教育教學案例老師這節(jié)課我不值得被表揚嗎

1、老師，這節(jié)課我不值得被表揚嗎？“老師，這節(jié)課我不值得被表揚嗎？”這段時間，一個質(zhì)疑的聲音，一個小心翼翼的眼神，一直徘徊在我的腦海里：“老師，我想問一下，這節(jié)課我不值得被表揚嗎？”事情還得追溯到3月份，當時我們正在認識三角形，有這樣一道練習題：“下面的三角形都被一張紙遮住了一部分。只看露著的一個角，你能確定它們各是什么三角形嗎？” 在學生思考的期間，老師通過課堂巡視了解到：學生能確定第一個圖形是鈍角三角形，第二個圖形是直角三角形。大多數(shù)學生認為第三個圖形是銳角三角形，當然也有少部分學生的看法與大家不一致。這時候，學生開始說出自己的想法：生1：“我覺得不能確定它是什么三角形，因為我能沿著這個銳角，

2、畫一個銳角三角形、直角三角形或者鈍角三角形。師：你能上來展示一下你畫的圖形嗎？其他同學在心里猜一猜，他是怎么畫的。生1： 有的學生露出了恍然大悟的表情，有的學生還在繼續(xù)思考，我當即夸獎道：“有意思，實踐出真知啊，這位同學的操作能力和空間想象能力真棒！”。而我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)那個孩子臉上滿滿的都是笑容，真美！這時候，一個小女孩舉手了，她說：“老師，我有不同的想法。三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，圖中只有一個角是銳角，所以不能確定它是什么三角形?！币粋€從動手畫圖入手，一個從三角形分類的概念入手，都是很不錯的想法，我心想：“值得表揚！”，我剛準備說，就看到這個女孩剛回答完問題就跟同桌在擠眉弄眼、竊竊

3、私語，這讓我覺得待會準備說的夸贊之詞說不出口了。我想，如果我夸獎了她，其他學生可能就會認為：“上課不遵守紀律還被表揚了，不公平！”。于是，我對她說：“老師很想表揚你，但是你沒遵守課堂紀律，老師希望你遵守紀律，這樣下次老師就會表揚你。”當時，我覺得這應(yīng)該能做到一個示范作用。課堂結(jié)束后，我一邊收拾教本，一邊批改著學生訂正的作業(yè)。這個學生走到我跟前，躊躇著過了一會兒，我聽到了她的聲音：“老師，我想問一下，這節(jié)課我不值得被表揚嗎？”?！爸档脝帷边@三個字一下子飄進了我的腦海，讓我反復(fù)回憶她的表現(xiàn)：回答問題有條有理，但課堂常規(guī)有待加強。我又反思自己的表現(xiàn)：原本的表揚藏在了心里，對她稍稍提了意見?；氐剿膯?/p>

4、題，這節(jié)課她的表現(xiàn)到底值不值得表揚？我想，需要表揚，也需要教育。我轉(zhuǎn)過頭準備回答，看到她稚嫩的面孔，我的心震動了：那是一個小心翼翼的眼神，小心翼翼中夾雜著絲絲的期待。我對我課堂上的做法起了一絲絲的不確定，那樣做真的對嗎？我勉強掛起笑容，說：“你的發(fā)言很精彩，值得表揚！不過，上課不能交頭接耳，這樣影響其他同學，下次你表現(xiàn)好的話老師一定會表揚你的。”走出了教室門口，我反復(fù)回味著這件事，我覺得她當時的表現(xiàn)，就像所有等待愛的孩子：等待著老師的那一聲表揚。坐在辦公椅上，走在路上，我都會問自己，那個學生為什么會質(zhì)疑我？我又什么不妥當?shù)牡胤絾?？這么一問，問出了幾個問題。第一，這節(jié)課她的表現(xiàn)到底值不值得表揚？

5、考慮她的發(fā)言，從數(shù)學概念出發(fā)，很有數(shù)學味道，而且很少有學生能從這個角度說明問題，從這一點上可以肯定的是，她的表現(xiàn)值得表揚。考慮她整堂課的表現(xiàn)，大部分時間都在認真學習，值得肯定。第二，既然我覺得她的一些表現(xiàn)值得表揚，那我當時為什么沒有表揚她呢？當時我因為她的課堂紀律，而忽略了她當時的表現(xiàn)，是否公平呢？前面表現(xiàn)的好，后面表現(xiàn)的不好，我在教學評價的時候側(cè)重對她行為的教育，忽略對她的表揚，這種“功過相抵”的做法對嗎？我想，正是“老師，這節(jié)課我不值得被表揚嗎？”這句話給了我當頭一擊，孩子們的表現(xiàn)不可能百分之百的完美，我們既要狠狠表揚她那哪怕是百分之一的完美，也要教育指正她的剩余的不完美。我想，如果我這么說：“你從三角形分類的概念入手，很不錯的想法，值得表揚！但你沒有遵守紀律，影響其他同學，老師要批評你，接不接受老師的批評，下次能不能做好?！边@個學生能更快樂的學習，更快樂的承認自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，改進的效果也將更好。第三，為什么她的眼神是小心翼翼又充滿期待的？我想，當時最讓我心疼的就是她那種小心翼翼的眼神，她疑問中的一絲絲不確定這一點小小的不自信從她們身上傳來，刺痛了我的心。孩子，需要我們用直白的、熱烈的話語肯定他們的表現(xiàn)，增強他們的自信心。同時，也要用中肯的話語讓他們知道怎樣做才更優(yōu)秀。這樣的孩子，才會在自信中成長的更加美麗！當每個孩子自信的揚起笑容，這將會