電子廠暑假實(shí)習(xí)報(bào)告_實(shí)習(xí)總結(jié)_總結(jié)匯報(bào)_實(shí)用文檔

1、暑假實(shí)踐報(bào)告暑假實(shí)習(xí)生活的每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍, 深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí) 光，我們并沒有經(jīng)歷過比較正式的實(shí)習(xí)，因此實(shí)習(xí)生活對(duì)于我們 都比較新鮮，當(dāng)新鮮感之后更多的是思考，思考，再思考。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知 識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多 么的重要。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識(shí) 也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困 難時(shí)，不找借口，找方法。曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K 和信方法總比困難多；在具體的市場(chǎng)上，曾受到無數(shù)次的

2、拒絕和嘲諷, 有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開； 可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，全球最大的電子產(chǎn)業(yè)專 業(yè)制造商。公司完善的教育訓(xùn)練制度及其系統(tǒng)是我們成長(zhǎng)的重要途 徑，這在其他公司是無法想象的。半軍事化的管理更是在維護(hù)集團(tuán)利 益、制度及秩序方面功不可沒。兒個(gè)月來我無論在生活、學(xué)習(xí)還是工 作上所取得的進(jìn)步無一不是得益于如此健全、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w制及相關(guān) 管理人員的共同努力?！皩W(xué)習(xí)后工作，工作中學(xué)習(xí)”這是我最喜歡富 士康的地方。望自己冋到學(xué)生時(shí)代，這是每一個(gè)人都會(huì)有的體會(huì)。而 富士康卻為我們提供了一個(gè)一邊工作一邊學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，既在工作中深 刻理解了自己的不足和欠缺的知識(shí)

3、，又能通過選修各事業(yè)群開設(shè)的各 種專業(yè)課學(xué)到自己想學(xué)的東西。進(jìn)廠培訓(xùn)結(jié)束后我被分到了電鍍課，從 事手機(jī)的表面處理，工作是辛苦的剛開始不適應(yīng)工作，畢竟是剛剛從 教室出來的學(xué)生，每天數(shù)著fi了過，可是兩個(gè)禮拜下來就已經(jīng)適應(yīng)了 工作，還記得12號(hào)這是富士康發(fā)工資的日子，第一個(gè)月2125元辛 苦和汗水換來的薪水，這使我更加深刻的理解在家鄉(xiāng)辛苦勞動(dòng)供我讀 書的父母，第一反應(yīng)就是給父母打電話分享喜悅，我說年回家給父母 買禮物。別提有多高興了！那一刻你會(huì)感到自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樵谶@樣 的大企業(yè)我能更好的發(fā)揮自己。產(chǎn)線的歷練是身體上的更是精神上 的，身體上我們不在嬌柔不再書生氣，開始能夠承受生活的艱辛，精 神上的

4、歷練更是任何東西都無法匹敵的，讓我知道該如何克服惰性， 服從命令，聽從安排，我們學(xué)到更多的是生存的本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)的技能。 工作不只是做事，更重要的是與人相處。我發(fā)現(xiàn)，如果不與自己的同 事交流，那么有些工作就很難做好，如杲不和上級(jí)交流，永遠(yuǎn)也不會(huì) 有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但只要多問、多與同事溝通，就能學(xué)到更多的 知識(shí)，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交 流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足，使他們更好地安排自己工 作，更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。剛走出校門的我對(duì)外面的世界當(dāng)然是充滿著好奇和向往。從大學(xué) 校園生活直接步入社會(huì)，需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔，換 之而來的是各行業(yè)

5、的人.在車間，員工要穿工作服，換工作鞋。要穿這些工作服就算了， 我們拉車沒空調(diào)吹，也沒電扇吹。八月份的大夏天，坐在家里都覺著 熱，還別說是在這封閉的車間，剛一早上下來，里面的衣服不用說， 大半都濕了?？吹桨b工一套，一抖就包好了一個(gè)，覺得很簡(jiǎn)單，可自己 做起來就覺得難了，這看似簡(jiǎn)單的包裝工，要你一天做下來，就是腰 酸，背痛，手抽筋。五天做下來，已經(jīng)基本成為這樣的了休息的 吋候累到不想動(dòng)，工作的時(shí)候累到一直動(dòng)。身體差不多已經(jīng)麻木到， 見到產(chǎn)品就準(zhǔn)備工作，抓到零件就開始套。在公司里有很多東西是學(xué) 校里邊學(xué)不到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做 些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些

6、，你必須自覺地去做， 而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的 評(píng)價(jià)。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分， 這是不可否認(rèn)的事實(shí)。在學(xué)校沒錢找父母要，只要一個(gè)電話父母就打 過來，而岀社會(huì)了呢？我想不可能一輩子都靠他們吧！在這里，在同 事們的身上我看到了競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)，看到了自立的艱辛以及需要的勇 氣、韌性。他們也是一樣比我們大不了多少，我們要向他們學(xué)習(xí)。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知 識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多 么的重要。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識(shí) 也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在

7、實(shí)習(xí)工作屮，當(dāng)我遇到工作屮的困 難時(shí)，不找借口，找方法。曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K 相信方法總比困難多；在具體的市場(chǎng)上，曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷, 有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開； 可是笫二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)屮，因?yàn)槲沂冀K相信：生命 在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！實(shí)習(xí)就是每一個(gè)人學(xué) 生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡， 由原來的大學(xué)生變成社會(huì)人。說真的3年的大學(xué)生活就快結(jié)束了，可 對(duì)于我來說時(shí)間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時(shí)候想想似乎 有種驀然回首，自己還是站在操場(chǎng)上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的 學(xué)生那種

8、感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到耍走進(jìn)社會(huì)了, 心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。與實(shí)際操作相結(jié)合, 為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。我的能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得 現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總 是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去 做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是不正確的，沒有誰能夠一 步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步 腳踏實(shí)地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了人學(xué)生 在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng) 驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了

9、畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性 循環(huán)，解決這個(gè)問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提 高自己的動(dòng)手能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己 積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值， 眼光應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，不要只顧眼前一點(diǎn)芝麻而丟掉了西瓜。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被 告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也 沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。這次實(shí)習(xí)給了我們一 次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間 中和工作室里的氣氛。社會(huì)實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。 基于此，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月 的吋間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。 通過我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂 教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的 空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式 還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí) 中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一 些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。這次社會(huì)實(shí)踐，讓我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校 門，走向