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文檔簡介

1、蘇教版四年級語文上冊文言文閱讀與理解專項基礎(chǔ)練習班級:_ 姓名:_1. 閱讀課文,完成練習。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1解釋下列加點字的意思。(1)溺而不返:_(2)故為精衛(wèi):_(3)以堙于東海:_2翻譯下列句子。(1)女娃游于東海,溺而不返。_(2)炎帝之少女,名曰女娃。_(3)常銜西山之木石,以堙于東海。_3讀完文章,你從精衛(wèi)身上學到了什么樣的精神?_2. 古文練習??锖庾种晒?,勤學而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁以引其光,以書映光而讀之。注釋:匡衡:西漢經(jīng)學家。博覽群書,擅長解說詩經(jīng)。不逮:燭光照不到。逮,到,及。壁:墻壁。引:引

2、來。1根據(jù)古文內(nèi)容,寫出加點字的意思。衡乃穿壁以引其光。(_)2根據(jù)注釋,說說劃線句子的意思:_。我們能從中體會到匡衡_的品質(zhì)。3. 讀文言回答問題??锖馇趯W而無燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學。注釋匡衡:漢朝人。不逮:指燭光透不過來。大姓:大戶。文不識:姓文,名不識。大學:很有學問的人。1借助注釋翻譯句子??锖馇趯W而無燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。_2你知道這個故事的成語是_,現(xiàn)在我們經(jīng)常用這個成語來形容_。3你認為我們該學習匡衡什么品質(zhì)

3、?_4. 課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1解釋下列詞語嘗:_   競走:_2下列說法有誤的一項是(   )A.本文選自世說新語·雅量,主要講了王戎在其他孩子爭著去摘路邊的李子時不為所動,并推斷李子必苦的故事。B.讀文言文,要注意音節(jié)的變化,適當停頓?!翱?道邊李樹/多子折枝,諸兒兒競走/取之,唯/成不動”這句話的朗讀節(jié)奏劃分無誤。C.看到路邊李樹果實累累,諸小兒“競走取之”,而王戎“不動”,兩相對比并結(jié)合王戎的回答可以看出王戎是一個善于觀

4、察、勤于思考的人。3王戎為什么說“樹在道邊而多子,此必苦李”?_4讀了這個故事,你明白了什么道理?_5. 小古文閱讀??兹谧尷嫒谒臍q時,值祖父六十壽誕,賓客盈門。一盤酥梨,置于壽臺之上,母令融分之。融遂按_而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,問曰:“他人得梨巨,唯己獨小,何故?”融從容對曰:“_,尊老敬長,為人之道也!”父大喜。(注釋)值:遇到,碰上。盈:滿。置:放。遂:于是,就。故:原因,緣故。從容:很鎮(zhèn)定的樣子。道:道理。1根據(jù)意思選詞語。(填序號)A賓客盈門 B唯己獨小   C各得其所   D尊老敬長(1)每個人都得到自己所需要的東西。(_)(2)尊敬老人和比自己年

5、長的人。(_)(3)唯獨自己的梨子是最小的。(_)(4)來了很多賓客。(_)2下列加點的“故”與文中“何故”中的“故”意思相同的一項是(  )A.故為精衛(wèi)。 B.他無故缺勤。C.故人西辭黃鶴樓。 D.我的故鄉(xiāng)在福建。3結(jié)合古文內(nèi)容選擇正確的答案填空。(1)猜一猜:孔融會按什么方法分梨呢?將正確答案的序號填在文中處橫線上。A高矮胖瘦 B長幼次序 C距離遠近(2)想一想:孔融回答了什么讓父親“大喜”?將正確答案的序號填在文中處橫線上。A樹有高低,人有老幼   B先來后到,公正合理4孔融(  )的美德值得我們學習。A.懂得謙讓 B.體諒父母

6、 C.有禮貌 D.拾金不昧6. 文言文閱讀。王冕孝親(節(jié)選)安陽韓性聞而異之,錄為弟子,學遂為通儒。性卒,門人事冕如事性。時冕父已卒,即迎母入越城就養(yǎng)。久之,母思還故里,冕買白牛駕母車,自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競遮道訕笑,冕亦笑。(注釋)韓性:紹興人,大學者。通儒:指博學多聞、通曉古今的儒者。被:披。1根據(jù)上下文,解釋下面的字。聞:_   遂:_   亦:_2這篇文言文敘述了王冕的一件什么事呢?請簡要概括。_3這篇文言文告訴我們的道理是(  )。A.做人要勤奮刻苦 B.做人要誠實守信C.做人要孝敬長輩 

7、D.做人要顧全大局7. 讀文回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦,   。 ,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書, 。1按原文填空。2下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(   )。A.杜甫(p)   囊螢(nán) 金暉(hu) 劉禹錫( y )B.洛陽(luò) 韓愈( yú ) 膽怯(què) 陶淵明(yun)C.螢火(yín)   曝曬( pù ) 光暈(yùn) 范仲淹

8、(zhòn)D.綻放(zhàn)   炫耀(xiàn) 涉水(shè) 龔自珍(n)3下面句子停頓正確的是( )A.夏月則練/囊盛數(shù)十/螢火以照書B.夏月/則練囊/盛數(shù)十螢火/以照書C.夏月則/練囊盛/數(shù)十螢火/以照書4請寫出你對文中詞語的理解。囊螢:_恭勤:_5囊螢夜讀中車胤刻苦學習的精神打動著每一位讀者。當有人請教我們學習有什么秘訣,我們可以送他這句話:“書山有路勤為徑,_?!碑斘覀兟牭酵瑢W說“自己基礎(chǔ)差,怎么也跟不上了”,我們可以跟他說“學習不怕根底淺,_?!北緦W期我們還學過描寫古人讀書求學的成語有:_、_。

9、8. 課內(nèi)閱讀。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1本文選自_。2解釋詞語少女:_  故:_  溺:_3翻譯畫橫線的句子。_4精衛(wèi)的什么精神值得我們學習?_5你還知道哪些神話故事寫上兩個。_9. 課外類文閱讀。嫦娥奔月羿請不死之藥于西王母,羿妻嫦娥竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人,常所(zhuó)之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳,名剛,西河人,學仙有過,謫(zhé)令伐樹。選自淮南子·覽冥訓1對下列句子中加點詞的意思判斷正確的一項是(  

10、; )羿請不死之藥   常斫之學仙有過   過故人莊A.相同,相同B.相同,不同C.不相同,不相同D.不相同,相同2嫦娥為什么變成了“蟾蜍”?_3“下有一人”指的是_。4短文中哪句話寫出了月桂的神奇?請你用“   ”畫出來。5仿照“人姓吳,名剛,西河人,學仙有過,謫令伐樹”,介紹一下自己吧!_10. 閱讀與欣賞。望梅止渴魏式行役,失汲道,軍皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴?!笔孔渎勚?,口皆出水,乘此得及前源。注釋本文節(jié)選自世說新語·假誦。魏武:即曹操。行役:帶有任務(wù)而出外跋涉,這里

11、指帶部隊行軍。汲道:取水的途徑。饒:多,豐富。出水:流出唾液。1解釋加點的字。失汲道:_ 軍皆渴:_2用自己的話寫出下面句子的含義。前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴。_士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源。_3你覺得曹操想出的辦法好嗎?好在哪里?_4與“望梅止渴”意思相近的成語是(   )A.畫蛇添足 B.畫餅充饑 C.望眼欲穿 D.葉公好龍11. 閱讀文言文。濫竽充數(shù)(節(jié)選)齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,湣王立,好一一聽之,處士逃。(注釋)充數(shù):湊數(shù)。說:通“說”,喜歡。廩食(ln sì)以

12、數(shù)百人:官府供食。1“齊宣王使人吹竽”中的“使”的意思是()。A. 命令,派 B. 出使 C. 假使 D. 使者2“好一一聽之”中的“好”是指()。A. 善,好 B. 友好 C. 喜歡,喜愛 D. 很3南郭先生不會吹竽,那他為什么能在樂隊里混過一次又一次呢?()A. 因為南郭先生聰明。B. 因為齊宣王喜歡讓三百人一齊吹竽給他聽。C. 因為他吹竽吹得很好。4濫竽充數(shù)這個故事告訴人們什么道理?_12. 開心閱讀。鑿壁借光匡衡勤學而

13、燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學。(注釋)穿:鑿穿。其:它的,指蠟燭。之:指代書。邑人:同縣的人。償:報酬、回報。遂:于是、就。1下列詞語解釋有錯誤的是(    )A.不逮:燭光照不到。 B.穿壁:在墻上鑿洞。C.大姓:姓“大”的人。 D.傭作:做雇工,勞作。2“衡乃與其傭作而不求償”的原因是_。(用文中原句回答)3本文寫了匡衡的哪兩件事?用自己的話概括出來。_13. 課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李(節(jié)選)

14、王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李?!比≈湃?。(世說新語)注釋:嘗:曾經(jīng),諸:一些,這些。1寫出下列句子的大致意思。 (1)看道邊李樹多子折枝。 譯:_(2)取之信然。 譯:_2這個故事使你獲得了什么啟示?_14. 課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返;故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1解釋下列詞語。曰:_故:_ 溺:_為:_2用簡潔的語言概括故事的大意。_3這個故事,具有濃重的悲劇色彩,故事中人物的精神是什么?_15. 閱讀下文,完成題目。顏回好學回年二十九,發(fā)盡白,蚤死??鬃涌拗畱Q

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