2020學年冀教版初中數(shù)學九年級下冊第二十九章直線與圓的位置關系29.2直線與圓的位置關系作業(yè)設計新版

1、29.2 直線與圓的位置關系【基礎】1已知o的半徑是6，點 o到直線l的距離為5，則直線l與o 的位置關系是（）a相離 b相切 c相交 d無法判斷2 已知直線l與半徑為r的o 相交，且點 o到直線l的距離為6， 則r的取值范圍是 （）ar6 dr 63在 rtabc中， c=90 ， ac=3cm ，bc=4cm ，以點 c為圓心，r為半徑作圓，若c與直線 ab相切，則r的值為（）a2cm b2.4cm c3cm d4cm 4若o 的半徑為2，直線l上有一點p滿足 po=2 ，則直線l與o 的位置關系是（）a相切 b相離 c相離或相切 d相切或相交5已知o的面積為9 cm2，若點 o到直線l的

2、距離為 cm，則直線l與o 的位置關系是（）a相交 b相切 c相離 d無法確定6如圖，在矩形abcd 中， ab=6 ， bc=4 ，若o 是以 ab為直徑的圓，則直線dc與o 的位置關系是7已知o的半徑為3 cm，圓心 o到直線l的距離是4 cm，則直線l與o 的位置關系是8如圖，已知p的半徑為2，圓心 p在反比例函數(shù)12yx上運動，當p與x軸相切時，圓心 p的坐標為9如圖，p的圓心為p(3， 2) ，半徑為3，直線mn過點 m(5，0) 且平行于y軸，點n在點 m的上方（1） 在圖中作出p關于y軸對稱的 p， 根據(jù)作圖直接寫出 p與直線mn的位置關系；（2）若點 n在（ 1）中的 p上，求

3、pn的長【拓展】1如圖，在rtabc中， c=90 ， b=30 ，bc=4 cm ，以點c為圓心， 2 cm 的長為半徑作圓，則c與 ab的位置關系是（）a相離 b相切 c相交 d相切或相交2如圖，o 過點 b，c圓心 o在等腰直角三角形abc的內(nèi)部， bac= 90，oa=1 ，bc=6 ，y x o ?則o 的半徑為（）a10 b2 3 c3 2 d133如圖，直線333yx與x軸、y軸分別相交于a，b兩點，圓心p的坐標為 (1 ，0) ，p 與y軸相切于點o 若將p 沿x軸向左移動， 當p 與該直線相交時，橫坐標為整數(shù)的點 p 的個數(shù)是（）a2 b 3 c4 d5 4如圖，已知o是以平

4、面直角坐標系的原點o為圓心，半徑為1 的圓， aob=45 ，點p在x軸上運動（點p與點 o不重合），若過點p且與 ob平行的直線與o有公共點，設點p(x，0) ，則x的取值范圍是（）a1x 0 或 0 x1 b2x 0 或 0 x2c0 x2 dx25在平面直角坐標系xoy中，以點 p(3， 4)為圓心，r為半徑的圓與兩坐標軸恰有四個公共點，則r的取值范圍是6如圖，已知 apb=30 ，o是射線 pb上的一點， op=5cm ，若以點o為圓心， 1.5cm 為半徑的o 沿 bp方向以 1cm/s 的速度移動，則o移動 s后與 pa相切7如圖，公路 mn與公路 pq在點 p處交匯， 且qpn=30 ， 點 a處有一所中學， ap=160m 假設當拖拉機行駛時，周圍100m以內(nèi)會受到噪音的影響，那么拖拉機在公路mn上沿 pn方向行駛時，學校是否受到噪音影響？如果不受影響，請說明理由；如果受影響，且拖拉機的速度為 18km/h，那么學校受影響的時間是多少秒？8如圖，o1的半徑為 1，正方形abcd 的邊長為6，點 o2為正方形abcd的中心， o1o2垂直ab于 p點， o1o2=8若將o1繞點 p按順時針方向旋轉360，在旋轉過程中，o1與正方形 abcd 的邊只有一個公共點的情況一共出現(xiàn)幾次？參考答案【基礎】1-5