(完整word版)班干部培訓(xùn)記錄

1、班干部培訓(xùn)記錄四二班班干部培訓(xùn)記錄【培訓(xùn)一】時間：1111 月 2525 日（星期一）地點：教室參加對象：全體班干部內(nèi)容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。具體分工如下：班長 1 1 名：全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益 向大家交流等權(quán)利。與副班長等其他班干分管衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同 學(xué)在衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。（1 1）衛(wèi)生副班長兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負 責(zé)班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時到教室 開門。（2 2）紀律副班長兼任紀律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好

2、紅領(lǐng)巾?；?，協(xié)調(diào) 老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀律。（3 3）學(xué)習(xí)副班長組織同學(xué)上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。科代表組織同學(xué)自主學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)按時收交作業(yè)，調(diào)節(jié)好各組長及時檢查作 業(yè)及作業(yè)訂正情況。體育委員負責(zé)帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責(zé)提醒與監(jiān)督大 家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的 工作。班級領(lǐng)讀員負責(zé)早讀課的領(lǐng)讀工作，填寫每周 3 3 題及答案公布，負責(zé)課前兩首詩的領(lǐng) 讀工作。圖書管理員全面負責(zé)班級圖書的募捐、歸類，出借圖書的登記與歸還的記錄，對破損書 籍進行維護。學(xué)習(xí)組長分別負責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時

3、反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師?！九嘤?xùn)二】時間：1111 月 1919 日（星期二）地點：教室走廊參加對象：小隊長培訓(xùn)內(nèi)容：小隊長如何與同學(xué)溝通？如何及時上交作業(yè)？如何快速檢查作業(yè)？如 何協(xié)調(diào)自己的作息時間？【培訓(xùn)三】時間：1111 月 1212 日（星期二）下午 地點：辦公室參加對象：全體班干部培訓(xùn)內(nèi)容：內(nèi)容要點：一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：1 1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么 情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué) 生。2 2、模范帶頭作用：1以身作則2模范遵守各種規(guī)章制度3吃苦在前，享受在后4做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，

4、急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離 同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建 立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評， 形成集體的組織性、 紀律性和進取心3 3、監(jiān)督作用：1監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律2監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生3監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)4監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等4 4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。二、給班干部的幾條建議（如何做）1 1、 不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干 部就會打小報告2 2、 對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之

5、以理；而不 是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。3 3、 想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽 從班干部的安排，信服班干部。4 4、 注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作 業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。5 5、 面對困難要勇于克服。 克服班級管理中的畏懼心理。 困難誰都會遇到， 就看 誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。6 6、 貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能 大度。7 7、 有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積 極性調(diào)動起來。8 8、 明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責(zé)好自己的管理范圍，又能 在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為 戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復(fù)更加要不得。9 9、 學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。 我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐 收。1010、 利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學(xué)