 誠和質(zhì)量，讓家長放心，孩子舒心，對未來充滿信心?！竟嫘躁U述】貧困山區(qū)留守兒童的問題是社會熱點問題，充分利用政府關(guān)注、社會捐贈愛心、 大學(xué)生的志愿服務(wù)活動等活動，花很少的成本來緩

11、解農(nóng)民工子女的狀況， 用保本 微利的方式進行市場運作，產(chǎn)生的收益用于推進家園進展?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】家園采用商業(yè)運作的模式來緩解農(nóng)民工子女教育生活問題， 合理利用當(dāng)?shù)赜邢薜?資源，充分整合社會各方力量，改善農(nóng)民工子女受教育不公平的現(xiàn)狀。 家園運行 不需要太多個人投資，為大學(xué)生提供較好的社會實踐平臺。【實踐性闡述】家園現(xiàn)已在山區(qū)建立試點，運營一年。異地站點的設(shè)立實現(xiàn)了高校與貧困山區(qū)之 間愛心行動的遠程對接，將城市相對山區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源送進山區(qū)， 并于合適時 間把山區(qū)的孩子帶出山區(qū)，走進城市參觀高校，科技園等。清華大學(xué)清源計劃【項目簡介】中國農(nóng)村正經(jīng)歷著前所未有的飲用水危機， 近3.2億農(nóng)村人口無法喝

12、到清潔的自 來水?；诖爽F(xiàn)狀，清源團隊在農(nóng)村地區(qū)推廣生物慢濾池技術(shù)。 該技術(shù)成本低廉， 制造維護簡單，凈化效果好，非常適合農(nóng)村地區(qū)推廣。清源團隊主要通過技術(shù)培 訓(xùn)進行推廣，讓村民真正掌握解決問題的方法。從 2011年起至今，清源團隊已 經(jīng)在寧夏、山西等地成功推廣了 1300多個生物慢濾池，直接受益5000余人，間 接影響過萬人。【公益性闡述】清源團隊在飲用水存在問題的農(nóng)村地區(qū)指導(dǎo)培訓(xùn)村民安裝生物慢濾池， 幫助當(dāng)?shù)?居民改善飲用水狀況；同時通過培訓(xùn)提高居民的健康和環(huán)保意識； 此外，清源團 隊鼓勵在校大學(xué)生身體力行回饋社會，將公益作為生活的一部分?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】清源團隊將生物慢濾池推薦給農(nóng)村地區(qū)政

13、府或相關(guān)組織，并幫助當(dāng)?shù)卣畬ふ翼?目推廣資金，負責(zé)生物慢濾池技術(shù)培訓(xùn)。清源主要通過收取培訓(xùn)和管理費用來實 現(xiàn)自身可持續(xù)運行，所獲利潤全部投放于項目推廣和技術(shù)改進中?！緦嵺`性闡述】清源已經(jīng)在寧夏麻黃山、山西龍家營實地推廣生物慢濾池 1300多個，直接受益 5000余人，間接影響過萬人。直接參與清源計劃的大學(xué)生已達到 60余人。目前, 清源已初步建立以清華大學(xué)為核心的高校公益圈。河海大學(xué)衍愛高校公益平臺【項目簡介】衍愛高校公益平臺是在河海大學(xué)愛心超市基礎(chǔ)上成立的一項集公益資源集聚、創(chuàng)業(yè)教育實踐、公益參與互動于一體的公益創(chuàng)業(yè)平臺。 該平臺通過高校學(xué)生自主運 營，以實體銷售與電子商務(wù)并行的經(jīng)營模式為

14、特色， 以整合社會公益資源、提供 公益實踐服務(wù)平臺為目標，致力于實現(xiàn)物質(zhì)與人文、校園公益與社會公益、愛心 奉獻與感恩傳承的完美結(jié)合。同時，為高校公益資源集聚、公益效能提升提供了 可借鑒、可復(fù)制的樣本?！竟嫘躁U述】通過給予高校學(xué)生尤其是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全面幫扶，強化高校學(xué)生公益參與意 識，傳播公益理念，提升公益素養(yǎng)，增強可持續(xù)發(fā)展能力；整合多方資源，有效 提高公益服務(wù)能力，自助助人，實現(xiàn)公益參與方多贏?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】運用實體和網(wǎng)絡(luò)雙平臺運營模式，有效整合公益資源，通過愛心超市、創(chuàng)業(yè)田、 生活管家等板塊的專業(yè)化經(jīng)營，既增強了項目的盈利能力，保障公益事業(yè)的可持 續(xù)發(fā)展，又為高校學(xué)子提供了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和

15、創(chuàng)業(yè)實踐平臺?！緦嵺`性闡述】衍愛高校公益平臺的前身愛心超市成立于 2008年，為江蘇省首家由高校學(xué)生自 主經(jīng)營的公益超市，經(jīng)過六年發(fā)展，形成了較為成熟的發(fā)展模式及體系。 平臺內(nèi) 公益內(nèi)容均根據(jù)高校實踐需要和社會發(fā)展需求開發(fā)，切實可行。東華理工大學(xué) 火炬計劃【項目簡介】精品文檔精品文檔“火炬計劃”項目從2012年開展至今，致力于解決留守兒童問題以及大學(xué) 生社會實踐問題，兩年實踐成果豐富，現(xiàn)已完成公司注冊。本項目通過把高校 資源、縣級文化藝術(shù)培訓(xùn)中心、留守兒童問題結(jié)合起來，以較小的資源撬動更 多的社會資源來解決留守兒童問題以及大學(xué)生社會實踐問題?！盎鹁嬗媱潯表?目得到了各級政府的支持及新聞媒體的大

16、力報道。這些來自社會各界的認可是 我們前進的動力，火炬行動必將走出江西、走向全國。【公益性闡述】“火炬計劃”項目公益性體現(xiàn)在兩個方面1、本公司為大學(xué)生進行免費培訓(xùn)，并且為其提供文化藝術(shù)培訓(xùn)中心教師崗 位的實踐工作2、本公司聯(lián)合政府、高校、縣級文化藝術(shù)培訓(xùn)中心對留守兒童進行公益幫 扶活動【創(chuàng)業(yè)性闡述】“火炬計劃”項目創(chuàng)業(yè)性體現(xiàn)在二個方面1、本公司以入股的形式進入縣級文化藝術(shù)培訓(xùn)中心，對其部門進行管理并 輸送大學(xué)生教師隊伍2、通過公益幫扶活動，擴展鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)培訓(xùn)市場【實踐性闡述】“火炬計劃”項目實踐性體現(xiàn)在二個方面1、本公司組織、管理大學(xué)生教師入股金溪縣錦繡文化有限公司和金溪留守兒童學(xué)校2、本公

17、司從2012年至今，組織200余名大學(xué)生，幫扶了 1000余名留守兒童上海交通大學(xué)海角公益在線支教平臺【項目簡介】大學(xué)生支教蓬勃發(fā)展的同時也暴露出一些不足之處： 教學(xué)缺乏持續(xù)性，授課內(nèi)容 無法真正幫助學(xué)生提升學(xué)業(yè)成績等。 為打破時間與空間的限制，幫助更多兒童獲 精品文檔精品文檔得教育輔導(dǎo)，同時給廣大志愿者提供愛心教育平臺， 我們在2013年10月組建了 海角公益組織并建立了海角公益網(wǎng)站。 主要提供一對一、一對多在線視頻輔導(dǎo)工 具，旨在實現(xiàn)在線支教、愛心家教等公益事業(yè)。目前網(wǎng)站已有超過300名志愿教 師，授課時長累計達3萬個小時，社會反響良好?！竟嫘躁U述】現(xiàn)階段，我們還將擴大公益范圍，發(fā)展在線

18、家教、愛心家教、鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)等多 項公益服務(wù)，依靠海角平臺發(fā)展在線公益教育，深入改善教育資源分配不均的社 會問題。從而實現(xiàn)服務(wù)社會的目的?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】海角公益組織是以提供在線公益教育為龍頭， 完善線上軟件與硬件為依托，致力 于打造在線公益教育平臺，實現(xiàn)教育資源再分配的民辦非營利組織。 在項目成熟 期，依靠廣告?zhèn)蚪?、提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及政府購買等渠道實現(xiàn)自我造血。【實踐性闡述】目前已與上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)等名校合作，更與教學(xué)易班中心、 TECC 思源公益等大型公益組織簽署合作協(xié)議。網(wǎng)站已有300余名志愿教師，服務(wù)5000 名學(xué)生，授課時長累計達3萬個小時，社會反響良好。東北大學(xué)秦皇島分校一一G

19、PS智能導(dǎo)盲手杖【項目簡介】安步科技公司是一家致力于關(guān)愛老年人及殘障人士并以開發(fā)老年人及殘障人士 用品的公益性公司。隨著老齡化人數(shù)的不斷增長，以及殘障人士日趨受到社會關(guān) 注這一現(xiàn)象，我公司針對這一部分群體，秉承“技術(shù)打造產(chǎn)品，愛心營建品牌， 安心您的每一步?！钡墓纠砟?，帶給老年人及殘障人士最省心，最貼心，最安 心的產(chǎn)品。實現(xiàn)公司價值的同時為社會作出貢獻。【公益性闡述】我公司項目解決了老年人及殘疾人出行不便的問題，集愛心、技術(shù)于一體，滿足其需求。致力于開發(fā)弱勢群體出行用品。旨在提高老年人和殘疾人的生活質(zhì)量， 創(chuàng)造持續(xù)的社會價值。【創(chuàng)業(yè)性闡述】我公司基于關(guān)愛老年人、殘疾人這一著眼點出發(fā)，專門研發(fā)

20、出集幾種功能于一體 的GPS智能導(dǎo)盲手杖。填補自由市場的空缺。同時與殘聯(lián)合作，政府支持，有大 量新資源維持運營。解決老年人及殘疾人出行不便的問題。【實踐性闡述】志愿者、殘聯(lián)及政府的支持，為我公司提供了強有力的資源，力爭創(chuàng)造可持續(xù)性 發(fā)展。充分安排調(diào)動可用資源，解決并保證了老年人殘疾人安全出行。 產(chǎn)品組裝 進入后期階段，可投入使用。溫浙江大學(xué)iCoin微公益計劃【項目簡介】當(dāng)前線下微公益發(fā)展遇到瓶頸期，為了突破原有公益模式受眾面窄、形式單一、 交互匱乏的局限，iCoin團隊開拓全新思路，打造服務(wù)于公益組織的新型公益項 目,利用線下微公益平臺一iCoin投幣機，為優(yōu)秀公益項目解決籌資問題。iCoi

21、n 投幣機同時在公司企業(yè)的資金及運營支持下， 幫助企業(yè)實現(xiàn)企業(yè)品牌宣傳與優(yōu)秀 公益資助的心愿。而iCoin投幣機更為市民提供了一個觸手可及、 便民的小額公 益平臺?！竟嫘躁U述】一、公益范疇廣：服務(wù)于公益組織的公益項目，善款將輸入有需要的公益組織。二、公益影響大：為市民打造最為便捷的公益渠道。三、公益理念新：快樂微公益，傳播一種輕松的微公益生活態(tài)度。【創(chuàng)業(yè)性闡述】iCoin團隊至今已成功籌款50余萬，在合理預(yù)測的基礎(chǔ)上未來的籌資金額將呈 現(xiàn)良好增長趨勢，2018年全年籌資額達800萬元左右，可實現(xiàn)由小額資金撬動 社會大量資源，長期籌資情況良好，具有良好的創(chuàng)業(yè)性?！緦嵺`性闡述】團隊已獲得包括德國

22、博世公司等 30余家企業(yè)的加盟贊助，已設(shè)計出 3款造型各 異的iCoin公益投幣機，共8家公益組織入駐iCoin公益平臺。2014年8月， iCoin公益計劃將跳脫校園，正式在社會場所運營。華北電力大學(xué)（北京）北回歸線愛心協(xié)會公益創(chuàng)業(yè)書【項目簡介】北回歸線愛心協(xié)會全稱蒙自市北回歸線愛心協(xié)會，是在云南省蒙自市合法民政 注冊的公益組織，協(xié)會工作主要包括：（1）為貧困鄉(xiāng)村學(xué)生提物資（2）并為 貧困山區(qū)學(xué)生提供點對點助學(xué)（3）為山區(qū)學(xué)校提供優(yōu)秀圖書管理系統(tǒng)并盈利 （4） 擬進一步和鄉(xiāng)村學(xué)校合作建設(shè)圖書館（5）承接政府外包服務(wù)（6）愛心義賣等?！竟嫘躁U述】協(xié)會致力于貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村教育提供更優(yōu)秀和先進的

23、系統(tǒng)化教育資源和理念， 并把自身建成公益平臺，通過提供先進的公益產(chǎn)品及服務(wù)，讓教育資源貧乏的 鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子獲得更好的教育環(huán)境與資源?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】我們在做好較為成熟的項目同時開始嘗試新的項目實踐，力圖打破“完全依靠 公益機構(gòu)幫扶”的公益模式，實現(xiàn)盈利和規(guī)模的擴大，注重受幫助者自力更生， 使他們能夠有尊嚴地接受幫助。【實踐性闡述】協(xié)會構(gòu)建的公益平臺分為線上和線下兩方面。2013年起在云南省紅河州多所小 學(xué)實施項目，至現(xiàn)在已有11所小學(xué)成功實施；創(chuàng)意集市項目受到央視網(wǎng)在內(nèi)多 家媒體的關(guān)注；線下的公益平臺也運行良好。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）杯水行動一一西北窖藏水地區(qū)水質(zhì)改善公益項目【項目簡介】益水公益

24、組織是由大學(xué)生創(chuàng)立的公益創(chuàng)業(yè)非營利性組織，將科研、公益、創(chuàng)業(yè) 相結(jié)合?！氨袆印庇梢嫠娼M織發(fā)起，圍繞組織擁有的國家發(fā)明技術(shù)專 利一一基于地質(zhì)材料的雨水水質(zhì)處理系統(tǒng)展開，該技術(shù)由組織成員發(fā)明，該專 利所有權(quán)和使用權(quán)歸組織所有?！氨袆印痹谖覈鞅苯巡厮貐^(qū)貧困農(nóng)村 小學(xué)發(fā)放礦化水壺，在當(dāng)?shù)丶彝セ驅(qū)W校安裝凈水礦化的前置設(shè)備，幫助當(dāng)?shù)鼐?民解決飲用水細菌超標、偏堿性等問題?！竟嫘躁U述】目前我國西北居民廣泛使用窖藏水飲用灌溉，但窖藏水污染較重，嚴重危害人 體健康。“杯水行動”向我國西北窖藏水地區(qū)農(nóng)村小學(xué)發(fā)放礦化水杯，在當(dāng)?shù)?家庭或?qū)W校安裝凈水礦化的前置設(shè)備，幫助當(dāng)?shù)鼐用窠鉀Q飲用水安全問題?！?/p>

25、創(chuàng)業(yè)性闡述】起步期組織授予企業(yè)技術(shù)許可，企業(yè)每售出15個捐贈1個公益發(fā)放產(chǎn)品。開拓期組織借助“政府惠民工程”，啟動與政府或基金會、居民、企業(yè)四方會談機 制。穩(wěn)定期打響“益水”品牌，為凈水技術(shù)實現(xiàn)、保護水資源建造平臺。【實踐性闡述】本次公益創(chuàng)業(yè)將嚴格按照項目進度安排，現(xiàn)已完成部分地區(qū)水樣試驗、技術(shù)專 利認定、公益廣告制作、公益宣講試講、與企業(yè)簽訂合作意向書。組織將于2014 年暑假前往甘、寧兩地進行水樣采集送檢，整理調(diào)研報告。南京林業(yè)大學(xué)“戲劇實現(xiàn)夢想”公益項目【項目簡介】“戲劇實現(xiàn)夢想”公益服務(wù)項目旨在真正實現(xiàn)對農(nóng)民工子女群體的關(guān)懷及幫扶。并且不同于其他圍繞這一群體開展的一般公益項目，引入了“

26、平臺操作 +藝術(shù)融 入”的全新理念，在借助社會、企業(yè)等傳統(tǒng)資源實現(xiàn)物質(zhì)幫扶的同時， 巧妙地依 托江蘇省大學(xué)生話劇社團聯(lián)誼會， 將戲劇藝術(shù)融入公益項目的每一個角落， 從而 不僅實現(xiàn)了對農(nóng)民工隨遷子女群體及留守兒童群體的精神“脫貧”， 還使項目能 夠獲得足夠的運作資金，實現(xiàn)長期運轉(zhuǎn)?！竟嫘躁U述】圍繞農(nóng)民工子弟更需要精神關(guān)注與關(guān)愛的需求， 項目以戲劇文化為載體，有效聚 合社會資源，將具有較好育人功能的戲劇融入，開展“課本劇排演”、“以書換票”、“服務(wù)儲蓄”，實現(xiàn)戲劇關(guān)愛農(nóng)民工子女的精神“成長”。【創(chuàng)業(yè)性闡述】項目巧妙地抓住人民群眾對戲劇文化的廣泛需求， 成功打造戲劇文化服務(wù)包。在 這個文化服務(wù)包內(nèi)

27、，項目組提供技術(shù)、表演服務(wù)換取社會、企業(yè)的軟硬件支持， 以成功地保證公益項目的高效運轉(zhuǎn)?！緦嵺`性闡述】項目現(xiàn)已進行試點，累計幫助省內(nèi)10余所外來務(wù)工子弟學(xué)校學(xué)生排演課本劇近 40部，構(gòu)建途徑吸引社會捐贈各類書籍近百萬元，創(chuàng)辦了萬和公益劇場、海瀾 公益劇場兩塊陣地，并多次獲得政府肯定及各級媒體報道。湖南工業(yè)大學(xué)一一綻放花蕾留守兒童才藝培訓(xùn)計劃【項目簡介】綻放花蕾留守兒童才藝培訓(xùn)計劃是由一群在校大學(xué)生，利用寒暑假，凝聚返鄉(xiāng)大學(xué)生的力量通過藝術(shù)培訓(xùn)來關(guān)愛留守兒童精神世界的民間公益項目。改項目倡導(dǎo)將城市課外藝術(shù)培訓(xùn)課程免費提供給鄉(xiāng)村留守兒童，通過藝術(shù)培訓(xùn)，達到用“用 美來幫助成長，用美來洗滌心靈，用美

28、來改變命運”的使命。才藝培訓(xùn)計劃以湘 西地區(qū)為試點，已經(jīng)成功運作三年，擁有圍繞才藝培訓(xùn)造血的“返鄉(xiāng)大學(xué)生藝術(shù) 節(jié)”、“愛心義賣”、“助夢募捐”三大體系?！竟嫘躁U述】留守兒童才藝培訓(xùn)通過免費為鄉(xiāng)村留守兒童提供藝術(shù)課程培訓(xùn)， 將彌補中國音體 美教育資源的不平衡這一現(xiàn)狀，給予了鄉(xiāng)村兒童學(xué)習(xí)各種才藝的機會。 同時也提 供了實施公益的大學(xué)生志愿者們錘煉自我、鍛煉能力的平臺?！緞?chuàng)業(yè)性闡述】留守兒童才藝培訓(xùn)計劃通過免費的方式快速復(fù)制到全國各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨著中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，以及農(nóng)村收入的增加，才藝培訓(xùn)計劃將考慮收費，實現(xiàn)微盈利?！熬`放花蕾”將成為中國第一鄉(xiāng)村藝術(shù)教育培訓(xùn)品牌?！緦嵺`性闡述】寒暑假留守兒童缺乏課外輔導(dǎo)，沒有經(jīng)濟能力學(xué)習(xí)藝術(shù)培訓(xùn)課程，同時鄉(xiāng)村缺少 藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)和音體美教師資源，而大量的返鄉(xiāng)大學(xué)生有時間、有能力。有愛心, 大手牽小手，形成一代人對一代人幫扶的教育模式。濟南大學(xué)濟南思邁爾自閉癥康復(fù)中心【項目簡介】本中心致力于為自閉癥兒童及其家庭提供專業(yè)低廉的服務(wù)。服務(wù)主要為06歲自閉癥兒童提供“一對一”的專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練， 同時為高校和自閉癥康復(fù)機構(gòu)及其 從業(yè)人員提供交流平臺，并通過上門指導(dǎo)、開發(fā)手機APP等方式為自閉癥兒童家 庭及社區(qū)