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1、不同氣質(zhì)類型大學(xué)生的心理健康調(diào)查Mental Health Survey on College Students withDifferent Types of TemperamentTake a Un iversity"5 25 College Stude nts' Men tai Health Day" Site Survey as an exampleZHANG Zhaojun(Dongguan University of Technology, Dongguan,Guangdong 523808)Objective : To investigate the r

2、elationship between college students' temperament and mental health. Methods: a randomly selected 277 colleges and universities in Guangdon gProv ince , volun tary participati on"5 25 Men taiHealth Day" college students , they are applied to measure the Symptom Checklist( S CL-90) and

3、temperamentquestionnaire. Results : The subjects of temperament type configuration , sanguine , phlegmatic , sanguine - phlegmatic maximumproportion of mixed type , accounted for 72.1%; various types of temperament were tested only in the SCL-90 on "interpersonal tension "and" terrori

4、st". Conclusion : Different types of temperament on mental health of college students have smaller differences.氣質(zhì)是穩(wěn)定的個(gè)體心理動(dòng)力特征, 主要指心理活動(dòng)過程的速 度、強(qiáng)度、指向性、靈活性。有研究顯示,氣質(zhì)與心理健康密切 相關(guān)。本研究旨在探討“ 5 25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)大 學(xué)生的氣質(zhì)類型和心理健康的關(guān)系。1 研究對(duì)象和方法1.1 研究對(duì)象在廣東省某高校組織的“ 5 25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng)現(xiàn) 場(chǎng),隨機(jī)抽取 280 名自愿參與此活動(dòng)的在校大學(xué)生作為本研究的 被試

5、,向所有被試發(fā)放調(diào)查問卷后,收回有效問卷 277 份,問卷 有效回收率 98.9%,其中男生 166人,女生 111 人,最小年齡 16 歲,最大年齡 24歲,平均年齡 21.33? ?.67 。1.2 研究方法1.2.1 調(diào)查工具 (1)氣質(zhì)調(diào)查問卷。此量表由陳會(huì)昌等人編制,是國(guó)內(nèi)最 常用的氣質(zhì)量表之一,問卷共 60 題,分為膽汁、多血、粘液、 抑郁 4 種氣質(zhì)維度, 13 種氣質(zhì)類型。( 2)癥狀自評(píng)量表。簡(jiǎn)稱 SCL-90,是目前最常用的自評(píng)量表, 可以從多個(gè)維度評(píng)估人的健 康狀況,被廣泛運(yùn)用到心理健康測(cè)量各個(gè)領(lǐng)域。整個(gè)量表共有 90 個(gè)條目,分 9 個(gè)癥狀因子和 1 個(gè)無(wú)法命名的因子,

6、這些因子 是:軀體化、恐怖、強(qiáng)迫、偏執(zhí)、人際關(guān)系、抑郁、焦慮敵對(duì)、 精神病性和其它。表 1 277 名大學(xué)生的氣質(zhì)類型構(gòu)成1.2.2 統(tǒng)計(jì)分析主要采用SPSS15.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。2 結(jié)果2.1 大學(xué)生的氣質(zhì)類型構(gòu)成對(duì)參與“ 5 25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng)的大學(xué)生進(jìn)行氣質(zhì)調(diào)查問卷結(jié)果顯示,主要存在 5 種氣質(zhì)類型,具體結(jié)果如表 1 。2.2不同氣質(zhì)類型的大學(xué)生在 SCL-90上各因子的得分比較 方差分析結(jié)果顯示,如表 2,不同氣質(zhì)類型的大學(xué)生僅在SCL-90的“人際關(guān)系”和“恐怖”因子上存在顯著性差異,在SCL-90的其他各因子和總體得分上沒有顯著性差異。3 討論3.1 大學(xué)生的氣質(zhì)類型構(gòu)成隨

7、著高校對(duì)于大學(xué)生心理健康素質(zhì)的重視, 特別是各高校每 年都開展例牌活動(dòng)“ 5 25大學(xué)生心理健康日/月”,越來(lái)越多 的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理保健的重要性, 并積極參與學(xué)校組織的心理 健康活動(dòng)。本研究調(diào)查顯示,參與心理健康活動(dòng)的大學(xué)生中,多血質(zhì)、 粘液質(zhì)、多血質(zhì) -粘液質(zhì)混合型人數(shù)比例最多,共占 72.1%,這 與李筱芹和劉連龍的研究結(jié)果一致, 說(shuō)明大學(xué)生人群中多血 質(zhì)和粘液質(zhì)氣質(zhì)類型特點(diǎn)居多,即一方面熱情、適應(yīng)能力強(qiáng)、靈 活氣質(zhì)特點(diǎn)的人員較多,另外一方面沉穩(wěn)、踏實(shí)、任勞氣質(zhì)特點(diǎn) 的人也較多,或者兩者氣質(zhì)特點(diǎn)都兼具。此外,本研究也顯示膽汁質(zhì)氣質(zhì)特點(diǎn)的人較少, 這可能與膽汁質(zhì)人員的情緒敏感性較差 有關(guān),他們的性格大大咧咧,情緒的興奮性遠(yuǎn)大于抑郁性,因此 他們正視心理成長(zhǎng)的時(shí)間相對(duì)較少, 造成對(duì)心理健康活動(dòng)的參與 度相對(duì)較低。3.2 不同氣質(zhì)類型的大學(xué)生的心理健康狀況差異本研究發(fā)現(xiàn), 不同氣質(zhì)類型的大學(xué)生在總體心理健康狀況上 沒有顯著性差異, 僅在“人際關(guān)系緊張”和“恐怖”兩個(gè)因子上 存在顯著性差異, 這說(shuō)明氣質(zhì)類型沒有好壞之分, 對(duì)個(gè)人心理健 康的總體影響不大, 但是在個(gè)別的心理健康癥狀上, 不同氣質(zhì)類 型的學(xué)生還是存在差異。 本研究發(fā)現(xiàn), 各氣質(zhì)類型的學(xué)生在人際 關(guān)系緊張感受和恐怖情緒上存在差異, 原因可能與多血質(zhì)大學(xué)生 情緒較為靈活, 喜歡人際交往, 而粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的人在這些方

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