自然教學教師競聘演講稿(范文)與自理能力大賽主持稿合集

1、自然教學教師競聘演講稿（范文）與自理能力大賽主持稿合集自然教學教師競聘演講稿長風破浪在"此時"直掛云帆濟滄海面對基礎教育課程改革，面對日益激烈的競爭，我有過困惑，有過迷茫，更有些 不知所措。面對著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕。“臨淵羨魚，不如退 而結網”,禁錮在古老的枷鎖中，閉關自守，停滯不前，只能被社會所淘汰。要想在 課改的大潮中，做個與時俱進的弄潮兒，只有積極參與。所以，今天我超越自我，在 這里做競職演講。我所渴望擔任的是自然教學工作。自然學科包羅萬象，表面知識雖 也難以化學生動手實踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經驗、深 厚的文化底蘊

2、、較強的動手能力，因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學不能全憑 經驗，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會在原有的經驗積累中去其糟粕，去其精華，并勇于 創(chuàng)新、積累、總結、提高，努力形成自己個性化教學。我不認為自己居于學生之上，只認定在人生的長途跋涉中，教師知識同行的旅 伴，陪學生走一段路，那是一段重要的路，因此需要指點。在教學中我將成為學生學 習的合作者、促進者，給孩子一個寬松、民主的學習氛圍，為孩子創(chuàng)造學習的條件和 機會，在本文來自文秘之音，海量精品免費文章請登陸網絡查看自然實驗中，絕不 包辦代替，耐心細致地引導學生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒有培養(yǎng)的“過程”，就沒有 教育的“結果”。以往我們都太關注結果了，所

3、以急燥、簡單、粗暴?！笆谥贼~， 不如授之以漁”，在以后的教學中我要充分調動學生的學習興趣，讓學生想學、愿 學、樂學，掌握學習的方法和規(guī)律，事半功倍地學習，成為一個會學習的人。新的機遇以為著新的挑戰(zhàn)，抓住今天，你才有機會迎得明天。我們擁有年輕，我 們擁有智慧，我們擁有勇氣，還在躊躇什么，還在張望什么，現(xiàn)在就抓住機會，揚帆 遠行吧！ 5自理能力大賽主持稿自理能力大賽主持稿親愛的各位家長還有我們可愛的寶寶們，下午好！今天陽光明媚，萬里無云。大家期待已久的生活自理能力大賽即將開始啦！為全面提高小朋友的生活自理能力，培養(yǎng)大家自立、自理方面的良好生活習慣， 全面提高小朋友的的獨立能力，此次比賽我們要來讓

4、爸爸媽媽看一看，我們堅強的孩 子不是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小公主” o我們是自立、自強的小 主人。1、下面有請園長媽媽為自理大賽的開幕致辭。2、下面，我宣布比賽規(guī)則：1. 我們的比賽項目有穿襪子，穿鞋子，拉拉鏈、背書包和搬凳子比賽，小朋友 在聽到江老師的口哨聲響起來之后馬上動起你們的小手哦！2. 請各位在座的家長在比賽途中不要幫助你們的孩子，給他們一次展現(xiàn)自己的 機會，讓他們知道自己是最棒的！2、現(xiàn)在，先讓我們一起為我們的小選手們加加油，來我們一起大聲的打打氣， 跟著我喊：“加油加油，我最棒！”下面我宣布比賽開始3、首先我們進行的是穿襪子，看我們的小朋友把襪子拿在手上了，小朋友聽到 江老師的哨子聲之后馬上動起你們的小手把襪子穿上，穿好的小朋友馬上舉高你們的 小手讓老師看到你是第一名！準備。結束語：經過今天的激烈的比賽之后