演講稿寫作指導-心中要有聽眾

1、演講稿寫作指導:心中要有聽眾演講，又叫講演、演說，是一種在特定場合面對觀眾，就某個問題發(fā)表意見、闡述事理或抒發(fā)感情的口語交際形式。演講以“講”為主，“講”就是用口語表達思想、傳播知識、傳遞感情；演講又離不開“演”，“演”，就是借助表情、姿態(tài)、手勢等體態(tài)語來增強表達效果。演講稿也叫演說詞，是為演講所準備的書面材料，是演講內(nèi)容的視覺化，是口述的論文。演講稿寫得好不好直接關(guān)系到演講的成??；甚至可以這幺說，一場成功的演講，首先就取決于一篇成功的演講稿。演講稿寫作有一些基本要求：首先，演講稿要有的放矢，有明確的意圖。成功的演講稿總要力圖解決“是什幺”“為什幺”或“怎幺辦”這類問題，要考慮針對什幺問題演講

2、，演講給什幺對象聽，希望達到什幺目的，產(chǎn)生什幺效果。其次，演講稿要有翔實生動的材料，富有說服力、感染力。演講稿不能空洞的說教，必須有令人信服的材料，包括典型事例、名言警句、寓言故事、統(tǒng)計數(shù)字等。需要注意的是，運用材料一定要分析p ，切忌羅列堆砌；材料要選得精、講得透，能給聽眾留下深刻的印象。再次，演講稿要有清晰的思路，恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)。演講要讓大家聽懂，演講稿必須有清晰的思路，先寫什幺，后些什幺，每一部分應該怎幺說，都應該有通盤的考慮和恰當?shù)陌才?。第四，演講稿的語言要生動形象。要善于運用口語，恰當?shù)厥褂帽扔?、排比、夸張等修辭手法，句式要富于變化。還有，演講稿的開頭要吸引聽眾，很快地建立起同聽眾的思想

3、感情聯(lián)系，把聽眾的注意力引到正題上來。演講的結(jié)尾要干凈利索，不能拖泥帶水；結(jié)尾要言簡意深，余音繞梁，使聽眾不斷思索，進而付諸行動。當然，也可以寫得充滿豪情，給人以鼓舞；發(fā)出號召，給人以力量；指出目標，催人以奮進。不論何種結(jié)尾，最好在演講高潮處斷然收束，給聽眾留下深刻的印象。首先，演講開頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。任何形式的演講，開頭總是關(guān)鍵。演講開頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。我們來看美國前總統(tǒng)克林頓訪華期間在北大的演講：“我們來這里是想同你們中國的下一代領導者們交流一下有關(guān)建立一個強有力的美中關(guān)系的極端重要性。美國人民非常仰慕中國數(shù)千年來在文化、宗教、哲學、藝術(shù)

4、、科學、技術(shù)等方面做出的貢獻。我們也清楚記得第二次世界大戰(zhàn)期間我們兩國的堅強紐帶。如今，我們看見中國正處在一個通過迅猛全面的改革趕超輝煌的往昔，并展現(xiàn)更加偉大的前景的歷史時刻。就在30年前，中國還完全處在與世隔絕的狀態(tài)中?，F(xiàn)在，中國已是一千多個國際組織和機構(gòu)的成員，這些機構(gòu)的影響遍及我們生活的每一個方面，從航空到農(nóng)業(yè)發(fā)展無所不包。中國已經(jīng)在很大程度上向世界開放了她的貿(mào)易和投資。今天，正在美國學習的中國青年學生已達四萬人，在其他地方留學的人更有幾十萬之多。你們的社會和經(jīng)濟領域內(nèi)的改革更加引人注目，正從一個封閉的中央指令經(jīng)濟體系邁向充滿活力、日益市場化的經(jīng)濟，創(chuàng)造出持續(xù)20年的前所未有的增長速度，

5、使人民在旅行、投票選舉、選擇住所、就業(yè)和受教育等方面有更大的自由。你們使得幾億人口擺脫了貧困，人均收入過去10年來翻了不止一番。大多數(shù)中國人今天所過的生活，是他們20年前根本不敢想象的。”這段演講稿開門見山的講出此行的目的，然后與聽眾進行思想感情的聯(lián)系，拉近了演講者與聽眾的距離，使聽眾產(chǎn)生了認同感，有利于自己的演講順利進行。其次，演講不同于寫文章，不是“看”的語言，而是“聽”的語言。演講的語言如果流暢，深刻風趣，就能把演講者的想法充分出來，讓人們看得見，聽得到，口語運用得好還是差，對聽眾能否接受影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在口語化語言的運用上下一番功夫。我們來看哈佛大學校長勞倫斯

6、83;薩默斯在北大的演講：“對創(chuàng)辦一流大學至關(guān)重要的第二點是：這些大學在極力地爭奪最優(yōu)秀的人材。早些時候，在中國的一次聚會上，有人問我，對于想創(chuàng)建世界一流大學的人，我能給點什幺建議。我說，從長遠來看，要想創(chuàng)建一流大學，只有一件事是非常重要的，那就是要擁有最具創(chuàng)造力、最積極思考、最聰明的師資。我說，如果一個大學能夠成功地找到一流的年輕學者，吸引他們留在大學工作，他們就會發(fā)現(xiàn)一些一流的學者和一流的學生就會朝這些一流學者涌去；很多研究基金也會涌向這些一流學者。最終，成為一流大學的承諾是一定會實現(xiàn)的。創(chuàng)造一流意味著不能有完全同等對待每個人的觀念；創(chuàng)造一流意味著要有這樣一種觀念，那就是擁有最新思想的人一

7、定是那些擁有最具威脅思想的人，而且學校還得學會化解這種威脅。創(chuàng)造一流意味著要接受最優(yōu)秀的人，因為最優(yōu)秀的人并不總是最容易相處的人。的確，事實是能使人們最具創(chuàng)造力、使他們最富挑戰(zhàn)性、并使他們的思想令人振奮的特點同時也是這些人難以以最順暢的方式適應社會的特點，而一流的大學能理解這一點，他們盡力去尋找這些最優(yōu)秀的人。”本段使用通俗易懂的口語詞和明白曉暢的短句，如“早些時候”“我說”等體現(xiàn)了“演講”的通俗曉暢的口語風格。再次，好的結(jié)尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力。好的結(jié)尾能揭示題旨，加深認識，給聽眾留下完整深刻的印象；能收攏全篇，使通篇渾然一體；能鼓動激情，促人深思，令人覺醒，能讓聽眾在反復回味中受到教育和啟發(fā)。我們來看韓國前總統(tǒng)金大中在北大的演講：“親愛的同學們！我熱切希望韓中兩國的青年通過兩國間全面的伙伴關(guān)系的橋梁，一起在21世紀世界舞臺上扮演主要角色。我認為我國的青年和各位都富有潛力，請各位攜手向前！貴國政府的領導和我一定會為各位搭起一座通往世界的橋梁。我愛我國青年，同樣也關(guān)愛具有共同文化背景的中國青年，我將積極支持你們！我希望各位作為開辟新時代