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文檔簡介
1、xx春季學(xué)校工作總結(jié) 如果你不相信努力和時光,那么時光第一個就會辜負(fù)你。今天學(xué)習(xí)啦給大家了xx春季學(xué)校工作總結(jié),希望對大家有所幫助。 本學(xué)期,xx市第xx小學(xué)以黨的、十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,全面貫徹黨的教育方針,以深化理念為根底,以全面落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為核心,以課堂為主陣地,更加注重內(nèi)涵開展,進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè),提升師資水平,促進(jìn)學(xué)生健康開展,全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、扎實抓好德育工作 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)旗幟鮮明地抓德育,使全體教師牢固樹立了全員育人的思想,形成了德育處組織活動,班主任全力以赴開展德育工作,
2、科任教師不失時機(jī)滲透德育,團(tuán)支部、少先隊形成合力,齊抓共管,不斷完善德育工作,增強(qiáng)了教師“教書育人”、“效勞育人”、“管理育人”的意識 2、學(xué)校堅持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取了切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周三利用政治學(xué)習(xí)組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員例會培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 我們利用每周星期一下午召開班主任、輔導(dǎo)員例會,內(nèi)容有管理班級
3、的方法和措施,討論學(xué)校少先隊工作的具體內(nèi)容,要求班主任在教育中講究教育藝術(shù),成認(rèn)個性差異,重視個別教育,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新育人的觀念,從而提高了班主任及輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。 4、為進(jìn)一步創(chuàng)新班級管理模式,充分發(fā)揮學(xué)生自主參與班級管理的主觀能動性,德育處組織各班進(jìn)行了班級管理“四制”的制定及實施工作?!八闹啤奔窗喔刹枯啌Q制、崗位責(zé)任制、值日班長制、班干部競爭上崗制。此項工作以年級組為單位,結(jié)合學(xué)段特點,制定出了行之有效的班級管理制度,有效促進(jìn)了班級管理的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。 為進(jìn)一步落實我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),“知禮儀、會學(xué)習(xí)、樂實踐、悅身心”,德育處組織各年級組為單位,制定出符合各年級及學(xué)段特點的
4、“學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)”,并結(jié)合年級培養(yǎng)目標(biāo)積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理和自我鼓勵”的“三自”多元、鼓勵性評價模式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我,做到自我教育、自我管理、和自我和諧開展。 5、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。德育處認(rèn)真制定了工作方案,并按照活動方案精心組織,周密安排,扎實有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動。通過國旗獻(xiàn)詞、國旗下講話、主題中隊會、評選“民族團(tuán)結(jié)好少年”、手拉手結(jié)對子、三校捆綁校開展的“民族團(tuán)結(jié)”主題中隊會展示交流活動,組織師生參加了由水區(qū)宣傳部組織開展的“我為民族代言”情景劇表演比賽,并獲得了全區(qū)第一名的好成績。通過開展系列活動,增強(qiáng)了師生的民族團(tuán)結(jié)意識,深刻認(rèn)識到在xq這樣一個民族大家庭中
5、,大家都要相互尊重、相互理解、相互幫助,充分營造了濃厚的民族團(tuán)結(jié)的校園氣氛。 6、本學(xué)期,以公民道德建設(shè)月、革命傳統(tǒng)教育月等活動為契機(jī),從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā),從增強(qiáng)愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感和認(rèn)同感,注重課堂有機(jī)滲透與多種形式的主體教育活動和社會實踐活動相結(jié)合。同時認(rèn)真做好師生唱紅歌的活動要求,定期組織師生觀看紅色電影,進(jìn)一步激發(fā)師生的愛國熱情 7、為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,豐富學(xué)生的知識,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,學(xué)生間能夠共享圖書資源,學(xué)校組織開展了富有創(chuàng)新的主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”的“圖書跳蚤
6、市場”活動。讓學(xué)生從自己閱讀過的圖書中,挑選內(nèi)容有趣的圖書交到班主任老師手里。班主任老師根據(jù)學(xué)生所捐書籍進(jìn)行分類,并給學(xué)生同等數(shù)量的設(shè)計精美,具有收藏價值的“易書券”,學(xué)生可以在圖書跳蚤市場上用它來交換自己喜愛的其他圖書。此項活動深受學(xué)生的喜愛和家長的歡送。 二、開展豐富多彩的少先隊活動 1、為進(jìn)一步深化學(xué)校禮儀教育,扎實推進(jìn)文明禮儀教育活動,引導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀和感恩意識,提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育的水平,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力,全面展示我校禮儀教育成果。德育處、少先隊于4月27日上午,組織一至五年級學(xué)生進(jìn)行了主題為感恩在我心 禮儀伴我行校園禮儀風(fēng)采展示活動。通
7、過開展此項活動,參賽各班都做了積極準(zhǔn)備,團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色發(fā)揮,充分展現(xiàn)了班級師生的良好精神風(fēng)貌,為深化和提升學(xué)校禮儀教育起到積極促進(jìn)的作用。 2、學(xué)校根據(jù)水磨溝區(qū)關(guān)于舉辦“陽光下成長”水磨溝區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演活動的方案的通知要求,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組織師生進(jìn)行參賽節(jié)目的排演和訓(xùn)練工作。輔導(dǎo)教師利用課余時間辛勤指導(dǎo),參演學(xué)生認(rèn)真投入。5月19日上午,我校參賽的兩個節(jié)目藏族舞蹈格?;ǖ膲艏霸姼枥收b穿越古今的美麗在市59小學(xué)進(jìn)行了節(jié)目展演,水區(qū)教育局組織了專家評審按片區(qū)劃分對各校上報評審節(jié)目進(jìn)行了區(qū)內(nèi)評選。我校學(xué)生精彩的表演博得了評委們的好評,并選送了我校藏族舞蹈格桑花的夢上報市級進(jìn)行了參評。通過此
8、項活動的開展,為學(xué)生搭建了展示才藝的舞臺,充分展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。 3、組織愛心捐款,滲透愛的教育。我校五年級二班楊鑫同學(xué),被確診為先天性無丙球蛋白癥,現(xiàn)正在醫(yī)院接受著治療,隨時都有生命危險。為了幫助楊鑫渡過難關(guān),德育處組織全體老師和同學(xué)發(fā)出捐款建議,我校師生紛紛奉獻(xiàn)愛心,共計捐款192658.60元。令我校感動是,楊鑫同學(xué)的病情也牽動著水區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心。市19中學(xué)、8小及64小學(xué)、社會各界的愛心人士,他們紛紛解囊相助,并給予楊鑫同學(xué)精神上的慰藉和經(jīng)濟(jì)上的大力捐助。相信在全社會愛心人士的關(guān)心和幫助下,楊鑫同學(xué)一定能很快康復(fù),重返我們的校園。 4、為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨94周年
9、,喜迎 “六一”國際兒童節(jié)和我校第十一屆藝術(shù)節(jié)的到來,進(jìn)一步落實我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,加強(qiáng)與捆綁校76小學(xué)、南湖實驗學(xué)校的溝通與交流,充分展示學(xué)校特色班的教育成果,學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊于xx年5月28日、29日,聯(lián)合組織開展了為期兩天的“放飛希望、追逐夢想、暢享童年、歡慶六一”第十一屆校園藝術(shù)節(jié)活動。 5月29日,學(xué)校德育處組織開展了集娛樂性、知識性和趣味性于一體的學(xué)生游園活動工程。在游園中學(xué)生能夠陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力,展示才能,學(xué)生在寓教于樂中獲得了收獲和成長。此次慶六一活動中,校園的每個角落都能看到老師和家長義工忙碌的身影,家校共同協(xié)作、支持,圓滿順利地開
10、展了此項活動。通過此次活動的開展,進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余文化生活,增進(jìn)了捆綁校之間的友誼,加強(qiáng)了家校間的合作和配合意識,從而全面推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的實施。 三、抓好教學(xué)常規(guī)工作 1、認(rèn)真落實課時方案,嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的減負(fù)通知。學(xué)期初,與語文、數(shù)學(xué)、英語教師都制定了減負(fù)工作方案,重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)和骨干學(xué)生的培優(yōu),做到培優(yōu)、輔差有方案、有記錄、科學(xué)有效,措施得力。遵照教育局規(guī)定,切合學(xué)生實際按時訂購教材,通過調(diào)查學(xué)生和詢問教師了解教輔用書的使用情況。與體育組協(xié)同,嚴(yán)格落實大課間活動和課外活動,保證學(xué)生每天1小時的陽光體育活動時間。 進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)細(xì)節(jié)管理。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課
11、前準(zhǔn)備,課中教學(xué),作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。在本學(xué)期,教導(dǎo)處完成了對教學(xué)教案及作業(yè)的檢查,及時反應(yīng),面對面提出整改意見,不斷提高工作質(zhì)量。 有方案地完成了畢業(yè)班學(xué)生報名系統(tǒng)的網(wǎng)上錄入、畢業(yè)證、畢業(yè)生登記表的填寫、審核工作。安排畢業(yè)班四次模擬測評,召開畢業(yè)班家長會三次,積極與教師、家長溝通,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)工作。通過不定期隨訪,指導(dǎo)教師做好六年級畢業(yè)班的各項工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),做到來去清楚,完成了教育局布置的各類表冊。 根據(jù)水區(qū)教研室的指示精神,學(xué)校制定了期末測試工作方案,安排監(jiān)考與閱卷。閱卷工作嚴(yán)格采用交叉、流水的形式。老師們能夠按照水區(qū)教研室及學(xué)
12、校期末安排中的閱卷要求,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏拿恳环菰嚲?,確保了每一份試卷的公平、公正。閱卷結(jié)束后,老師們能夠認(rèn)真反思,查找缺乏,相互切磋交流,認(rèn)真書寫試卷分析報告,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了根底。 2、完成教師培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織教師完成四十一小學(xué)xx年教師培訓(xùn)方案中的相關(guān)安排,結(jié)合學(xué)校特點,挖掘校內(nèi)教師資源,通過互幫互學(xué)、專題引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)信息、走出去的形式進(jìn)行培訓(xùn)。使新任教師、成熟教師、骨干教師在專業(yè)學(xué)習(xí)中,分層明確新課標(biāo)的目標(biāo)和任務(wù),在教學(xué)研究中,努力實踐“育人為本,民主合作”的教育教學(xué)課堂教學(xué)理念,逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和行為觀。除教學(xué)方面外,鼓勵老師們大量閱讀有益書籍,即豐富個人生活
13、,也可在閱讀中修養(yǎng)身心,不斷提升教師內(nèi)涵。本學(xué)期對海漫、馬敏辰等新任教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),采用表達(dá)學(xué)生活動以及教學(xué)意圖的教案模式,逐步提高初任教師備課能力,以師徒結(jié)對、跟蹤聽課等方式加強(qiáng)同伴互助和專家引領(lǐng),逐步提高初任教師的課堂教學(xué)能力。 3、創(chuàng)立有意義課堂。為進(jìn)一步加大課堂教學(xué)力度,本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期初制定的教導(dǎo)處方案安排組織開展了第二屆“樂享杯”青年教師課堂教學(xué)大賽活動。使30位年青教師得到了鍛煉和成長。參與實驗小學(xué)名校長工作室開展的教學(xué)研討活動共計6次。 4、落實校本課程,本學(xué)期,校本課程按照方案順利進(jìn)行,對優(yōu)化組合后的13門精品校本課程,加大了檢查落實力度,通過活動努力使學(xué)校的校本
14、課程更具系列化、多樣化,凸顯我校的校本課程特色,使學(xué)生在校六年開心快樂、全面開展,不斷提升學(xué)校校本課程的開發(fā)力、影響力。在今年自治區(qū)均衡驗收評估活動中,我校13門精品課程進(jìn)行了展示,并受到了專家的一致好評。 四、培養(yǎng)教師科研能力 1、提高教師理論水平。對老師們的假期理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了認(rèn)真檢查。通過學(xué)習(xí)筆記,老師們的專業(yè)理論認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。 充分利用學(xué)校圖書館的教育資料和雜志,幫助老師們了解掌握教育信息,并學(xué)習(xí)新的理念、借鑒好的經(jīng)驗。 組織老師們自學(xué)課題指南、教科研室課題管理制度和網(wǎng)絡(luò)關(guān)于課題研究的相關(guān)知識,并結(jié)合學(xué)校自創(chuàng)刊物小課題優(yōu)秀成果集、有意義課堂專刊,引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。從而
15、,不斷激發(fā)和提高教師的科研水平。 2、學(xué)校教科研室繼續(xù)以課題研究為抓手,做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作,推動教育科學(xué)研究的開展,促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步開展。 xx年度:我校有5個區(qū)級小課題結(jié)題并分獲三等獎,2個校級小課題結(jié)題分獲一等獎;2個自治區(qū)“以校為本”小課題申請結(jié)題,結(jié)題材料已報送。 xx年度:我校有5個區(qū)級小課題和5個校級小課題申請立項,已完成中期研究報告,正在深入研究階段。 xxxx學(xué)年:我校有9個市級小課題準(zhǔn)備結(jié)題,結(jié)題材料已報送;有3個自治區(qū)級小課題申請立項,正在等待立項結(jié)果; 另外,我校4個“十二五” 課題已完成結(jié)題辯論,正在等待評審結(jié)果。 3、落實日常組本教研活動。本學(xué)期,教科
16、室組織各學(xué)科教研組制定了組本教研活動方案和總結(jié),統(tǒng)一安排每周二下午5:206:00進(jìn)行組本教研活動。各學(xué)科教研組的組本教研活動以“有意義課堂”、課題研究、文本解讀為重點開展,效果較好。教科研室參與了各學(xué)科教研組的組本教研活動,建議各學(xué)科教研組在進(jìn)行組本教研的時候能夠更加貼近教育教學(xué)實際,表達(dá)活動的實效性。 本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)立“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!睘楣ぷ髂繕?biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求開展,科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進(jìn)一步
17、深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡開展;穩(wěn)固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。 二、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校開展 1、加強(qiáng)學(xué)校平安工作管理。認(rèn)真貫徹落實各級平安工作文件、會議精神,繼續(xù)貫徹落實“平安教育制度”,增強(qiáng)平安工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制,標(biāo)準(zhǔn)校園人員出入登記制度。 2、依法治校、學(xué)法知法。 3、標(biāo)準(zhǔn)管理,加強(qiáng)法制建設(shè)。 4、校務(wù)公開,堅持民主監(jiān)督。 5、家校聯(lián)網(wǎng),營造學(xué)生成長環(huán)境。 6、加強(qiáng)教學(xué)管理,構(gòu)建校本教研體系。以
18、校本教研為載體,立足本校,進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度,形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實,有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動方案的實施,通過學(xué)習(xí)與交流,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。 三、 主要工作落實: 1、強(qiáng)化學(xué)校平安工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實各級平安工作文件、會議精神,提高平安責(zé)任意識;強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措,組織學(xué)習(xí)、落實并提升校園師生平安警戒及防范意識,履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé),學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校平安并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。 2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校平安隱患;開展每周平安宣傳教育活動,提高師生平安防范意識,每周一升旗后、周三早操后的平安教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行平安教育活動及利用 群發(fā)短信平臺進(jìn)行家校平安互動與信息交流。 3、積極完善校園配套建設(shè),提升校園育人氣氛。多渠道籌集資金135萬元
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