細胞的多樣性和統(tǒng)一性.PPT

1、知識回顧一、生命活動離不開細胞一、生命活動離不開細胞 1 1、病毒相關(guān)知識。、病毒相關(guān)知識。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1 1、人、樹、草履蟲的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次。、人、樹、草履蟲的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次。2 2、細胞是最基本的生命系統(tǒng)。、細胞是最基本的生命系統(tǒng)。2 3我們在初中生物實驗中觀察過這樣的細胞，大家是否還記得？我們在初中生物實驗中觀察過這樣的細胞，大家是否還記得？人口腔上皮細胞人口腔上皮細胞洋蔥根尖分生細胞洋蔥根尖分生細胞洋蔥表皮細胞洋蔥表皮細胞動物細胞動物細胞植物細胞植物細胞細胞具有多樣性兩兩者者的的共共同同結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)5 1.這些細胞共同的結(jié)構(gòu)有哪些？這些細胞共同的結(jié)構(gòu)有哪

2、些？ 細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。這反映了細胞的這反映了細胞的統(tǒng)一性統(tǒng)一性6 生物體內(nèi)的生物體內(nèi)的細胞所處的位置不同，細胞所處的位置不同，功能不同，是細胞分化的結(jié)果。功能不同，是細胞分化的結(jié)果。 細胞為什么具有多種多樣、各不相同的細胞為什么具有多種多樣、各不相同的形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)? 紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運輸氧氣的作用；氧氣充分接觸，起到運輸氧氣的作用； 洋蔥表皮細胞呈長方體形狀，排列緊密，洋蔥表皮細胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護作用。有利于起到保護作用。 在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代

3、，在形在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細胞分化。細胞分化。7第一課時 顯微鏡構(gòu)造及操作一、顯微鏡介紹鏡筒粗準焦螺旋粗準焦螺旋細準焦螺旋細準焦螺旋通光孔鏡柱轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器載物臺反光鏡反光鏡物鏡物鏡目鏡目鏡鏡座鏡臂壓片夾遮光器8目鏡與物鏡的比較放大倍數(shù)放大倍數(shù)透鏡透鏡長長短短9目鏡與物鏡的比較放大倍數(shù)放大倍數(shù)長長短短有螺紋低倍低倍高倍：高倍：視野視野 變小變小 ，視野，視野 變暗變暗 ，物像，物像 變大變大，看到的細胞數(shù)目看到的細胞數(shù)目 變變少少 ，與載玻片的距離與載玻片的距離 變近變近 。 101

4、1（1 1）成像特點）成像特點 ：放大放大倒立倒立虛像虛像 顯微鏡成的像為左右相反、上下顛倒的虛像，即顯微鏡成的像為左右相反、上下顛倒的虛像，即物像與實物物像與實物是倒置的是倒置的。做題小技巧：。做題小技巧：即把紙張旋轉(zhuǎn)即把紙張旋轉(zhuǎn)180180直接觀察直接觀察 （2）裝片移動方向的判斷）裝片移動方向的判斷 視野中物像移動的方向與載玻片中實物的運動方向正好相反，視野中物像移動的方向與載玻片中實物的運動方向正好相反，所以移動裝片時，應(yīng)按照所以移動裝片時，應(yīng)按照同向原則同向原則，即，即物像往哪偏離就將裝片物像往哪偏離就將裝片往哪移動，就可將物像移至視野中央往哪移動，就可將物像移至視野中央。舉例：舉例

5、：上上 分析：移動前物像位分析：移動前物像位于于左上方左上方，若使物像位于，若使物像位于視野中央，操作時應(yīng)使標視野中央，操作時應(yīng)使標本向本向左上方左上方移動。移動。12（3 3）顯微鏡放大倍數(shù)顯微鏡放大倍數(shù)a、放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)、放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)b、顯微鏡放大的是、顯微鏡放大的是長度或?qū)挾乳L度或?qū)挾?，而不是面積。，而不是面積。c、放大倍數(shù)變大、放大倍數(shù)變大 : 視野中細胞數(shù)目變少視野中細胞數(shù)目變少 有兩種情況：有兩種情況： 10 x10 10 x40 細胞單行排列細胞單行排列 細胞均勻分布細胞均勻分布擴大擴大4倍倍82644除以擴大的倍數(shù)（除以擴大的倍數(shù)（4）除

6、以擴大的倍數(shù)的平方（除以擴大的倍數(shù)的平方（42）13（4 4）視野中污點的判斷視野中污點的判斷 三種可能：一是目鏡 二是物鏡 三是載玻片 如果移動裝片，異物不動移走低倍物鏡，換上高倍物鏡后異物仍在，說明在目鏡上14二、顯微鏡的操作(P8)1 1、取鏡、安放取鏡、安放對光對光低倍鏡低倍鏡觀察觀察高倍鏡高倍鏡觀察觀察收鏡收鏡 2 2、低倍鏡、低倍鏡觀察觀察高倍鏡觀察步驟高倍鏡觀察步驟 移動載玻片移動載玻片，使物像移至視野中央，使物像移至視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器，使用高倍鏡，使用高倍鏡調(diào)節(jié)細準焦螺旋調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物，使物像清晰像清晰調(diào)節(jié)反光鏡或遮光器調(diào)節(jié)反光鏡或遮光器，使視野變亮，使視野變亮

7、 注意：換到注意：換到高高倍鏡后，禁止調(diào)節(jié)倍鏡后，禁止調(diào)節(jié)粗粗準焦螺旋準焦螺旋低倍低倍高倍：高倍：視野視野 變小變小 ，視野，視野 變暗變暗 ，物像，物像 變大變大，看到的細胞數(shù)目看到的細胞數(shù)目 變變少少 ，與載玻片的距離與載玻片的距離 變近變近 。 15討論討論 1、使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是什么？、使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是什么？ 移動載玻片移動載玻片，使物像移至視野中央，使物像移至視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器，使用高倍鏡，使用高倍鏡調(diào)節(jié)細準焦螺旋調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物，使物像清晰像清晰調(diào)節(jié)反光鏡或遮光器調(diào)節(jié)反光鏡或遮光器，使視野變亮，使視野變亮 注意：換到注意：換到高高倍鏡后，

8、禁止調(diào)節(jié)倍鏡后，禁止調(diào)節(jié)粗粗準焦螺旋準焦螺旋16討論討論 2、歸納所觀察到的細胞在結(jié)構(gòu)上的共同點，分、歸納所觀察到的細胞在結(jié)構(gòu)上的共同點，分析產(chǎn)生差異的原因。析產(chǎn)生差異的原因。 結(jié)構(gòu)上的共同點是：結(jié)構(gòu)上的共同點是：有細胞膜、細胞質(zhì)和有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核細胞核，植物細胞還有細胞壁，植物細胞還有細胞壁 產(chǎn)生差異的原因：這些細胞的位置和功能產(chǎn)生差異的原因：這些細胞的位置和功能不同，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，這是個體發(fā)育過不同，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，這是個體發(fā)育過程中程中細胞分化產(chǎn)生的差異細胞分化產(chǎn)生的差異17討論討論 3、觀察大腸桿菌電鏡照片和結(jié)構(gòu)模式圖，其與剛才、觀察大腸桿菌電鏡照片和結(jié)構(gòu)模式圖，其與

9、剛才觀察到的細胞有什么主要區(qū)別？觀察到的細胞有什么主要區(qū)別？ 大腸桿菌大腸桿菌沒有細胞核沒有細胞核，細胞外有鞭毛等等，細胞外有鞭毛等等18習題反饋：習題反饋：1 1. .用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖的細胞比用低倍顯微鏡觀用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖的細胞比用低倍顯微鏡觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野明暗情況依次為察到的細胞數(shù)目、大小和視野明暗情況依次為（ ） A.A.多、大、亮多、大、亮B.B.少、小、暗少、小、暗 C.C.多、小、暗多、小、暗D.D.少、大、暗少、大、暗2 2. .顯微鏡的目鏡為顯微鏡的目鏡為1010，物鏡為，物鏡為1010時，視野內(nèi)有時，視野內(nèi)有相鄰的相鄰的8 8個細胞，如圖所示。若目

10、鏡不變，物鏡換個細胞，如圖所示。若目鏡不變，物鏡換為為4040，則在視野內(nèi)能看到幾個細胞，則在視野內(nèi)能看到幾個細胞（ ） A.2A.2個個B.4B.4個個 C.16C.16個個 D.32 D.32個個193 3. .在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細胞后再在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻細胞，為便于觀察，此時應(yīng)（觀察顏色較深的黑藻細胞，為便于觀察，此時應(yīng)（ ） A A、改用凹面反光鏡，擴大光圈、改用凹面反光鏡，擴大光圈 B B、改用凹面反光鏡，縮小光圈、改用凹面反光鏡，縮小光圈 C C、改用平面反光鏡，擴大光圈、改用平面反光鏡，擴大光圈 D D、改用平

11、面反光鏡，縮小光圈、改用平面反光鏡，縮小光圈4 4. .當你在開始使用低倍物鏡觀察自制的裝片時，發(fā)現(xiàn)視野當你在開始使用低倍物鏡觀察自制的裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物中有一異物，移動裝片，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍存在。這個異物可能在（仍存在。這個異物可能在（ ） A A、反光鏡上、反光鏡上 B B、裝片上、裝片上 C C、物鏡上、物鏡上 D D、目鏡上、目鏡上205.5.如圖所示，為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，如圖所示，為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，為觀察時為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，為觀察時物鏡與玻片標本間的距離，下列哪種組合觀察到物

12、鏡與玻片標本間的距離，下列哪種組合觀察到的細胞數(shù)目最多？的細胞數(shù)目最多？ （ ） A A、 B B、 C C、 D D、 216.“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到字放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到（ ） A：b B：d C：q D：p7 7. .某學生的顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當轉(zhuǎn)動某學生的顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞比較模糊，這是由于胞比較模糊，這是由于（ ） A：標本切的厚薄不均：標本切的厚薄不均 B：反光鏡未調(diào)好：反光鏡未調(diào)好 C：細準焦螺旋未調(diào)好：細準焦螺旋未調(diào)好 D：顯微鏡損壞

13、：顯微鏡損壞228 8. .下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中，錯誤的是（多選）下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中，錯誤的是（多選） （ ） A.A.因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察 B.B.在低倍鏡下找到葉片細胞，然后把葉片在低倍鏡下找到葉片細胞，然后把葉片細胞移到視野中央，才可換高倍鏡觀察細胞移到視野中央，才可換高倍鏡觀察 C.C.換用高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)換用高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰 D.D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用為

14、了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡最大的光圈或凹面反光鏡239. 19. 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1 1轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化成圖成圖2 2，所列的，所列的ABCDABCD四種操作順序中，正確的是（四種操作順序中，正確的是（ ）1.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 2.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋3.調(diào)節(jié)光圈4.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器5.向右上角移動玻片 6.向左下角移動玻片 A、 1 3 4 5B、 4 3 2 6 C、 5 4 3 2D、 6 4 3 224第二課時

15、一、細胞具有多樣性和統(tǒng)一性有各種形態(tài)的細胞，說明有各種形態(tài)的細胞，說明細胞具有多樣性細胞具有多樣性都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，說明都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，說明細胞具有統(tǒng)一性細胞具有統(tǒng)一性那么，是不是所有細胞都有細胞核呢？那么，是不是所有細胞都有細胞核呢？25二、原核細胞和真核細胞細胞壁細胞膜纖毛鞭毛( (細胞質(zhì)中只有細胞質(zhì)中只有) )核糖體核糖體DNA（擬核）原核細胞結(jié)構(gòu)模式圖原核細胞無核膜包被的細胞核26 細胞的種類多種多樣（細胞的種類多種多樣（細胞的多樣性細胞的多樣性），），我們可以根據(jù)我們可以根據(jù)有無有無以以核膜核膜為界限的為界限的細胞核細胞核分為：分為：真核細胞真核細胞（有核膜或（

16、有核膜或有細胞核）有細胞核）原核細胞原核細胞（無核膜或（無核膜或無細胞核）無細胞核）細細胞胞真核生物真核生物:植物、動物、植物、動物、真菌真菌( (酵母菌、霉菌、酵母菌、霉菌、食用菌食用菌) )二、原核細胞和真核細胞原核生物：原核生物：細菌、藍藻、細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體（立克次氏體（“三菌三三菌三體體”）真核細胞和原核細胞除了真核細胞和原核細胞除了成形細胞核成形細胞核的有的有無之外，還有哪些區(qū)別？無之外，還有哪些區(qū)別？27放線菌放線菌衣原體衣原體立克次氏體立克次氏體 細菌細菌藍藍 藻藻支原體支原體28大腸桿菌大腸桿菌霍亂弧菌霍亂弧菌金黃色葡萄金黃

17、色葡萄球菌球菌小技巧：小技巧： 凡是凡是“菌菌”前面前面有有“桿桿”“球球”“”“弧弧”“”“螺旋螺旋”的的都是細菌。都是細菌。藍藻：藍藻：念珠藻、螺旋藻、顫藻、發(fā)菜念珠藻、螺旋藻、顫藻、發(fā)菜藍球藻藍球藻螺螺旋旋藻藻發(fā)菜發(fā)菜水華301.藍藻：藍藻：細胞質(zhì)細胞質(zhì)中含有中含有藻藍素和葉綠素藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用，是能進行光合作用的的自養(yǎng)生物自養(yǎng)生物。2.細菌：絕大多數(shù)的種類是營腐生或寄生的細菌：絕大多數(shù)的種類是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物異養(yǎng)生物。 新陳代謝類型：新陳代謝類型：同化作用同化作用(自養(yǎng)型、異養(yǎng)型自養(yǎng)型、異養(yǎng)型)，異化作用異化作用(需養(yǎng)型、厭氧型、兼性厭氧型需養(yǎng)型、厭氧型、兼性厭氧

18、型) 自養(yǎng)自養(yǎng)：依靠自己將無機物合成有機物來養(yǎng)活自己依靠自己將無機物合成有機物來養(yǎng)活自己。 異養(yǎng)異養(yǎng)：不能自己合成有機物來養(yǎng)活自己，依賴環(huán)境中現(xiàn)存的有機不能自己合成有機物來養(yǎng)活自己，依賴環(huán)境中現(xiàn)存的有機物。包括捕食、腐生和寄生。物。包括捕食、腐生和寄生。 腐生：腐生：分解生物的遺體、糞便或脫落物來獲得營養(yǎng)。分解生物的遺體、糞便或脫落物來獲得營養(yǎng)。 寄生：寄生：從活生物身上奪取營養(yǎng)來養(yǎng)活自己從活生物身上奪取營養(yǎng)來養(yǎng)活自己。31原核細胞和真核細胞的區(qū)別原核細胞和真核細胞的區(qū)別較小較小較大較大除支原體外都有，成分除支原體外都有，成分為蛋白質(zhì)和多糖（肽聚糖）為蛋白質(zhì)和多糖（肽聚糖）動物無細胞壁動物無細

19、胞壁 植物有，植物有，成分為果膠和纖維素成分為果膠和纖維素有有有有只有核糖體只有核糖體一種細胞器一種細胞器有核糖體、葉綠體、有核糖體、葉綠體、線粒體等多種線粒體等多種細胞器細胞器無成形的細胞核無成形的細胞核（無核膜無核膜，無核仁，無染色體無核仁，無染色體） 有有DNADNA，有擬核，有擬核有細胞核有細胞核，有有DNA，有染色體，有染色體32核孔核孔核膜核膜核仁核仁染色質(zhì)染色質(zhì)真核細胞細胞核真核細胞細胞核 P 5333DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)染色體染色體細胞核細胞核P11234P10思考與討論 細胞一定要有細胞核嗎？一定要有染色體嗎？細胞一定要有細胞核嗎？一定要有染色體嗎？圖圖1-4和圖和圖1-5中擬

20、核是什么物質(zhì)呢？中擬核是什么物質(zhì)呢？ 不一定。不一定。 人的成熟紅細胞沒有細胞核人的成熟紅細胞沒有細胞核，沒有染色體，沒有染色體； 原核生物也沒有細胞核，沒有染色體。原核生物也沒有細胞核，沒有染色體。 環(huán)狀環(huán)狀DNADNA35依據(jù)生物體結(jié)構(gòu)，整個生命世界可以區(qū)分為：依據(jù)生物體結(jié)構(gòu)，整個生命世界可以區(qū)分為：細胞結(jié)構(gòu)細胞結(jié)構(gòu)原核生物：原核生物：真核生物真核生物細菌、藍藻、放線菌、支原體、細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體衣原體、立克次氏體植物植物真真 菌菌( (霉菌、酵母菌、霉菌、酵母菌、食用食用菌菌 )非細胞結(jié)構(gòu)：病毒非細胞結(jié)構(gòu)：病毒DNADNA病毒（噬菌體、乙肝病毒）病毒（噬菌體、

21、乙肝病毒）RNARNA病毒病毒(HIV(HIV、SARSSARS、煙草花葉病毒、煙草花葉病毒) )動物動物36植物學家：施萊登植物學家：施萊登動物學家：施動物學家：施 旺旺細細 胞胞 學學 說說細胞學說的要點：細胞學說的要點：1.細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來， 并由細胞和并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成。細胞產(chǎn)物構(gòu)成。2.細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。胞共同組成的整體的生命起作用。3.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。新細胞可以從老細胞中產(chǎn)

22、生。 細胞學說的意義：細胞學說的意義：揭示了細胞的揭示了細胞的統(tǒng)一性統(tǒng)一性和生物體結(jié)和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，構(gòu)統(tǒng)一性，論證了生物界的論證了生物界的統(tǒng)一性統(tǒng)一性三三 、細胞學說的建立、細胞學說的建立37.發(fā)現(xiàn)細胞和建立細胞學說的科學家：發(fā)現(xiàn)細胞和建立細胞學說的科學家：維薩里比夏虎克維薩里比夏虎克 列文虎克列文虎克 馬爾比基馬爾比基 施來登，施旺施來登，施旺 耐格里魏爾肖耐格里魏爾肖.科學技術(shù)的發(fā)展程序：科學技術(shù)的發(fā)展程序：肉眼觀察光學顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察肉眼觀察光學顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察.科學實驗的角度觀察：科學實驗的角度觀察：解剖人尸體觀察死細胞觀察動植物活細胞觀察解剖人尸體觀察死細胞觀察動

23、植物活細胞觀察受精卵分裂受精卵分裂.第一位發(fā)現(xiàn)并命名細胞的科學家是第一位發(fā)現(xiàn)并命名細胞的科學家是:虎克虎克 5 .細胞學說的建立者是細胞學說的建立者是:施來登和施旺施來登和施旺 主要觀點主要觀點見見P10.三三 、細胞學說的建立、細胞學說的建立 6.細胞學說的建立過程給我們什么啟示細胞學說的建立過程給我們什么啟示,你能從中領(lǐng)悟到科你能從中領(lǐng)悟到科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點？學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點？38三三 、細胞學說的建立、細胞學說的建立（1）科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家的共同參與，共同努力的結(jié)果。）科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家的共同參與，共同努力的結(jié)果。（2）科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。）科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的

24、支持。（3）科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合。）科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合。（4）科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和）科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。發(fā)展的過程。7.細胞學說主要闡明了細胞的多樣性還是生物界統(tǒng)一性？細胞學說主要闡明了細胞的多樣性還是生物界統(tǒng)一性？生物界的生物界的統(tǒng)一性統(tǒng)一性8.恩格斯給予細胞學說很高的評價，請你說說你對之的理解？恩格斯給予細胞學說很高的評價，請你說說你對之的理解？ 細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；統(tǒng)一性，使人

25、們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學的研究進程。大地促進了生物學的研究進程。39注意：原核細胞的細胞質(zhì)中注意：原核細胞的細胞質(zhì)中只含有一種只含有一種 細胞器細胞器核糖體核糖體40習題反饋：習題反饋：1 1、下列四種生物中，哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種、下列四種生物中，哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞有明顯的區(qū)別（生物的細胞有明顯的區(qū)別（ ） A A草履蟲草履蟲 B B衣藻衣藻 C C酵母菌酵母菌 D D乳酸菌乳酸菌2 2、下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是、下列四組

26、生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是 （ ） A A小麥和番茄小麥和番茄 B B大腸桿菌和酵母菌大腸桿菌和酵母菌 C C大豆和變形蟲大豆和變形蟲 D D靈芝和豌豆靈芝和豌豆3 3、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是( )( ) A.SARSA.SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇 B. B.大腸桿菌和草履蟲大腸桿菌和草履蟲 C. C.藍藻和酵母菌藍藻和酵母菌 D. D.衣藻和變形蟲衣藻和變形蟲414、下列生物中屬于原核生物的一組是（、下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）藍球藻酵母菌草履蟲小球藻水綿藍球藻酵母菌草履蟲小球藻水綿青霉菌葡萄球菌團藻大腸桿菌青霉菌葡萄球菌團藻

27、大腸桿菌5 5、下列生物中，不具有細胞結(jié)構(gòu)的有（、下列生物中，不具有細胞結(jié)構(gòu)的有（ ） 不具有成形的細胞核的有（不具有成形的細胞核的有（ ） 屬于真核生物的是（屬于真核生物的是（ ） 是單細胞生物的有（是單細胞生物的有（ ） 大腸桿菌大腸桿菌 乳酸菌乳酸菌 酵母菌酵母菌 發(fā)菜發(fā)菜 放線菌放線菌 青霉菌青霉菌 蘑菇蘑菇 HIV HIV 乙肝病毒乙肝病毒 衣藻衣藻 瘧原蟲瘧原蟲 渦蟲渦蟲426 6、對原核生物的正確描述是（、對原核生物的正確描述是（ ） A. A.原核生物無核糖體原核生物無核糖體 B.B.原核生物的細胞中無膜結(jié)構(gòu)原核生物的細胞中無膜結(jié)構(gòu) C.C.原核生物的遺傳物質(zhì)為原核生物的遺傳物

28、質(zhì)為RNA RNA D.D.原核生物無染色體原核生物無染色體7 7、細胞學說的內(nèi)容不包括、細胞學說的內(nèi)容不包括 ( ( ) ) A A 一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成代謝產(chǎn)物所構(gòu)成 B B細胞是一個相對獨立的單位，是具有生命的有機體細胞是一個相對獨立的單位，是具有生命的有機體 C C新細胞可以從老細胞產(chǎn)生新細胞可以從老細胞產(chǎn)生 D D細胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位4 4 細胞學說揭示了（細胞學說揭示了（ ） A A植物細胞與動物細胞的區(qū)別植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性生

29、物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 C C細胞為什么產(chǎn)生新細胞細胞為什么產(chǎn)生新細胞 D D人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程43課本課本P12練習題練習題244角質(zhì)層角質(zhì)層生發(fā)層生發(fā)層真皮真皮表皮表皮死細胞死細胞(保護保護)分裂產(chǎn)生新分裂產(chǎn)生新細胞細胞多種細胞多種細胞(保護保護)人體皮膚縱切（局部）45上表皮細胞上表皮細胞下表皮細胞下表皮細胞表皮細胞表皮細胞(保護保護)保衛(wèi)細胞保衛(wèi)細胞控制水分蒸發(fā)控制水分蒸發(fā)氣體進出氣體進出導(dǎo)管、篩管導(dǎo)管、篩管運輸運輸葉肉細胞葉肉細胞 光合作用光合作用461.為什么把人皮膚和迎春葉都稱為器官為什么把人皮膚和迎春葉都稱為器官？ 因為它們都是因

30、為它們都是由多種組織構(gòu)成的，并能由多種組織構(gòu)成的，并能行使一定的功能行使一定的功能。例如，人體皮膚由上皮組織例如，人體皮膚由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織共同構(gòu)成，人體、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織共同構(gòu)成，人體皮膚有保護、感受環(huán)境刺激等功能；迎春葉由保護皮膚有保護、感受環(huán)境刺激等功能；迎春葉由保護組織（表皮）、營養(yǎng)組織、機械組織和輸導(dǎo)組織等組織（表皮）、營養(yǎng)組織、機械組織和輸導(dǎo)組織等構(gòu)成，有進行光合作用、運輸營養(yǎng)物質(zhì)等功能。構(gòu)成，有進行光合作用、運輸營養(yǎng)物質(zhì)等功能。2.原核細胞和真核細胞的根本區(qū)別是什么，這種區(qū)別里原核細胞和真核細胞的根本區(qū)別是什么，這種區(qū)別里是否包含著共性？是否包含著共性？共性：細胞核和擬核的共同點是都有遺傳物