倍數(shù)特征學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1倍數(shù)倍數(shù)(bish)特征特征第一頁，共18頁。全鄉(xiāng)要舉行(jxng)校園廣播操大賽，要求每校選部分同學(xué)參賽，每5人一組，如果你是體育老師，你將選多少(dusho)人參賽呢？第1頁/共17頁第二頁，共18頁。5 我們(w men)觀察一下這些數(shù)字都和那個(gè)數(shù)字有關(guān)呢？這些數(shù)字(shz)和5有什么關(guān)系呢？第2頁/共17頁第三頁，共18頁。1234 6789 11121314 16171819 21222324 26272829 31323334 36373839 41424344 46474849 51525354 56575859 61626364 66676869 71727374 76

2、777879 81828384 86878889 91929394 96979899 5152535455565758595102030405060708090100你能很快在百數(shù)(bi sh)表中找出5的倍數(shù)嗎？觀察，小組討論：這些(zhxi)5的倍數(shù)有什么特征。第3頁/共17頁第四頁，共18頁。 是不是任何一個(gè)自然數(shù)，只要是5的倍數(shù)，個(gè)位上一定是0或5呢？讓我們(w men)任意寫一個(gè)較大的個(gè)位上是0或5的數(shù)，它是5的倍數(shù)嗎？500 1200 2545 745 9540 980用我們(w men)手中的計(jì)算器驗(yàn)證下面各數(shù)是5的倍數(shù)嗎？第4頁/共17頁第五頁，共18頁。 只有(zhyu)個(gè)位

3、是0或5的數(shù)才是5的倍數(shù)嗎？如果個(gè)位上是1、2、3、4或6、7、8、9的數(shù)是不是5的倍數(shù)呢？你能舉例說明嗎？第5頁/共17頁第六頁，共18頁。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 觀察百數(shù)表中不是(b shi)5的倍數(shù)的數(shù)，它們個(gè)位上的數(shù)都是幾呢？第6

4、頁/共17頁第七頁，共18頁。通過正反兩方面的驗(yàn)證(ynzhng)，我們可以得出結(jié)論：5的倍數(shù)特征(tzhng)： 個(gè)位上是0或5的數(shù)，是5的倍數(shù)。第7頁/共17頁第八頁，共18頁。判斷(pndun)下面哪些數(shù)是5的倍數(shù)。28、45、53、800、775、32、89、95、14、6你怎么(zn me)這么快找到5的倍數(shù)呀？你能找出上面這些(zhxi)數(shù)中2的倍數(shù)嗎？第8頁/共17頁第九頁，共18頁。 我們驗(yàn)證5的倍數(shù)的特征(tzhng)時(shí)，運(yùn)用了百數(shù)表、大數(shù)驗(yàn)證、舉反例的方法，下面讓我們運(yùn)用這些方法來驗(yàn)證2的倍數(shù)的特征(tzhng)。 觀察這些(zhxi)2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)28、800、32、

5、14、6個(gè)位(gwi)上是0，2，4，6，8的數(shù)第9頁/共17頁第十頁，共18頁。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738

6、394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002的倍數(shù)(bish)第10頁/共17頁第十一頁，共18頁。 在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做(jiozu)偶數(shù)。（0也是偶數(shù)(u sh)）不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做(jiozu)奇數(shù).第11頁/共17頁第十二頁，共18頁。判斷下面(xi mian)的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù) 第12頁/共17頁第十三頁，共18頁。爭(zhēng)先恐后(zhng xin kng hu) 男生(n

7、nshng)選擇2的倍數(shù)，女生選擇5的倍數(shù)放進(jìn)自己的集合圈第13頁/共17頁第十四頁，共18頁。1、里能填幾？（1）2的倍數(shù)(bish)：8 （2）5的倍數(shù)(bish)：77（3）既是2的倍數(shù)(bish)又是5的倍數(shù)(bish)：196第14頁/共17頁第十五頁，共18頁。2、按要求選出0、5、6、7四張數(shù)字卡片中的兩張，組成(z chn)一個(gè)兩位數(shù)。（1）是偶數(shù)，（2）是5的倍數(shù)，（3）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。第15頁/共17頁第十六頁，共18頁。3、猜數(shù)。從左邊(zu bian)起：第一個(gè)數(shù)字：最大的一位偶數(shù)；第二個(gè)數(shù)字：5的倍數(shù)但不是0；第三個(gè)數(shù)字：最小的奇數(shù)；第四個(gè)數(shù)字：不告訴你，不過這個(gè)四位數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。第16頁/共17頁第十七頁，共18頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。全鄉(xiāng)要舉行校園廣播操大賽，要求每校選部分同學(xué)參賽，每5人一組，。如果你是體育老師，你將選多少人參賽呢。我們觀察一下這些數(shù)字都和那個(gè)數(shù)字有關(guān)呢。是不是任何一個(gè)自然數(shù)